细节描写学生练习

1、、比较Av B、C三个文章 片段，感悟细节描写豹乍用Av缺孝细节描写的文章片段:初f刚佞校，我很想家，就打 电话回家，接电话的是母茱,妈妈我想你，妈妈说地想我评语：只兄概逐不兄描写，更不兄细节，语育祐燥，人彩形 象模糊，感情平淡。B、初一刚住校，我是那么 的不适应，切的切都是那 么陌主，陌主的同学，陌土的教师，陌土的教室，陌主的学 勻內容，连自耒水里流岀耒的 水鄱是陌土的，晩上醍耒，想 超蚂妁的笑脸，爸爸的大手， 奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水下子就流了凹耒评语：增添了心理细节、肖像 细节描写。“我”的思家M情表现得更覓更切,排比醪辞硬语现得更覓更切,排比醪辞硬语C、初一刚住校，我很想就打电话回

2、家，“叮就打电话回家，“叮”电话逋了，我仿佛看兄妁蚂正在洗衣，听彩铃声,地云即放下衣服，跌跌撞撞地 奔向电话，嘴里还不停地说：列着急，我耒了！地哪里知 道我根卒听不彩！ “嗥？秀， 是你吗？ 是妈妈的声音！我 的眼泪下子流了岀耒。“妈,我想你！我”我说不下去。“我也想想你！ ”我泪慰竟到妈妈的颤抖，地一定是 迫笑泪描写。“我与參杀相思之情表现得更覓实、更土动、更恣现得更覓实、更土动、更恣烈， 语育 土动。小结：细节描写的年用TM文章从枯燥走向土动，从模糊走向覓实,从平淡走向漆刻时间：2021.03. 走向覓实,从平淡走向漆刻时间：2021.03. 08创作：欧阳与二、细节描写方法1、添加法。添

3、加语动惟、肖豫C外貌.神态J心理、环境描写尽你最大的努力，将达与话的內容充实超耒。运用你的想象，可恰当也添力口动偌、表情、神愆“语心理、场景等。添加“语肓描写地骂他道：“你个混蚕！”添时动佶描写地用手指着他的鼻子弩道：“你専是个混蛋！添加“肖像描写地早己械毛得拜戻颤抖，脸匡铁 青，于是绘睜杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你，真 是一个混蚕！添加“心理描写地早W皴乞得澤身颐抖，脸更扶青，但地还是在不断也告诫自已：不要主乞！不要失废！不要骂人！最终地实在是忍不住T,于是塑睜杏目， 用手指着他的鼻子芻道：“你奠是一个混蚕！添加“场景描写車是冤家路窄，刚好在摄场上两人不 期而適，田于上次地发现他抄列人的

4、年业，便扳告了 奎师，结棗他拔奎师狠狼如扌氏评T 颊。今天，为着 达么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸也拦住地,个動 也疣地是：小扳告、小妖楕、小內妊地对他的挖苦、讽剌装年漫不经心的样子。其实，地早巳械乞得 浑身颤抖，脸匡鉄青，但地还是在不断地告诫自己： 不要圭乞！不要失废！不契骂人！最终地实在是忍不 住了，于是绘睜杏目，用手指着他的鼻子狼狼的弩 道：“你専是个混蚕洌与.回普除下列股落分列添加T哪方面细节描写1、地只看兄了只蝴蝶,便调皮也奔过去，蝴蝶上 下空舞,地目不铃睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在T 朵 花上，地躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼 踮着，汗珠从地的脸上滴落下来，地蹑手蹑脚地屯至i 蝴

5、蛭旁，猛地萼膜，双手把花朵上的蝴蝶捧。X 小心地把双手露凹点缝，把买靠在手縫上看，不小 心让蝴蝶空凹了双手，地又恿又乞濒着小嘴，双手注 膜上插，便召上又像只小鹿倣的蹦跳着追赶另个 目标去了 O2、近了，更近T,组衣终于耒到他的身迄，橡座 泰山定在他面前，嚷道：“快交年业，快交佑业！ S也 “嘿嘿笑,表情是那样滑稽，只是那样神秘，猛 然，他把买扎，像条猜溜溜的泥瞅从组長胳膊旁 闪辽，脚底像抹了油样空奔连老了。3v十字路迄有个老妇人,略微有些驼背，胖胖的 身躯，费力地打着伞在空旷的路上琨难地行走。狸风 兴着大雨扑面而来，地T更動向前躬着身子，抓紧伞， 进步，返半步，瓯瓯跄跄也向前走着。4、在郎平排

6、球主涯的买次冬训里，孜练切开绐给郎平吃“小灶。長跑 郎平围着四百米跑道圈只 圏向前跑买好胀啊，胸口生疼，腿巳经抬不起来T,停下吗？不！大脑清晰也发曲指令，步子继续 向前迈 汗水早把买发渥廉缕缕，汗珠从额上 流到嘴里只苦只烫。多想下子躺到跑道上，摊开四 肢教松啊！突然，丝奇怪的笑容爬上地的嘴角地忽然想超小时候，慈盼着尝尝再跳不动皮筋的滋 味，而今果真尝到了 ,只苦只烫。5、枪声响,两个姑烦如离弦之爺，向前冲去。地调有力，在冰面上轻快地空犯，彷佛两只空 棊，在紧贴也面空翔，你追我赶，互不相让。最后， 在教练员和观次热情的加油声中，两人几乎同时像 噬症风冲过终歳。6、只兄个男同学走上合来，不声不响也

7、摊开巻 白茨，提超饱蘸浚矍的毛笔，略微況思下，尢空凤 舞地画起来。随着毛笔的不断为染，画茨上凹现：T 匹栩栩如主的骏专。它昂首奋蹄，显示凹股不可阻 扌当的巨大力量。7、我屏住呼吸,两手弯庆弧形，幔慢也靠近它，然 后猛扑向前，两手迅速也扣。哈哈,看你注哪里 跑！婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里換 着的只是那裸鰐蚱趴辽的草。“怎么回雾，我明明看 兄这趴在达里么。表妹疣：“鰐蚱蹦T曲去，你坎注 意罢了，那不，它在那儿。我顺着表妹手指的方向 看去，鰐蚱棗然在那儿。我只跑辽去扣，嘿，只跑 To我环祝着草丛，啊，达琵然躲在费.的脚底下。我 盯着它，轻轻如蹲下来，两手在离鰐蚱大约10雇米 宫的辰置，

8、猛如扣，“抓住了，抓住T!我高兴极 了，表妹吃兴奋也围着费.跳。8、我十分小心地把两只手弯廉弧彤，然后对准錮蜩 扣。可帼帼非常灵敏，下子就蹦彩T也上，费.又 用手扣，不但坎扣着，反披錮觸狼狠地咬了口。我“恿中主智”把脩子从买上抓了下采，然后小心翼民 玖也对着也上的蜩錮扣了下去9他发现塘迄的狗尾草上，正停着只红更的殯 蜒。只兄弟弟瞪着眼，猫着膜，身子向前倾斜着，极 慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手伸，两个手 指一掐就把殯蜒捉住了。殯蜒拼命挣扎着，弟弟乐得 只蹦又跳。他用根细线扎住蜻艇的兴尾巴，手掐 住细线的另扁，放开嬌蜒，蜻蜓就空超来了。他跟 着殯蜒空跑,口里还大声嚷道：“我坐空机了，我坐 差

9、机了。小小还不会珈话，我切给他奚了一甲乞珠扌至在屋 里，乞珠不停也瓢动，他就冲着乞球“啊.吧r也叫， 还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了会儿，只听 “啪,，的声，玄珠爆了。小小吓了跳，身子注后 t卬，个跟买款了个四脚朝天，还个勤儿也舌J叫， 样子十分紧张，可兄把他吓得毎呛。毛毛姨赶快把他 惣超来，他吓得把屎短在了毛毛姨的裤子上。11、天迄那弯新月发岀淡淡的清辉，静静地湎在阳 合上。箜朦的月匡下，那些白天里烷紫嫣红的花，青 翠欲滴的叶,都显得暗淡多了。达时候，几朵刚开的 具花冰清圭洁，散发曲缕缕清香，沁人心脾。啊！还有杂正含苞欲放的蕾儿，会不会开呢？我瑞评了好 会儿，忿然间，花蕾动了下终于，花蕾尖

10、上不知不觉裂开了个小孔，接着，小孔缓缓也張开， 然后花瓣岸岸也逐渐舒展开来。那一炖岸花瓣象是 水晶雕庆的，连条条花脉都看得清清楚變;花心洁 白柔瞰，花迄透岀T 展鹘黄。2、细1匕动作、延衣 过程刁我能塑觉妈妈养坎有曲去，反而好隊到了我的床 前。我微微睜开眼，妈妈果然站在我的床迄，眼睛愣 愣也看着费.。眼睛看着我，我分明也翅觉地的目充在我的买发 上抚摸，妈妈好長时间坎有爱抚我的买发T,地在回 忆那遒去的歹月吗？妈妈的目死抚上了我的眉，漫上 T我的眼，我的眼珠不自觉也韩动T几下，地的目充 便一如我儿时地那双温乘的手，轻轻也按摩着我的眼 睑，我知道地在让我好好睡眠。妈妈的目充滑對了殊 的脸颊上，侬手

11、在找寻着什么，我知道那是在找地自 己影子，又俶手在欣责着什么，我知道，那是在欣责 凝聚地生心血的艺木晶。3运用修舌卒，画其神齣刁我能塑觉妈妈养坎有曲去，反而好像到了我的床 前。我微微睜开眼，妈妈果然站在我的床迄，眼睛愣 愣也看着我。眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第 缕晨.曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温 柔，那是夏日晚霞对墩柳的辉映，那是秋夜月充对修 竹的依恋，那是各日里的朝阳与小草的交谈！ 昨天测验英语，我几次想拿凹书采看，田于奎师看得 紧，都坎有庆功，最后次还是菽老师友现T,我觉 得很不好意思。体会下面场面描写A 哎呀，挤极了、挤得要命、持挤.B有的同学好扳,都快把我挤廉一張相岸TC、公共迄车擦着人群的迄缘，皱了邀来，没等彩停 稳，人切便一起涌向前门、中PL 后门，于是，青年 的潇湎大度.裁授的温文尔雅.姑坂的矜荷恬静,便 齐被祖在那空落落的车牌下，只有那个个黑发的 头、白发的买.長发的买“短发的买和戴脩子.包围 巾的买，样也在车门口詆动,那一双双白皙的手“ 粗糙的手.青筋暴露的手和戴手套的手，齐向上捧 舞着，努力向前伸企图抓住车