教师教改培训心得体会范文

1、Word 教师教改培训心得体会范文 老师教改培训心得体会范文 当在某些事情上我们有很深的体会时，可以寻思将其写进心得体会中，这样能够培育人思索的习惯。那么写心得体会要留意的内容有什么呢？以下是我收集整理的老师教改培训心得体会范文，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。 老师教改培训心得体会1 一开头的不情愿，苦恼、急躁，慢慢被专家的精彩讲解所吸引，倾听各位专家的对教材的分析，自己才对这次培训有了初步的熟悉。使我深感进一步提高自身专业化进展水平的重要性和迫切性。当然，提高自身专业化进展水平并不是一蹴而就的，它必需经受一个不懈的奋斗过程。作为老师，我认为必需具备以下几个“有”： 1、有自主进展的内驱力 俗话

2、说：“师傅领进门，修行在个人”，因此，我们每一位老师都应有意识地增加专业进展的责任感，努力提升自主进展的内驱力，提升自我进展意识，这才是真正实现专业素养提高的基础和前提。 2、有乐于学习的态度 学习是一个永恒的话题，古话说得好：“破万卷书，行万里路，交四方友，成大气候。”学校是一个学习的“共同体”，老师是同学学习的引导者，老师要有“一桶水”，而且是一桶“活水”，朱熹曾出名句“问渠那得清如许，为有源头活水来”，学问的更新也是同样的道理，老师要有乐学的态度，才能使自己具备广博的学问基础和娴熟的教育教学力量，以适应将来社会进展的需求。但是，从目前中学校老师工作的现状来看，当前老师的工作负担过于繁重，

3、备课、上课、批改作业、等等，老师过多的时间和精力都被日常的工作所牵绊，因此有相当数量的老师显得“心有余而力不足”，对这些老师来说，学习是一种美妙的愿景，但可望而不行及。长此以往，老师的专业化进展就少了一份有力的保障，本次培训给了我一次很好的学习机会，对我自身的专业提高起到了重大作用。 3、有擅长反思的习惯 “反思是老师的一块“自留地”，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，不断追问“我的教学有效吗？”“我的教学能更有效吗？”，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的熟悉，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长，总结深化修正获得，这是老师专业成长的法宝。只有靠老师自己在日常教学实践中不断

4、反思、探究和制造才能获得，尤其要注意对教学阅历的科学反思。反思的目的在于增加老师的理性自主，使老师对其实践信念和实践的因果打算因素有更多的自我意识，从而使老师的成长始终保持一种动态、开放、持续进展的状态。 总之，此次培训活动，使自己的教育教学观念、教学行为方法、专业化水平，教育教学理论均有了很大的提升。今后，自己充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去，做新时期的合格的学校数学老师。 老师教改培训心得体会2 20 xx年10月13日，在博兴试验学校进行了全县科学课堂教学系列达标活动培训会，我我听了三节立标课，三节录像立标课的说课，受益匪浅。 特殊是同学的调查报告、试验报告等，让我对科学学

5、科的动手和积累运用有了新的熟悉。对观摩教学课堂我熟悉到要想上好科学课，老师自身的修养就要不断提高，进行自我加压，要想把科学课堂上的有声有色，那么就需要老师与同学共同参加，课前的预备，资料的搜集整理等，为上好科学课打下良好的基础。课堂放给同学，同学才是试验的仆人，在老师的引领下，同学在课堂上自主提出问题并解决问题，汇报沟通结果，提高了同学的情感思维，使他们真正产生爱好，喜爱科学，也使授课老师在不知不觉中完成授课任务。 听了一小高飞老师的录像课说课，使我熟悉到科学一科，并不只是在课堂上，社会本身就是一个科学大舞台，让我知道了，学校、家庭、社会三者协调才是科学实践最有坚实的基础。最终有高小丽教研员作总结，她只出我们学校科学课的课型流程（提问题、猜想