老师年度工作总结-9

1、可编辑老师年度工作总结老师年度工作总结 篇1 自入职一年以来，我能认真地做好自己的本职工作，用心投入课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，同时，宠爱同学，努力为同学的进展带给契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。现对一年教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。 首先在思想方面，我忠诚党的领导，宠爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面对全体同学，宠爱、敬重、了解和严格要求同学，不卑视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求同学做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处

2、处以老师职业道德规范来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素养。 加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的老师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了一切为了人的进展的教学理念。树立以人为本，育人为本的思想。 其次，本人能够严格执行校内的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，给同学做了极好的表率。 第三，在教育教学工作中，本人用

3、心认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完善的结合，用心、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻同学的课业负担，同时用心学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探究适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有阅历的老师学习，用心参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，用心探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路。 第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、深化钻研外，用心参加各种教科研活动，制定教研方案，并按方案进行学习、沟通、研讨、反思，用心上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据资料

4、。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。 在这一年中，导师XX教授丰富的学识、严谨的治学精神、开阔而敏锐的科研思路、诲人不倦的风范、坦诚正直的为人开阔了我的学问视野，熬炼了我的科研思维方法和处事潜力，使我受益匪浅。XX老师严谨的治学态度，为人师表的高尚风范，永久激励着我，感谢他在我工作中和生活上赐予的关照。 一分耕耘一分收获。然而，成果代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。 老师年度工作总结 篇2 一学年的教育教学工作结束了，我校认真贯彻落实了市教育教学工作会议精神，以xx市教育局二0 xx年教学

5、工作要点及xx市老师进修学校工作要点的精神为指针，全方位开展了教学、教研工作。以“扎实推动素养教育，乐观构建特色校内，促进老师专业进展、同学全面进展、学校科学进展”为重点，以“学校办有特色、老师教有特点、同学学有进步”为主导，坚持教学工作的中心地位，坚持教学改革的核心地位，坚持老师队伍建设的优先地位，坚持教学质量的首要地位。全面实施了素养教育，着力于学校特色内涵的进展，努力提高教学教研水平，促进教育教学质量、老师专业成长、同学全面进展和学校整体办学水平的提高。 具体工作总结如下： （一）围绕一个中心以提高教学质量为中心，打造高效课堂，不断提高教学质量。 教育质量是一个学校的生命线，新学期我校连

6、续坚持教学工作在各项工作中的经常性中心地位不动摇，把“全面提高教学质量”确定为学校教学工作的重中之重，努力寻求提高教学质量的有效途径，全面提升了教和学的水平。 1、进一步制定和完善了各种教学管理制度，使其规范化、科学化经常化，强化制度监督和管理，重点严把“四关”即“备课关”、“授课关”、“批改关”、“辅导关”。 开学初，我们鼓舞老师要创新理念大胆尝试，要按“双案导学”和自学精讲的教学模式要求，在集体备课的基础上备出有用教案。坚决杜绝抄袭教案和备上两层皮的现象，备课要重过程、重同学学法的指导和同学学习力气的培育。在集中备课检查中，老师教案书写认真，都做到了超周备课，虽然我们校舍搬迁工作同时进行，

7、但没有影响到我们的备课工作，为新学期的教育教学工作开了个好头！我们强化了课堂管理、每位老师能细心组织好课堂教学中的每一个环节，努力为同学构建一个轻松愉悦的教学环境。新学期，我们做到了老师练习题的设计和作业的布置针对不同的同学支配，分层次，有梯度、有选择，批改准时，不同学科做到了面批面改，适时适当赐予激励性评价。 2、突出了教研组的教研功能，通过教研活动提高了老师课堂教学质量。今年我们学校部四个教研组，都按学校的教学方案进行了组内的教研活动，形式多样，留意实效，获得了良好的教研效果。 3、我们认真抓好同学作业，完善和提高了各科作业质量。在三次同学作业检查中发觉，较以往同学的作业工整程度有了较大提

8、高，作业书写规范，同学作文既有作文名目，又有常见批改符号；既有眉批，又有总批。数学作业班级组统一格式，统一批改标志，做到了美观、规范，而且也留意了实效性。其它学科作业也都有本学科的特点。 4、实行了教学工作目标管理，制定完善了目标管理细则，增加目标管理的实效性、科学性、可操作性。实行全员全程性的跟踪考核，对老师的备课、作业批改、教研、练功、教学质量等状况每月进行一次的检查和检测，并进行了两次全校性表彰活动，极大地调动了同学的学习热忱！ 5、连续加强养成教育，培育了同学养成良好的学习、生活和行为习惯。我们依据本校的实际状况，制定了相关的学校制度与活动：如每天早晨7点20分至7点40分，同学进行语

9、文的诵读和英语的晨读；每日上午和下午都有半小时的活动时间；班级每月一次的个人卫生评比检查等，这些制度与活动有效的保证了同学健康欢快的成长！ 6、教学工作求实效全面落实了教学工作的“十字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，把“十字方针”作为我校强化教学中心愿识，走素养内涵进展的道路，形成办学特色、不断推动争论性教学的重大举措，并在教学活动的各个环节与层面加以体现，同时进一步完善了教学常规制度，加强了督查力度，并准时进行了反馈。 7、乐观营造了深厚的读书氛围，创建书香校内。充分利用晨

10、读时间、午休时间，组织、引导宽阔师生“多读书，读好书，好读书”，逐步推动学习型校内建设，为学校建设增加活力。 （二）落实了一个重点校本教研。具体工作：一是进行了学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。每个老师上了一节研讨课，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过活动，发觉弱课，重点抓好弱课评析，努力提高弱课质量。留意典型课例的积累，并把好课、特色课准时推广。要求老师在教学过程中应从同学的实际动身，重视同学的问题意识以及思考的过程与方法，不寻求唯一的答案，重视同学的直接阅历和感受，强调同学个体阅历过程的能动性、体验性、和他人的互动性，强调同学思维力气的培育，从而促进了同学个体的主动进展。二

11、是抓好常规课堂教学管理，规范了课堂教学，做到了好课堂从基础抓起。强调非智力因素的培育，特别是同学的心理因素和精神追求。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。 充分利用县级、校级骨干老师的带头作用，以“青年老师优质课、中年老师展能课、骨干老师示范课”三课活动为载体，引领宽阔老师开展多种形式的专业化学习与培训，练就老师超群的教育教学技艺、教研科研力气，力争在课堂教学、教育科研等方面培育共性化、特色化、品牌化老师队伍，让中青年老师早日成长为教育精英。在上学期，我们开展了县级骨干老师示范课教研活动，数学老师xx的多边形内角和定理一课，语文老师xx的背影一课获得了一等

12、奖。同时也极大地调动了年轻老师的工作热忱，收到了良好的效果！ （三）、严格执行课程标准，开齐学科开足课时。依据省厅20 xx年颁布的关于义务教育阶段新课程方案文件要求，配齐了老师，开齐了学科，开足了课时。保证课时偏差率为0%。 （四）、加强了教育科研工作，努力提高老师的教育科研水平。 对已申报立项的科研课题我们严格依据xx市教育科研工作检查细则的要求加强过程管理，使其真正发挥教育科研在学校建设和进展中的作用，保证每个科研项目能够顺当结题。今年我们又申报了国家级课题培育学校生责任意识实践争论，有十名一线的各学科老师担当科研任务，在争论过程中，老师的业务水平得到了提升。 （五）、全面提高校内体育、

13、卫生、艺术工作质量 我们做到了充分敬重同学共性，引导其全面进展。留意同学共性进展，坚持以同学全面进展为本，因材施教，培育特长，深化体育、音乐、美术课程改革。以各种体育、艺术活动为载体，不断提高了中学校体音美老师整体素养和教育教学质量。 1.为推动学校体育、卫生、艺术工作。学校配齐了体音美及卫生室器材。全面实施了学校体育艺术“2+1”同学项目。 组织开展了阳光体育活动，课间活动要做到了有组织、有器材、有活动内容。 2.支配专职人员抓好卫生工作和传染病防控工作。一做好了宣扬和工作人员的培训；二做好了疾病的检查和预防；三做好了消毒工作。 3.认真抓好体音美二课活动的开展。 （六）、认真做好控辍保学工

14、作 一是坚持管理控辍。实行控保学制度，层层签订了责任书，校长为控辍保学工作第一责任人。乐观争取到乡政府的支持，把控辍工作当做头等大事来抓。 二是制定了控辍保学奖惩机制。把控辍工作列入班主任津贴发放方案和老师年度考核方案中。做到了与年终考核挂钩，在评比先进时实行一票拒绝。 三是严格学籍管理，认真做好了新生建籍、同学变动月报和季报等工作，严格履行同学变动手续。 （七）、连续做好技术装备工作，达到省规定标准 连续加大资金投入力度，使试验室、图书室、卫生室、体音美器材等达到了省规定的标准，加强了试验教学和多媒体教学，提高了新老“三室”的利用率。 总之，在这一学年里，我们开展了卓有成效的教育教学工作，同

15、时也感觉到好有很多缺点和不足，我们将在以后的工作中加以改进！ 本学期,我们学年组在领导的关怀和支持下，年组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，以课程改革为契机，以课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的，有方案，有步骤地进行课程改革试验，加强课堂教学改革争论，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。 一、端正教学思想，严格执行各项规定。 我们每位老师都遵守老师职业道德，留意老师形象。我们语文组内正气高、团结好，在校内外有良好影响，能精彩、按时完成上级交给的各项任务；教研组老师事业心强，重视自身素养提高，能按要求参加高层次学历进修。 确立“为了一切同学”的思想，在排查摸底的基础上，细心设计

16、导学案. 二、课前把关，改革备课。 把教学过程的每个环节都落实到实处，扎实进行教学常规管理。 本组老师都能在新课程理念的指导下，把“备课”作为自己共性化制造过程的真实记录，变备“课”为备“人”，变备“形”为备“神”；体现出教学目标多元性、新知学习的探究性、教学过程的活动性、教学内容的实际性、课外活动的开放性。利用周三集体备课时间, 集思广益，取长补短, 细心设计导学过程，细心选择导学方法，细心设计题型训练。坚持“以人为本，促进同学全面进展，打好基础，培育同学创新力气”，以“自主创新”课堂教学模式的争论与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 三、创新评价，激励促进同学全面进展。 我们把评

17、价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。 对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注同学数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，接受定性与定量相结合，定量接受等级制，定性接受评语的形式，更多地关注同学已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么力气。使评价结果有利于树立同学学习数学的自信念，提高同学学习数学的爱好，促进同学的进展。 本学期，我校认真贯彻落实岔口联校网络教研工作指导精神，抓住网络教研这一契机，乐观开展网络教研工作。

18、我们的争论从骨干老师、学科带头人开头，要求他们深化学习现代教育教学理论、信息技术理论，用崭新的教育观念指导自己的教育实践。然后通过以点带面，将试点扩大到全体老师。接受“自学实践反思再实践”的老师培训模式，将日常教育教学与老师研修结合起来，通过观课、议课，教育教学技能训练和在线沟通等形式，促进老师专业化成长。通过乐观开展网络教研实践活动，在培育老师的创新精神和实践力气上，取得了确定的成果，积累了确定的网络教研阅历。现将开展活动以来的状况总结如下： 一、领导重视、措施有力 本学期，学校为了拓宽教学争论渠道，有方案地开展了网络教研活动。为做好学校网络教研工作，切实加强对网络教研工作的管理，学校把网络

19、教学争论工作列入老师量化日程。由校长赵金福总领全局，副校长梁满怀直接分管，教育主任王爱萍负责组织实施。开学初，学校先后制订了郝家庄学校网络教研工作方案、郝家庄学校网络教研管理嘉奖制度、郝家庄学校网络教研基本要求，成立了以校长赵金福为组长的网络教研领导小组和以王军晓为组长的网络教研技术指导小组，有序地组织老师开展网络教研活动。 二、齐抓共管、营造氛围 1.依据网络教研工作方案，学校统一支配，从资金、人力、时间上为学校网络教科研开设绿色通道，每周的星期三为网络教研日。 2.在老师中开展了相关的网络技术培训。依据XX县岔口联校教研室的统一部署，集体组织参加大型的培训活动，并在日常工作中，由王军晓负责

20、技术培训，进行关于博客的注册、登陆、使用；上传、下载文章及论坛的使用等。 3.认真组织老师上网学习各校的优秀课例。学校要求老师参与网上研讨之前，要认真学习相关的课堂实录、教学设计及其他资料，做到有的放矢，提高网络教研的实效性。每位老师应上网乐观发言，在网上充分地表达自己的观点并做好记录，所表达的观点必需有科学的理论作为支撑，同时要体现自己的共性。 三、取得的效果 我校的网络教研工作在领导的高度重视下，在全体老师乐观参与下，使得我校的网络教研工作取得了确定的成果。 1.网络教研促进了老师专业化的成长 网络教研跨越了各学校之间的时空距离，使宽阔的一线老师能够得以实现与同行、与专家的在线沟通、探讨。

21、结合新课程标准的实施，促进了全校各学科教学的争论，实现了信息传递快捷、资源共享、共同提高的目的。本学期以来，学校全部任课老师均在郝家庄学校网站建立了个人资料档案，并且将自己的优秀论文、案例、教研阅历等上传到本网站或自己的博客上与宽阔同仁共勉。其中梁满怀老师的博客被评为我校优秀博客。 2.网络教研奠定了老师的成长基础 老师建立了自己的博客，在博客中发表一些教学中的反思，与同行共探讨。同时记录一些学校里的日常生活琐事，以及班级的管理困惑，让家长和更多的同行供应有效的关怀。通过这些，为老师的专业化成长奠定了基础，使我们更加宠爱网上沟通，结交网友，达到相互学习，共同提高的目的，把自己宝贵的时间献给教育

22、事业! 总之，经过一学期的实践，网络教研的意识和氛围已经形成，老师已经能够在日常工作之中开展网络争论，已经能够在争论中不断自我更新，不断提高“网络教研”校本化、日常化的争论深度和力度。虽然我校的网络教研工作积累了确定的阅历和成果，但网络教研工作还处于起步阶段，还需要在实践中连续探究，不断总结阅历，不断积累阅历，为网络教研的长足进展奠定基础。 老师年度工作总结 篇3 本学期，在学校的支配下，我担当了八班级一班和八班级二班的教学工作。一学期以来，在学校领导的关怀、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后

23、的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以使教学工作更上一层楼。 一、备课方面 在暑假培训期间的空闲时间，我充分利用网络资源，把本学期的物理教案基本完成，开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行端详，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的预备。 当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候，我布满了自信，仿佛自己就要完成一项神圣的使命。每节课，不管是阴天还是晴天，我都觉得窗外满是阳光，用自己最大的热忱带给同学崭新的学问。与此相应的是，同学的听课热忱普遍提高了，几乎没有人睡觉、谈天，每一双眼睛都紧

24、紧盯着讲台上的我，并且不时的会提出这样或那样的新颖的问题。 全部这些不能不得益于我认真谨慎的备课。当然备课不仅仅是备教材，而且还要备同学，一个不了解同学的老师确定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。了解同学第一要记住同学的名字，这也是对同学最起码的敬重。其次，除了在课堂上细心观看同学的表现外，还应当留意和同学沟通。我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的同学谈天，侧面了解同学的学习状况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺当开展。 所以备课，既要备教材，也要备同学，而且都要备好、备精，只有这样才能上好课。 二、上课方面 充分的备教材，备同学，归根结底是为了更好的上课。假如说备课有

25、些“纸上谈兵”的意味，那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动”，这需要具有确定的教育教学素养。这学期，我着重提高自己的教育教学素养，与上学期相比有确定的进步。 在教学内容上，依据新课改的要求，以同学为主体，力求完成每节课的教学目标，并且准时从同学那里得到反馈。在教学方法上，依据不同班级同学的不同学习风格，接受不同的教学方法。在同一班级，仍需依据课堂状况实行不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，制造良好的课堂气氛也是特别必要的。我转变了以往崩者脸孔给同学上课的做法，带着微笑教学，它能在无形之中给同学带来求知的动力，调整

26、课堂气氛。 除此之外，每上完一节课我都要进行反思，记录下每堂课的感受和感觉有圆满的环节，留意下次上课时修正不妥的地方。总体上看，这学期在上课方面的收获很大，积累了确定的教学阅历，但仍有不足的地方需要改善和提高。 三、作业方面 布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、认真，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消逝的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同

27、学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多学问断层，这些都是后进生转化过程中的

28、拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 五、狠抓学风。 我所教的两个班，一班我是班主任，同学比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分同学都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的同学，由于怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也由于错题太多而找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习乐观性，开展了学习竞赛活动，在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。而三班虽然没有做他们

29、的班主任，但大部分同学对该课很感爱好，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成果都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解缘由，有些是不感爱好，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些好玩的物理故事，提高他们的爱好;有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时督促他们，关怀他们;一些同学基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就关怀他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦

30、练的习惯，形成了良好的学风。 六、取得的成果。 本学期，期末考试一班平均分74.8分，取得了全级第一的好成果。三班平均分也有73.64分，两班的优良率都达百分之三十五以上。存在的不足是，同学的学问结构还不是很完整，学校的学问系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。 总之，这学期有成功，也有失败，在教学中还存在很多不足。只有我们把心思放在同学身上，处处为同学着想，才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里，我还有很多地方需要改进的，例如：学习先进的教学方法，连续提高课堂气氛，课后更多地了解同学等等 20 xx年已经过去，可以说紧急劳碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学

31、工作方案，乐观探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，收到了很好的效果。 一、课程标准走进我的心，进入我的课堂 怎样教物理，物理课程标准对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必需重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。 二、课堂教学，我加强师生互动，共同进展。

32、为保证新课程标准的落实，本学期我把课堂教学作为有利于同学主动探究的学习环境，让同学在获得学问和技能的同时，在情感，态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程，我努力吃透教材，认真撰写教案，依据本班同学状况，乐观利用各种教学资源，制造性地使用教材。在集体备课中，分工协作，既照看到本班实际状况，又吸取其他老师的先进阅历，从而提高备课水平;课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾，反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记同学学习中的闪光点或困惑，作为最宝贵的第一手资料，教学阅历的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高

33、教学水评是特别有用的。 另外，我努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培育同学应用物理的意识和力气。重视培育同学的探究意识和创新力气。常思考，常争论，常总结，以科研促课改，以创新求进展，进一步转变教育观念，坚持以人为本，促进同学全面进展，打好基础，培育同学创新力气，努力实现教学高质量，课堂高效率。 三、创新评价，激励促进同学全面进展。 怎样提高同学成果，我把评价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段，对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展;既

34、关注同学物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，接受定性与定量相结合，定量接受等级制，多鼓舞确定同学。坚持以教学为中心，强化对同学管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨，扎实，高效，科学的良好教风及同学严峻，勤奋，求真，善问的良好学风的形成。 通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作取得了一点成果，也有不足之处，一份耕耘，一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的关怀，教学工作苦乐相伴。以后我将本着勤学，善思，实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 老师年度工作总结 篇4 转瞬间，已度过了忙劳碌碌的半学年

35、。回顾着半学年的教学工作有必需的成果，也有必需的不足。这一学期我担当二班级，五班级的音乐教学及舞蹈辅导班的教学工作。现将本学期工作做一总结。 一、课堂教学中取得成果 1，在音乐教学中，我把关注同学的个体进展，作为根本的教育目标。把学习还给同学。一班级的课堂应当是丰富多彩的。在课堂中，我依据低班级同学的特点开展了小舞台，教你一招等小栏目。让同学表现自我的才华。赐予他们充分的表现欲。在这学期里。我组织同学自制打击乐器，用废旧的瓶子装上大米及各种粮食制作各种打击乐。这种乐器在上课中受到了很好的效果。在高班级的教学中，依据同学现状交一些当今特别流行的网络歌曲。这种方法是我的音乐课堂比以往更有生气，同学

36、的活力很高，学习氛围很浓。 2.舞蹈教学方面。在舞蹈课堂上。首先，我对同学进行舞蹈基本功的训练，擦地练习，身体各部位活动，拉丁的基本步。之后，我对同学进行了民族民间舞的风格教学。有活力了拉丁舞的基本步教学。及各种手位教学。能够说，经过舞蹈训练能使同学增加体质，提高气质。改善动作的协调性。都有了很大的提高。经过一个学期的学习，我们已经开头排练了两个节目，最终学期结束时，我又对同学进行了很多的动员工作，确保下学期不丢失一个同学。 二、不足之处 在这一学期的教学工作中，我认为教学方面不够精，侧重了情感爱好的培育。但对同学乐理学问的传授有些欠缺。没有处理好音乐相关学科的关系。同学的演唱情感调动本事不够

37、。创编活动成效也不大。对同学的评价力度不高。对于同学整体的音乐感受鉴赏，表现，制造本事培育力度不高。以后还应加强同学的文化素养。在舞蹈教学中。家长对舞蹈的熟识还不够深刻。同学参与舞蹈培训的进取性还不够高。大部分同学的基本工很差。没有扎实的基本功。对于排练成品节目有很大的难度。 老师年度工作总结 篇5 20 xx年，我在领导和同事的关怀和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上，在班主任工作中，都有明显的进步。 在教学上，首先工作态度认真，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学阅历的不足，提高业务水平，我常抽出时间听李立泽老师的课，基本上节节不落，并留意与其他老师沟通，

38、取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的适合于一般班、北辰班的教学方案。我在每次备课前都深化争论挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物；在备课过程中力求做到精、简、全，详略得当、重点突出；讲课之后即时将讲课过程中发觉的问题、应留意的问题补充到教案中，不断调整教学方法，结果教学进行的更加顺当，教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明白，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，乐观发挥同学的主动性，得到同学的宠爱。每次讲完课，都精选习题留作作业，作业全收全批，还在同学的作业本上留意写一些鼓舞性的话，提高同学学习历史的爱好。而且在教学过程中，我时刻留意每个同学的学习

39、状况，发觉问题即时解决，作为任课老师我经常找同学谈话，鼓舞他们不要怕困难，增加他们学历史的爱好和信念。有些同学在与我谈话之后成果提高很快，如班的孙冠、邓涛等同学。对于后转来的同学和后进同学我也一视同仁，帮他们找教材，辅导资料，总之力争做到不放弃任何一个同学。比如班的李志强，由于学校历史学的就不好，高一几次考试考的都不理想，而对历史产生了畏难和厌学心情，我准时找他给他讲方法，帮他串重点，串线索，并鼓舞他确定要树立信念，结果他很快赶了上来。 经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成果。如：校青年老师汇报课评比二等奖，教案评比一等奖，所教班级会考通过率较高，高二以来班班历史成果均在同类班级中领先。

40、在班主任工作方面，三对待上级指定的任务，乐观完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对自己的不足加以改进。 当然要成为一名优秀的人民老师，光以上几点还是远远不够的，自己在很多方面还存在不足我以后还会连续努力，我今后的目标是： 一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。 二、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学阅历，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民老师标准要求自己。 三、在其它方面，要更加乐观主动地完成上级交给的各

41、项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。 总之一句话，选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为保定二中的进展抛撒自己的青春和汗水。 老师年度工作总结 篇6 该怎么来形容这一年的时间匆忙呢，该怎么来形容这一年我成为一名学校老师的感受呢，这其中更多感受说不清楚也道不明白。我想更多的应当是布满傲慢和高傲的。由于从小我就立志要成为一名人民老师，后来我又爱上了语文专业，再到后来通过我的努力和对幻想的不懈追求，我就成为了一名xx学校里的一名老师。 作为一名学校老师，在过去的一年里，我为了给同学们做一个好的榜样，我始终都在以身作则的教育孩子们，不仅时刻保持自己

42、认真严谨的工作作风，还告诫时刻谨遵学校对老师的要求和标准，为争当一名合格而优秀的老师而努力着。 在过去的一年里，xx班级在我的带领下，不仅拿到了语文成果班级第一的成果，还获得了20 xx年度年xx地区语文创意最佳优秀作文奖，我信任在接下来的一年里，还将会有更多不菲的成果。 从我成为一名老师的那一刻起，我就始终记得自己是一名人民老师，我的职责是什么，我的责任又是什么。我身上肩负的不仅仅只是培育祖国花朵的责任，还肩负了一个个家庭的希望，这些家庭仅仅只是为了挣取到孩子们的学费，就已经活得很辛苦了。 在过去一年的时间里，我伴随xx班的班主任做了两次同学们的家访工作。一来是为了更好的了解同学们，二来也是

43、通过家访对孩子们的学习起到一个建议和关怀的作用。 在这两次的家访中，我了解到很多家长的不简洁，他们有的是农夫工，经常会在烈日炎炎下进行高空作业的工作；有的是环保员，经常会在凌晨三四点钟的时候，在大街上进行清洁工作；有的是工厂的工人，他们经常会不分昼夜、日夜颠倒的在工厂进行着加班工作。不管他们从事于哪行哪业，不管多么辛苦，他们也都只希望自己的孩子能够过上更好的生活，能够从一所名牌高校里毕业，能够有一个好的将来。所以，在了解到这么多家长真实的想法之后，我就更加的清楚了自己作为一名老师的责任和担当。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我愿做一支燃烧自己直至成灰烬的蜡烛，即使只剩下一丝微弱的光线，也

44、要照亮孩子们前方遥远且黑暗的路途。我愿贡献自己的青春，贡献自己的学识，贡献自己全部的力气，用自己的毕生所学和无限热忱来指引孩子们走上一条正确且光明的大道。 老师年度工作总结 篇7 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力气，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种学问，严格要求同学，敬重同学，发扬民主教学，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育

45、教学任务。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。在思想上严于律己，宠爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。还乐观参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。本年度，除了乐观参加政治理论学习外，我还乐观进行业务学习，提高自己的工作力气和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的

46、阅历、方法等。 二、要提高教学质量，还压迫做好课后辅导工作，部分同学缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，针对这种问题，我就对同学进行思想教育，树立学习信念。有的同学成果不理想，在经受一两次挫折后，对自己失去了信念，因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信念，结果什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成果低下。针对这种状况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会，给他们表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给与表扬和鼓舞，使他们逐步树立起学习的信念。 三、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要

47、任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材。并虚心向有阅历的老师学习。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加同学学习的爱好和学习主动性。 四、在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，准时总结教学得失。 五、反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在思索着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深化，教学水

48、平提高速度缓慢。 2、争论做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、有特色、有创意的东西还不够多。 4、工作主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 老师年度工作总结 篇8 过去的一年里我能够认真做好幼儿老师的各项工作，家长将孩子送到幼儿园上学也是对我们老师的信任，所以我很重视幼儿的教学工作并努力和孩子们相处，了解他们的真实想法以及学习进度，基于这点开放教学工作无疑能够取得更好的效果，以下是我在这学年幼儿教学工作中的总结。 一、培育幼儿的学习爱好从而巩固好他们的基础 相对于学问的教学来说我更留意培育孩子们的学习爱好，一方面要打好学习基础从而将学过的学问牢记于心，另一

49、方面则是激发他们的学习爱好从而养成自主学习的好习惯，其中我会关怀孩子们树立正确的价值观并引导他们进行学习，我也会起到以身作则的作用来关怀他们树立榜样，毕竟这个年龄阶段的孩子往往会仿照家长或者老师的言行举止，因此我也会留意自身的形象以免给孩子们的成长造成不好的影响，正由于关怀他们在需要在工作中反思自己的做法是否存在不妥之处。 二、关怀幼儿养成不挑食以及勤洗手的习惯 由于孩子们的午餐是在幼儿园解决的缘由自然要关怀他们的用餐状况，事实上由于父母对孩子的溺爱导致部分孩子会消逝挑食的状况，而且有时也会发生比较严峻的铺张现象，这种状况的消逝对于孩子的成长会造成很恶劣的影响，因此我在保育员的关怀下教育孩子不

50、应当挑食，而且挑食对孩子的身体健康来说也会造成不好的影响，除此之外我也会向家长反馈孩子铺张粮食的现象并希望能够得到协作，所幸的是家长都比较通情达理从而在家督促孩子吃饭，通过相互间的合作使得大部分孩子的挑食问题得到了解决，另外我也会带领孩子们勤洗手并教育他们这样做的好处。 三、做好平安防护工作从而保障孩子们的身心健康 平常无论是否处于上课时间都会观看好孩子们在幼儿园的表现，主要是为了防止他们在玩耍的过程中由于追逐打闹而受伤，在天气变冷的时候则会对孩子们进行体温测量，发觉感冒发烧的症状则准时送往四周诊所就医，而且我也会嘱咐家长在天气变冷的时候应当要重视孩子的身体状况，在放学的时候也会负责将孩子交给

51、相应的家长以后再下班。 对于幼儿老师来说孩子们的健康成长才是放在首位的，因此我在这一年来能够认真教育好每个孩子，无论是工作力气还是思想道德方面都得到了家长和园领导的认可，因此我会连续做好这份教学工作并为了孩子们的成长而努力。 老师年度工作总结 篇9 20 xx20 xx学年即将过去，蓦然回首，我已在百小讲台上站了整整八个年头，风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种味道我皆尝遍过；有人说，婚姻有“七年之痒”，然而我愈来愈感觉到，自己反而离不开这个职业。假如说工作前三年，是激情带给我无比的冲劲而使我热血沸腾的话，那么激情过后还剩什么呢？我想，应当是热忱；相比较而言，热忱比激情更沉稳，更具张力也更富韧性

52、。 一、宠爱于此，情有所依 人生定向目标。在这一年度中，我本着“校荣我荣”，以同学进展为本的原则，努力做好自己的本职工作，尽自己的力气让百小科技特色教育更显明、更闪亮，尽自己的能量在各级各部门进行的活动或竞赛中，体现我校以“敬重生命，享受教育”为办学理念的显著成效以及“以人文增内涵，以科技创特色”方法思想的突出成果，打响我校特色教育的招牌，当然在此过程中，我个人也充共享受着的乐趣和幸福。 爱有所出回报。我爱我的事业，我把认真负责作为自己的座右铭，不管是教学还是教育工作，都力争做的更好，用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，是学校赐予了我，培育了我，进展了我，所以我将学校的支配视为自己

53、义不容辞的责任，尽心尽力地完成学校交给的各项任务。我爱我的事业，所以我力争做一个开拓进取，不断完善的老师。宠爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做同学的好老师，做学校的好老师。 情有源头事业。何为事业？我有自己的理解。多少次校长找我谈心，问我是怎样看待自己的工作的？我毫不迟疑也无需思考地说：“我是从内心深处真正宠爱这份事业，所以无论是教育教学方面的工作还是学校里其他工作，我都有一种由内而外的内驱力，这样工作上的主动性和自主性就自然而然形成了，我是把它不仅仅当做一份养家糊口的工作，而是把当真正值成是一份能实现自我价值与人生理想的事业来做的。”正是由于这份情和意，所以我能把学校的事当成自己的事、自

54、家的事来做。作为本组教研组长，这学期，我带领教研组全体同仁花大量精力和时间，乐观协作学校特色项目建设“百小娃娃科学宫”。为此我们整理出了近年来学校在科技教育领域中所取得的全部成果和活动资料，还收集了许多主题式的资料，如：地质方面、各类动物方面、创新思维与方法方面、航天方面等。经过屡次的修改及与校领导与设计公司的商榷，才最终定稿；在具体施工过程中，我又多次主动进行现象查看，提出建议，督促整改；种类动物标本订购我想，最终“娃娃科学宫”的如期顺当揭牌及在社会上产生良好的反响，都离不开科学组全体同仁们的辛勤汗水的付出和集体才智的分散。此外，我还尽可能为学校谋求进展之路，主动邀请有关专家来校指导或努力争

55、取大型科技活动承办权，以促进我校科技特色项目向更高的目标挺进。 二、执著于此，提升自我 1、网络学习拓视野 在学科上，我一方面通过网络、书籍不断地吸取养分，了解学校科学教学的最新理念和进展动态，做到“思想上不落伍，紧跟时代步伐，努力走到时代前沿”； 2、参加活动找差距 市、区科学教研活动比较频繁，这也给我供应了许多学习的机会。由于在活动，我能借鉴他人丰富的阅历，虚心听取别人的看法和建议为我所用。特别是自己感到不太适应的课型，在听课过程中，努力做到不轻易漏掉一个字。回来后，结合本人特点作适当修改，立刻上一遍，再做反思。我想，只有这样的教研活动才对我有更大的关怀，我也才能得到更多的收益。所以，在月

56、份新北区学校科学培育室活动中，我执教了一堂呈现课熟识固体能受到与会人员的全都好评，我想也与我的不断学习，不断磨砺是分不开的。 3、研读专著形风格 我精读了日本学校科学课的学习指导与评价一书，让我更加清晰地熟识了科学探究的内涵和外延，更明确了常规下科学探究的操作程序和方式。此外我还带领组内老师研讨新课程科学课等杂志，自学研讨，并经常沟通心得，更新教育教学观念、完善自身学问结构。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，善学才能善研，善研才能善教，我深深体会到了一点、所以在设计教学预案和教学实施过程中，我都能以“理念先行”为原则，形成了一套自己的教学法。反思自己这几年的成长之路，我由衷地感受到“书能明理

57、”的巨大功能和作用。从市“教坛新秀”、“教学能手”、“骨干老师”、“高级职称评定”，一路走过来，每次教学理论考试均能很轻松地以优异的成果通过，我想也得益于此。 老师年度工作总结 篇10 回顾这学年的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在区教研员和校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学年的工作总结如下： 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我乐观响应学校的各项号召，乐观参加政治学习，认真领悟学习内容，以老师职业道

58、德规范为准绳，严格要自己。在教学中，能够做到为人师表，关爱同学，关怀同学对英语学习布满学习热忱和信念。 二、业务素养方面 为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并乐观与我校的其他英语老师争论教材、教法。 三、教育教学工作方面 认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不行少，特别重要的环节，既要备教材、备同学，又要备教法。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。 这个班在学校的英语学习基础差，远远不足，而且本班中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得

59、太深，就照看不到整体，时间长了，同学的学习乐观性就会欠佳。因此教学时针对不怜悯况，在授课时实行了不同的方法。效果就比较理想。 由于英语的特殊状况，同学在不断学习中，会消逝好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，确定不能忽视。为此，我制定了具体的方案和目标。对这部分同学进行有方案的辅导。我把这批同学分为三个组。 第一组是有力气提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们支配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;其次组是肯学，但由于力气不强的同学。对这部分同学要适当引导，急躁教育，慢慢提高他们的成果，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成

60、果有望搞提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 同学在学习中会不行避开的消逝两极分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。为此，我制定了具体的方案和目标，利用业余时间对这部分同学进行有方案的辅导。 在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题准时订正，课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清楚，让同学即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行背诵等方式，提高他们的语言表达力气。 期中