老师培训领导讲话稿

1、可编辑老师培训领导讲话稿老师培训领导讲话稿1 各位领导老师 大家上午好! “荷风送香气，竹露滴清响。”炎炎夏日，我们体会到是别样的风韵：不知不觉间，假期即将结束，大多数老师身心得到了休整，享受了愉悦的假期生活。现在即将开学，在座的各位新老师即将奔赴教育第一线，为建阳教育增加新颖的血液，我由衷的感到欣慰。 20 xx及20 xx年我市共招录了126名新老师，分别补充到中学、学校、幼儿园。新老师队伍的特点有三多三少：第一,本科生多、专科生少，其中硕士争论生10名,占7.9%;本科毕业生109名，占94.4%;专科7名(幼教)，占5.6%;其次，女老师多、男老师少，男老师30人,占23.8%，不到1

2、/4。第三，来自外区县人多，外省市的人增多，占新老师的30%。从5年前开头我市教育局开头大量招收新老师，从福州、泉州等地的师范院校聘请高校生有400多人。无论来自何方，他们有你们的老乡、校友、师兄、师姐，就像刚才某某老师、某某老师那样，为我市的教育教学做出很大的贡献，同时也快乐地生活在建阳，成长在建阳。希望今年的新老师象他们一样，将各地区优秀的文化、先进的思想、优良的作风、不同的学术观点等都带到建阳来，与我市的教育进展很好地碰撞、对接、相融，促进建阳教育教学的进步与进展。 今日，我们全市新入职老师坐到这里，将开头接受市教育局、进修学校统一组织的为期一周的培训，希望通过这次培训学习，全体老师能够

3、转变教育观念，改进教学行为，全面提升自身素养，提高教育教学质量。我代表市教育局，现就做好今年本次暑期培训工作提几点要求： 一、思想上高度重视，增加学习的自觉性。 全体老师要克服培训期间高温酷热等不良天气影响，既来之，则安之。我们要利用好这次学习机会，进一步夯实做一名老师的基本功，进一步增加新学问、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;要利用好集中组织培训的平台，相互沟通、相互学习、共同提高：我们要以高度自觉的态度，良好的精神状态，务实的学习精神来参加这次培训，进一步增加使命感和责任感，圆满完成培训中需要学习的内容和任务。 二、学习上强化意识，提高学习的主动性。 学习是从业的资本，兴业的前提，是个

4、人安家立命的需要，是社会进展进步的需要。作为一名老师，就要有终身学习的态度、愿望。结实树立终身学习的思想，才能在教书育人中不断创新，不断进展，不断追求，英国著名哲学家培根讲过：“历史使人深刻，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，规律使人善辩。”我们现在面对的是新学问不断更新、形势不断变化的信息时代。因此，为师者必需擅长学习，做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长学问、更新学问、提高素养，达到学问素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为学校的教育事业的进展做出我们应有的贡献。 三、师德上留意修养，提升自身的素养。 古人云：“人可以一生不仕，但不行一日无德。”做人要讲道德，

5、当老师的就要讲师德。老师素养，师德为先。师德是老师素养的灵魂。高尚的师德是对同学最生动、最直接、最具体、最深远的教育。当一名合格的老师应当以身示范，在思想上崇尚师德，在行为上体现师德，在师德中体现自我价值，实现崇高的教育目标。师德体现在方方面面，如：爱岗敬业、关爱同学，严谨治学，淡泊名利、志存高远。用陶行知先生的话来说，就是“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神。师德的核心是师爱，教育是爱的事业。作为老师，就应当把爱心倾注于整个职业生涯中，切实担当起教育者的社会责任，关爱每一名同学，关怀每一名同学的成进步步，以真情、真心、真诚，教育和影响同学，努力成为同学的良师益友，做同同学活的“知心人

6、”、健康成长的“引路人”、道德行为的“示范人”。我们要矢志不移地以“学高为师，身正为范;学为人师，行为世范”，乐观投身于教书育人、管理育人、服务育人的实践中。 当前，随着教改的深化推动，我们将面临着新的问题，新的挑战，打造一支布满活力、富有制造力、具有良好师德修养和专业素养的师资队伍，是学校进展的需要，是提升我市教育教学的关键，也是我们能够在激烈的竞争中处于不败之地的力气源泉。随着现代社会经济的高速进展，老师就要不断地更新学问和技能，不断地、乐观主动地、自觉地参与到学习中去，才能与同学共同成长，与事业共同进展。本次集中培训结束后，教育局要对新老师进行业务力气考核。考核结果要在全市公示，要将本次

7、新老师培训学习和考核状况记录在新老师培训的个人档案中，并把纸质及电子材料分学科在市教育局存档，希望大家抓住机会，认真学习，以优异的成果通过考核。 最终预祝本次培训圆满成功，感谢大家! 老师培训领导讲话稿2 各位老师： 上午好! 首先让我代表学校董事会和学校行政，对各位的加盟表示最热忱的欢迎!并祝各位老师在新的工作环境，在新的工作岗位工作顺当，心身健康!这次新老师岗前培训，旨在让大家更好地了解学校、生疏学校、宠爱学校，能以仆人翁的精神投入到这个大家庭的进展上来;同时，也让大家通过相互学习，加强师德修养，增加责任感，为学校的持续进展贡献自己的力气。 下面，我分五个大方面同大家交交底、通通心。 一、

8、艰苦创业，业绩辉煌。 我校是耒阳市创办最早的一所民办学校。 1992年秋季由原耒阳市政协委员、台胞谷湘安先生和耒阳二中合作租赁原耒阳粉丝厂办起了耒阳市第一所民办学校耒阳市振兴学校(高考补习学校)。1998年搬迁到现在的校址，次年增办学校班，形势连续看好，20 xx年又开办高中班，并经衡阳市教育局批准为民办全日制完全中学，20 xx年又增设了学校部。今年上期，我校共有教学班72个，同学4680人。 学校自创办以来，始终坚持“质量兴校，办学为民”的宗旨，坚持学校进展优先，社会效益至上的原则，实现了跨越式进展。我校占地面积102亩，建筑面积达4万多平方米，教学楼、多媒体教室、标准运动场、同学公寓、同

9、学食堂、图书馆、电脑室、舞蹈室、音乐室等配套设施一应俱全。办学近20 xx年来，硕果累累，业绩辉煌，已为高等学校输送了3000多名优秀学子，其中有400多人进入了60余所名牌高校。近几年来，教学质量更是大幅度提升，高考连年超额完成耒阳市教育局下达给我校的升学指标，尤其是我校的学校部，在耒阳市历届中考中始终名列前茅，今年的中考，更有新的突破，统招、定向达人，在城区同类学校中，首屈一指。 学校的辉煌业绩已得到了上级主管部门的充分确定和国内多家知名媒体的关注，至20 xx年，学校连续20 xx年被评为衡阳市优秀或优良民办学校;连续五年在耒阳市教育教学质量评价中获二等奖。20 xx年，我校首次代表衡阳

10、市民办学校出席湖南省民办学校“双十佳”表彰大会，陈董事长被推选为湖南省民办学校协会理事，周冬梅老师是耒阳市唯一的湖南省民办教育“百佳老师”;中国青年报、现代教育报、三湘都市报先后对我校进行过全方位的宣扬报道。 可以说，我校已成为名副其实的三湘民办名校。 二、办学重质量，明天更辉煌。 我校的办学思路是：人才强校，质量兴校，不同的办学层次要办出不同的特色。 我们学校各层次的教育进展前景是： 高中教育：文化加特长，体现振兴特色。 学校教育：优秀率、合格率保持全市领先地位，呈现振兴实力。 学前教育和学校教育：全面提高综合素养，扩大社会影响，挖掘学校可持续进展的潜能。学前教育和学校教育办好了，最先受益的

11、是我们学校自身。 教学质量是衡量学校好坏的根本指标，也是一所学校能否得到社会认可的基本元素，一句话，学校靠好的教学质量谋生存，求进展，质量是学校的生命线。而教学质量的关键在于课堂教学，课堂教学如何，也是衡量一个老师教学水平凹凸的主要标志。 怎样提高我校的教学质量呢!我校历来的做法是在教学“十字”方针上下功夫，把“十字”方针作为我校强化教学中心愿识，开发老师潜能，提高教育教学质量，进而形成规范化教学管理的重大举措，在教学活动的各个环节与层面加以体现和发掘。 (1)备课要“深”。即：深化学习课标，深化挖掘教材，深化了解同学，深化探讨教法。 (2)上课要“实”。即：上有充分预备课，不搞花架子，做到面

12、对全体，因材施教。 (3)作业要“精”。即：作业要有针对性，有代表性，有目的性，不留无效作业。 (4)教学要“活”。即：不局限于教材，不局限于现成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有风格。 (5)手段要“新”。即：在创设情境方面，在学习方式、教学方式选择方面，在训练设计方面要突出“新”字。 (6)反馈考试要“勤”。即：实行小考、单元考试、月考、期中考试、期末考试并重管理的方法，准时了解把握同学的学习状况。 (7)考核要“严”。即：严格执行教学管理制度，严把考核、考勤关。 (8)批改辅导要“细”。即：全部学科作业或笔记类，都要详批、详改，班主任要建立差生辅导记录，有的放矢地进行辅导。 (9)检

13、查评价要“公”。即：公正公正地检验评价每位老师的教学行为及教学效果。 (10)负担要“轻”。即：最大限度地减轻老师的工作负担，多为老师制造快乐宽松的教学氛围。 作为刚走上我校教学岗位的新老师，特别是今年毕业的新老师，尤其得下狠功夫，钻研教材、钻研教法，争论教情、争论学情，力求不断地提高课堂教学的水平和力气。一位老师能否成为好老师，教同学涯的前五年至关重要，可谓“定型期”。我们学校对新老师的要求是：专业引领，互教互帮;一年上路，两年达标;三年自主，四年创优。当然，作为一名优秀老师或者全面型的老师，在授好课的同时，还要能当好班主任和进行确定层次的教研，只有这样，方能真正提高自己的教学教育力气。 我

14、信任，大家既然选择了老师这行光荣的职业，就确定会留意教育教学质量提高的;有大家的加盟，我校的教育教学质量确定会水涨船高，振兴的明天确定会更辉煌。 三、加强师德师风修养，树良好的老师形象。 老师的职业是光荣的，更是责任重大的，真可谓任重道远。人来世间，生育靠父母，成长靠师长;孩子亲热父母，更信任老师。一位好的老师，既要为今日奔波，更要为明天操劳;既要管同学的眼前，更要管同学的将来;既要雕塑儿童的心智，也要校正家长的心态;既要时刻净化校内的空气，也要朝夕关注社会的风向。 一位好老师应当具备最基本的四个条件：良好的师德修养、猛烈的工作责任感、精通的业务学问、科学的教育教学方法。 良好的师德修养是好老

15、师最基本的素养，教书育人是老师的本质工作。要做好这本质的工作，需要付出感情、时间、精力乃至全部心血，这种“付出”的特征正如鲁迅先生所言：“吃进去的是草，挤出来的是奶。” 猛烈的工作责任感是好老师的必备条件。一个有猛烈责任感的人对四周的人和事，对自己的工作情愿负责毕竟，无论担当什么任务，总想比别人做得更好。“人生如歌，事业如命”，一个人每天工作八小时，生命的三分之一在事业上;而我们老师，尤其是班主任，一天要工作十几个小时，生命的二分之一在事业上。没有猛烈责任感的人是经不起时间、经不起实践检验的，而要体现自己生命的更高价值，就只有高度负责地干好工作，日积月累，人生的光环方能自然显现，可以说，老师头

16、上的光环更大、更亮。 精通业务学问是好老师的重要条件，由于“传道、授业、解惑”这三个最基本的教学环节都要求老师必需具有精湛的业务学问，这也是老师对同学的吸引力、魅力所在。 科学的教学方法是好老师的关键因素。教学方法举不胜举，只有当你从教学的实际动身，于诸多的方法中选择了最科学、最恰当的方法时，才会事半功倍，才会最受同学欢迎。这种选择，是一个好老师毕生追求的，没有捷径可走。 现在，我们老师队伍中有这样的现象，少数老师能上好课，但不能当好班主任;而有的能当好班主任，却又上不好课。有的同志在学校学习期间学业特别优秀，可走上讲台，课上得并不受同学欢迎;有的虽然上课还可以，就是无法胜任班主任甚至不愿当班

17、主任。究其缘由，就是上述最基本素养不健全的表现，必需加强师德修养。因此，利用培训班的机会，我想特别强调一下师德修养，由于这是老师最起码、最需要的修养。 关于老师的职业道德，国家教育部20 xx年修订的中学校老师职业道德规范叙述了六个方面的内容： 1、爱国守法;2、爱岗敬业;3、关爱同学;4、教书育人;5、为人师表;6、终身学习。 至于更具体的论述，大家可在日后的工作中认真学习体会。“德高为师，学高为范。”老师的职业道德是老师道德修养的灵魂，老师的职业特征要求老师付出更多的关怀和关爱，以自身的良好形象去感染和感化同学、培育同学。因此，首先我认为宠爱同学是师德的核心内容。一个师德高尚的老师，不只是

18、爱少数同学，而是爱每一个同学，与全体同学建立和谐、友爱的师生关系。 其次，敬重家长是师德的重要体现。敬重、引导家长了解、参与、监督学校的教育教学工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育与家庭教育有机地结合起来。方案生育的政策使许多家长对子女的教育相对薄弱，过分溺爱、放任不管;对此，老师切不行把家长作为“发泄”的对象，而要乐观引导家长参与到学校的教育中来，共同教育好下一代。 再则，勤业是师德的最高境界。老师工作的乐趣和娴熟源于他的乐观进取和勤奋敬业精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地熟识到教育工作的宏大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而吸引，越是勤奋工作越能体会到老师工作的无穷

19、乐趣与魅力。 四、宠爱工作，做一名实实在在的“振兴人”。 我自己多年从事公办教育工作和政府部门行政工作，自步入振兴学校后，我感到这也是一座熬炼人、磨炼人的大熔炉。民办学校的特殊模式及其环境氛围，既给人一种压力感，也给人一种亲切感和吸引力。几年的磨合，我现在觉得自己已经成为了一名实实在在的“振兴人”，心里有了“我是振兴人，振兴是我家”的真实感受。当然，我更希望大家都成为实实在在的“振兴人”，宠爱学校，宠爱教育工作。 只有宠爱学校，才会产生良好的工作动机，在搞好工作中体现自身价值。 只有宠爱学校，才会有猛烈的工作责任感，如质如量完成学校交给的每一项工作，并且在工作中享受乐趣。 只有宠爱学校，才会不

20、断地朝着新的工作目标不遗余力、奋勇争先，制造辉煌的业绩。(学校有目标管理考评方案，实行末位淘汰制，这是激励大家奋勇争先的措施之一。) 宠爱学校，才会想千方设百计，让自己的工作思路清，方法多，效果好。 五、立足现实，艰苦奋斗，一步一个脚印往前走。 学校虽有长足进展，但离现代化学校还有很大的差距，尤其是老师的生活、学习、工作环境还比较艰苦，因此，希望大家立足现实，艰苦奋斗。学校的工作千头万绪，往往是旁观者清，当局者迷，欢迎大家为学校的工作出谋献策;假如有任何不便，随时可以以适当的方式提出，我们必当洗耳恭听，倾力解决。 当然，我们也在尽全力改善学校环境和工作条件，新的老师公寓正在建设之中，估量一二年

21、内可以投入使用。我们还在努力，让全体老师在学校统一免费就餐。经反复调研，老师人平增加工资1000元的方案业已出台，从本期9月份起，就将按这个方案计算老师工资。我信任，有大家的共同努力，我校的条件确定是一年比一年好，吸引力确定是一年比一年大。 俗话说，相聚是缘，希望我们共同珍惜一起工作的缘份，相互学习，相互关怀;相互支持，相互敬重，让这一段或长或短的快乐相聚，永久留在我们奇妙的记忆中! 最终，祝大家在新的学年、新的学期里工作顺当，身心健康!感谢大家! 老师培训领导讲话稿3 各位领导，各位专家，同志们： 大家好! 今日，我们在XX召开XX春季老师培训，借此机会，我谨代表XX对本次培训的顺当开班表示

22、喧闹庆贺!向关怀支持我区教育进展的各位专家、老师表示最诚意地感谢。 我市新一届政府领导班子特殊关怀、重视教育。前一段时间区上领导亲自参与基础教育质量调研，旨在摸清教育现状，推动教育全面进展。党代会上提出我们要打好教育翻身仗这一口号，要把我市教育作为其次张名片来抓。12月底我们召开的两考工作总结表彰会，市上主要领导都参加并做了重要讲话。大家应当糊涂地看到，当前我市教育面临着前所未有的挑战和机遇，我们宽阔教育工应当抓住机遇，努力提高自身力气，力争为杨凌教育进展做出更大的努力。 今日，我市中学校老师500人坐到这里，将开头接受为期两天的培训，希望通过这次培训学习，全体老师能够转变教育观念，改进教学行

23、为，全面提升自身素养，提高教育教学质量。现就做好本次培训工作提几点要求： 一、高度重视，增加学习的自觉性 全体老师要克服培训期间寒冷、接近过年心不在焉等不良影响，既来之，则安之。 我们要利用好这次学习机会，进一步夯实做一名老师的基本功，进一步增加新学问、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;要利用好培训平台，相互沟通、相互学习、共同提高。我们要以高度自觉的态度，良好的精神状态，务实的学习精神来参加这次培训，进一步增加使命感和责任感，圆满完成培训中需要学习的内容和任务。 二、强化意识，提高学习的主动性 学习是从业的资本，兴业的前提，是个人安家立命的需要，是社会进展进步的需要。作为一名老师，就要有终

24、身学习的态度、愿望。结实树立终身学习的思想，才能在教书育人中不断创新，不断进展，不断追求。英国著名哲学家培根讲过：历史使人深刻，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，规律使人善辩。我们现在面对的是新学问不断更新、形势不断变化的信息时代。因此，为师者必需擅长学习，做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长学问、更新学问、提高素养，达到学问素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为我市教育事业的进展做出我们应有的贡献。 三、明确目标、加强教研，争取快速成长为骨干老师。 基础教育的改革和进展对我们提出了更高、更新的要求，各位老师要增加主动进展的意识，明确自己的进展目标，促进自身的专业

25、成长。我们不能只满足于做一名维持型、技能型的老师，要在教学实践中加强反思，乐观参与教育科研，让教学过程成为自身学习、争论、总结提高的过程，努力成为学习型、反思型、争论型的专家老师。发达地区一般对新老师的基本要求是：一年上岗、三年达标、五年成骨干，那么对于在座各位，更是应当明确自身实际，争取快速成长为骨干老师。 同志们，心有多大，舞台就有多大。我市的教育是一片希望的田野，建设现代化教育强市，需要一大批教育教学骨干，培育社会主义一代新人更需要我们不懈努力。希望大家抓住机会，认真学习，学以致用，大胆创新，为我市的教育事业贡献你们的力气。 最终，我代表参训的全部学员，对为本期培训工作顺当开班付出辛勤劳

26、动的全部领导、专家和工作人员表示诚意的感谢!并预祝本次培训工作圆满成功! 感谢大家! 老师培训领导讲话稿4 有人问我为什么如此细心的支配老师学习? 每年放假前，每个校长都想着来个场光地净，心无旁骛的过个假期，但是，到了假期前，巡察在各个教学楼、办公楼、礼堂的内部，总觉得墙有点污斑了，顶也没有那么白了，墙纸也有点久了，空调有点旧了，我时刻把学校当家来对待，家里如此凌乱，我会坐卧担忧，于是每年暑假的大装修成为了求实的一个惯例。每年的七八月份，每个学校都是工地，每个校内一片狼藉，直到开学后我们才有了欣赏美丽校内的闲情逸致。走进新装修好的教学楼里，由内而外散发出的幸福、轻松的感觉难以用语言表达。 求实

27、教业人力资源部部长廉欣对培训提出相关留意事项 有人劝我，学校的外表已经不错了，内部装修再漂亮人家也看不见，何必每年再花费几百万资金装修。我说：人的外表是可以伪装的，但是，由内而外的气质是无法伪装的，为什么装修房子，由于房子经受岁月的侵蚀后破旧了。人的思想也是这样的，不“装修”也会变得千疮百孔。人的生命在于不断地吐故纳新，是旧细胞死亡新细胞诞生的过程。我们的思想也是这样，应当不断地吸入新的养分，才能有更大的活力。 如今美容盛行，人们为了美使出浑身解数，比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆，用肉毒抚平眼眉间的皱纹等等。这些都是低档的装修，真正高级别的装修在阅读反思中提升你的气质、风度。这是任何化

28、妆术都无法比拟的美容。 今日我们请来的教育专家，就是来装修我们的老师思想的。希望经过“装修”后的思想能让你自己、让别人赏心悦目。我们可以承受物质上的贫乏，由于这些东西受到外在的影响太多，我们要努力成为精神上的贵族，由于这取决于自己内心的需求。 求实教业总校长、分校长及其他领导正在倾听讲座 将来社会进展我们很难预料，谁能想到短短几年进展起来的腾讯能让万里之外的加拿大、美国免费进行面对面对话，科技实现了“只有想不到，没有做不到”的神话。 将来的老师是什么样子?网络确定会替代老师不少功能。现在的网络教育已经呈现了它的魅力。从理论上、实践上讲，一个不想进入学校的同学是可以在网络上完成学校、学校、高中的

29、教育的(高校专业课程还有困难，但是，公共课程是没有问题的)。那么，我们要问问自己，要我们老师干什么? 校长们正在认真地做笔记 李振村老师在六月份对求实国际学校家长的报告中谈到，将来的智能化的机器人将替代很多体力劳动，譬如无人驾驶汽车、流水线上的机器人、机器人替代保姆，建筑工人等等，更有甚者美国现在正在争论一种芯片，把人们不情愿背诵的文章、诗歌做成芯片植入人的大脑，很轻松的就可以达到博览群书、背诵唐诗三百首的目标了。这个时代就在不远的将来。 李振村老师说：人工智能再发达，教育多么先进，作为老师的三个核心素养是不能被人工智能替代的。假如具备了三个核心素养，你就永久不会被替代，你就永久是排在前列的社

30、会精英。这三个核心素养分别是： 校长王国防、朱建涛及国际部部分领导在前排就坐倾听讲座 一是同理心,何为同理心?即站在对方的立场上考虑问题，处理问题。 当你用各种冠冕堂皇的理由撵走同学，家长来领犯错误的孩子的时候，你要知道家长的心里有多么苦痛的话，你下手就会软一点;当你没有认真备课，在课堂上忽悠同学的时候，你要知道同学有多么的无奈和厌恶时，你就会竭尽全力认真预备每节课，你的课堂就会变成同学的精神盛宴;当你把车位放到最利于自己的位置的时候，你是否考虑给后面停车的人带来的麻烦。假如考虑后面的人便利，你就会为别人腾出一块地方，在便利别人的时候也便利了自己;当你在办公室里大声说笑的时候，你的噪音会损害别

31、人，当你不按规章出牌而影响学校管理尊严的时候，你是否想过你的行为损害了多少人? 假如求实人都有了同理心，那么，求实人将会被家长和社会人仰视。假如每个中国人都有了同理心，我们将被世界所仰慕。 二是责任心,如今的教育炙手可热，家长把全家族的希望都强加到每个孩子身上，也加到了我们每个老师的身上，来自80后、90后的独生子女老师，各个身手不凡，棋琴书画都有童子功底。你在技能、技巧方面优越于我们的50、60、70后。但是由于独生子女的家庭结构，你们某些人责任心不如前者。 如今二胎盛行，我们表示理解，但是，请你记住，你身后有一百多、二百多、三百多个同学，你的决策失误会导致乱了学校的一盘棋，事先做好规划，给

32、学校商定好时间，找到接替你的老师，安心生孩子，对一个老师来说，这是最基本的责任心。 督导正在检查老师培训纪律状况 三是和善,本次同学给老师写评语，是求实历史上最靠谱的一次评比，每个同学自由选择自己想写的老师的优势、劣势。文字以其独特的功能无法掩饰的暴露了各个老师，班主任人性的优势、劣势。事后，我阅读了一百份评语后，心中立即就把老师归类为“和善、一般和善，不和善，特殊不和善”几个档。我就是用这个简洁的标准分类我们的班主任、分校长。我感叹在一个学校的管理体制下，那些多感动的流泪的动人故事和让人生气的事故会放在求实学校一个档案柜里。虽然拿摩温(旧社会资本家豢养的特地打骂童工的工头)式的人物很少很少。

33、但是，我心里还是为那些不太和善老师的不和善行为苦痛了很长时间。 为了能够更为公正的评价，我们用了半个月的时间，投入400人次人力，由十几个与求实老师毫无瓜葛的外来专家将同学的每张评语分为A、B、C、D，最终又利用假期派人打印，后天我们每个老师将看到同学对你的客观评价。 在这次评价中，我提出了只要有体罚，辱骂、卑视薄弱生、乱收费、带家教等老师一律取消评先资格。由于，核心素养对他人来说是美德，而对老师来说，是底线，特别是班主任老师。 只有具备了三种核心素养，我们才能所向无敌。让我们的每个班主任、老师、校长们成为一个具备三个核心素养的人，即便社会在变，我们以不变应万变，以自己的魅力坚实的、永久的立足

34、于我们光荣的岗位上。 今日我们把全国名专家请到求实，一是庆幸我们足不出户在家门口获得了如此丰厚的满汉全席;二是来自求实东校、南校、高中、学校、国际部、长葛求实分校、杞县弘立求实分校、开封民办教育协会、禹王台区校长们汇聚一堂，信任我们的争辩会会碰撞出刺眼的火花。 民协、禹王台区领导及老师倾听讲座,最终送给大家一句话，人的变化是潜移默化的，阅读、学习给人们的变化在若干年内没有太大的变化，但是，滴水穿石，只要持之以恒，你的转变就在你的容貌、言行举止间发生极大的变化，当人们看到你的时候，会仰视你。由于读书、学习给你带来由内而外的珍贵的气质是基因所无法带给你的魅力。 祝愿大家三天学校收获满满。 老师培训

35、领导讲话稿5 同志们： 以科学进展观的眼光来衡量，现代化的优质教育必定是顺应人的进展需求，满足人性自我提升需要的教育，必定是百姓福祉不断提升，群众满意度不断上升的教育，必定是质量和数量、公正和共性、成功和幸福达到高度和谐的教育，联合x市教育进展实际，几个问题和大家沟通探讨，抛砖引玉，推动大家议教育、谋进展。 一、城市需要怎样的教育。 我市正努力建设“三中心、两高地”宜创宜居的国际性商贸城市，教育一方面要为城乡百姓供应均衡、优质、公正的教育机会，满足百姓“有书读”“读好书”意愿；另一方面要为经济进展和社会进展供应坚实的人力资源支持。 面对挑战，x市进展经济的竞争力急待进一步培育，新的优势在于市场

36、进展模式的转型升级，在于学问技术和创新人才的支撑，在于专利、品牌等新兴经济元素的培育，在于城市人文的积累和提升，x市转变经济增长方式，突破资源瓶颈，提高进展质量，需要教育发挥学问和技术创新的“源头活水”、人才和思想的“储备库”、区域经济社会进展“发动机”的作用。 （一）进一步推动教育均衡进展。 近几年我市教育整体进展水平和教育均衡程度不断提高，但优质教育资源总量不足和百姓要求享受良好教育的冲突照旧尖锐，城乡教育之间、义务教育与其他教育类别之间，公办教育与民办教育、区域间进展不均衡的状况还需进一步改进。 我市用十年时间实现了由普及九年义务教育向高质量普及十五年教育的转变，x市教育实现了三大转变：

37、即从数量的扩张转到质量的提高，从硬件的完善转到队伍的优化，从教育的均衡、快速进展到优质、和谐进展。当前及今后，教育的关键点已转移到更深层次的均衡上来，更留意校风、学风、老师队伍、学校管理和进展潜能等，促进教育公刚要从外延扩张，更留意内涵进展，尤其要加强薄弱学校、农村学校师资建设、教学方式改革，提升教育教学水平，使每所学校都得到进展提升。 因此，今后要加强教育资源尤其是师资力气的良性配置，加快我市要优化老师引进、培育和进展的政策，在老师待遇的保障、优秀人才的引进、农村老师队伍的稳定、创新人才的嘉奖等方面，深化政策，建立多渠道的教育骨干和师资的科学流淌机制和培育提升机制，努力突破制度瓶颈，促进老师

38、资源“柔性流淌”、“多向流淌”等，培育优秀教研组、先进班组等创新型团队，每个学校都要推出自己的名师团队。 完善促进城乡教育均衡的资源支配制度，大力争论资源共享、“和谐共进”的均衡进展机制。 （二）进一步加快职业教育进展。 职业教育是“面对人人，面对社会”的教育，是与本地经济进展关联度很高的教育类别。本地产业进展是进展职业教育的现实源泉，职业教育的优质进展也是企业进展的重要的智力和人力资源基础，困此“围绕产业办学、围绕市场兴教”是其基本理念。 例如苏州市进展职业教育理念是“合拍共振，无缝对接”，苏州是世界知名制造业基地之一，是外商投资企业密集区，世界500强的91家企业在苏办厂，苏州产业在升级，

39、苏州职业教育也在跟进，从传统的电子商务、文秘、电工到微电子制造，现代通信技术、物流、汽车修理，市场需求与学校进展和谐共生。我市已提出了建设国际小商品贸易中心、国际小商品制造中心目标，以转型升级为主题，提升制造业整体素养，进展职教空间很大。但近几年，我市职业教育面临经费不足，生源不佳、进展信念不足、群众认可度还不高等问题，职业教育对社会贡献度还不高一些规模企业反映，中等职业教育培育的同学在企业的“适用度”不如上世纪九十年月，以前中等职业学校培育的同学经过熬炼往往成为企业的骨干，但现在经常会患病中职生用不上、用不起的现象，中职生的职业道德水平、职业技能水平有所“滑坡”。 在高校生就业难的背景下，深

40、化职业学校人才培育模式改革更是迫切。市政府将进一步争论扶持职业教育的激励政策，营造全社会重视有用人才、重视职业技能的氛围。职业教育单位要兴奋精神，与时俱进，瞄准市场办学，着眼企业办教，加强教育教学改革，加强合作办学，拓展办学的形式，提高职教服务社会、助推经济进展的力气和水平。 二、教育需要怎样的学校。 （一）树立科学的质量观和人才观。 社会的进展对人才素养的要求不断提高，随着学问经济不断深化，“高分低能”、“高分无能”的青年越来越不能适应社会竞争的形势，最近几年北京、上海等地推行高校自主招生，录用标准已显露出当今社会“新人才观”的端倪，形势要求我们确立全面的、可持续进展的质量观；但另一方面，恰恰是就业竞争的激烈，使家长对子女就业的期望过重寄予到学校的升学绩效上，这种关注并没有随高等教育大众化、基础教育高标准普及而有所减弱，反而更为加强。这就使学校面临两种质量观的冲突，是追求“分数的质量”，还是“追求生命的质量”。 越来越多人熟识到当前教育的一些偏差。我认为，德育关键是做人教育；智育关键是自主学习的力气；体育关键是终身熬炼的习性养成；美育关键是情操陶治；劳动教育关键是树立劳动光荣的信念。教育青少年要养性留意漂亮人格的奠定，养慧圣贤才智的陶治；养德正大品德的规范；养志理想抱负的树立；养能生命力气的完善。 同学不仅要提高文化科学问水平，更要进展体质水平、审美水平、创新水平、心理水公正各