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文档简介

1、第5页 共5页秘书礼仪与职业形象设计秘书礼仪与职业形象设计是2022-1出版的图书,下面WTT给大家介绍关于秘书礼仪与职业形象设计的相关资料,希望对您有所帮助。秘书礼仪与职业形象设计介绍21世纪高职高专教材?现代秘书系列:秘书礼仪与职业形象设计主要内容简介:“秘书礼仪与职业形象设计”是秘书专业的学生学习的核心课程之一,也是一门应用性和理论性很强的学科。通过学习本教材,要让学生认识秘书礼仪与职业形象设计在现代公关活动以及管理中的性质、意义和作用;学习和理解秘书礼仪与职业形象设计的有关概念和根本常识;学会有关秘书礼仪在生活和工作中的详细运用,能运用礼仪技巧去解决工作中的问题等。21世纪高职高专教材

2、?现代秘书系列:秘书礼仪与职业形象设计在编写过程中,从体系、体例、方法和内容上进展了大胆的创新。尝试按职业才能形成规律,重新设计学习程序,采用模块和任务分解式教学强化秘书礼仪各专项技能,突出以学生为主体的理论教学,特别是创新实验和综合实训(案例和模拟任务),能活泼学生的思维、发挥学生的学习主动性、培养学生的创新意识和创新才能。21世纪高职高专教材?现代秘书系列:秘书礼仪与职业形象设计结合以工作过程为导向的教改理论,在编写体例上做了一些新的尝试,按照工作情境、任务描绘、工作施行、工作评估、相关知识、学法指导、技能训练和其他链接等小栏目安排全书的构造。真正表达了以才能为核心的教改精神和特色,要求老

3、师灵敏、详细地把秘书礼仪标准的详细要点与操作技巧细致准确地传授给学生,学生灵敏有效地掌握所学知识,并进步运用礼仪知识解决生活和工作中的实际问题的才能,提升学生的品位和形象,改善他们的人际关系,实现将来的职业理想和人生目的。秘书礼仪的介绍本书是高职高专文秘专业规划教材之一。全书共七个模块,包括礼仪概述、商务沟通礼仪、办公与会议礼仪、文书礼仪、商务活动礼仪、差旅礼仪、涉外礼仪等内容。本教材以秘书工作内容、工作程序为切入点,详细介绍了秘书工作任务,分析p 归纳出秘书在完成各项工作任务中所涉及的礼仪知识。全书表达了基于秘书工作过程的高职高专教育理念,教学以情境实训的方式完成,情境实训的素材全部是秘书真

4、实工作任务,学生在练中学、学中练,在完成秘书工作任务中实现秘书礼仪知识的训练,实现学练统一,合适高职高专院校文秘专业的学生使用,也可作为其他在职秘书人员或社会各类人员学习礼仪的参考。(一)礼仪工作是秘书工作最根本的职能之一从秘书工作产生那天起,“礼仪”便是秘书工作的重要职能。随着社会历史的开展,礼仪的内容和方式有宏大的变迁,秘书人员礼仪素质和操办礼仪活动的才能要求也有了相应的变化,但无论这种变化多么广泛,多么深入,礼仪工作都将与秘书工作形影相随。1.从秘书工作的起而言。秘书工作起于奴隶社会。国家的形成、文字的出现、管理工作的产生是秘书工作起的必要条件。我国最早的秘书人员可追溯到“史官”,它是黄

5、帝之始便设立的官职。奴隶社会,史官执掌的工作内容极为广泛,包括记录君王的言行,起草各项命令,收受各地递呈的公文,保管国家典籍法令,兼掌天文历法。同时,史官的重要职责之一便是负责主持祭祀婚冠大礼这是典型的礼仪内容。到了战国时期,周礼详备地记载了周朝史官的职务和分工。在这本专谈“礼”的书中,详尽介绍史官的工作内容,使我们理解到这些工作内容与“礼”的千丝万缕的联络。事实正是这样,夏代,宫中尚仅有“太史令”一职,而至商末,繁忙的国务活动需要更多的史官,于是出现了最早的秘书工作机构“太史寮”。在太史寮中,掌管册命和祭祀的史官占有重要的地位。此后漫长的历史阶段中,无论宫廷还是各级地方官吏,其重要的公务活动

6、或重大的祭祀婚冠一类事件,都有专司礼仪的人员,而这些人员的职业属性,从今天看来,定为“秘书人员”或“从事秘书性质工作的辅助人员”,应是较适宜的。2.从秘书工作的性质而言。秘书工作从初始阶段杂糅一切,到在不同历史时期各有不同的称呼和含义,说明其工作内容有很大变化,但万变不离其宗,这个“宗”,就是秘书工作的辅助性。为了更好地辅助指导决策并处理事务,秘书承当了与自然和社会各种关系打交道的任务,这个任务中的一切安排方案,是礼仪工作的主要内容。“礼”的起,与原始社会中的原始宗教祭祀活动分不开。先民们把对自然力量的虔敬化作一整套繁琐森严的礼仪行为,要求全体成员如法行事,这是一种对人具有威慑性的强迫力量。这

7、种威慑力量之所以对人起作用,主要是于先民内心的恐惧和膜拜,而外在执掌礼仪形式的人员,也成为“礼”的一种代表。这个祭祀活动的执掌者无论在当时被称作什么,其工作的特性与“辅助性”特点是相符合的,他是以执掌祭祀来为指导的决策行为和国家重大活动作准备,作铺垫,作为行动的参考系数。指导权威无论是表示“顺天承运”,还是详细紧张的日理万机,在当时,总缺不了这种形式辅助,因为这种形式对指导权威行为的合法性和合理性起着重要的决定作用。3.从礼仪的社会性本质而言。“礼”是社会普遍的行为标准,用以调节社会人群的各种关系,决定行为的取舍。由此衍生的各种礼仪在社会中起着极重要的作用,制约着社会的价值取向。在任何社会条件下,礼仪总是人们的共同需求。一般说来,指导之所以选聘秘书,很大程度上是为礼仪的需要,在礼仪的层面上开展工作,从而辅助指导进展决策活动。指导的决策往往是刚性的,在详

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