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文档简介

1、中班健康活动大家一起合作教案反思中班健康活动大家一起合作教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，能主动与伙伴友好协商，合作做事，锤炼大肌肉活动力量，提高手眼协调力量，合适幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看大家一起合作教案吧。活动目标：1、能主动与伙伴友好协商，合作做事。2、锤炼大肌肉活动力量，提高手眼协调力量。3、能够听口令做动作，提高幼儿反应力量。4、锤炼幼儿的团结协作力量。5、培育幼儿团结合作的观念。活动准备：沙包，小筐若干个，口哨，场地活动过程：一、热身运动（短跑步5分钟）二、老师出示沙包提问：1、你们玩过丢沙包的游戏吗？（玩过，没有玩过）2、说一说

2、你是怎样玩丢沙包的游戏（传给小好友，把沙包丢进筐筐里）三、玩丢沙包过程老师：小好友们，你们很棒哦，都玩过那么好玩的丢沙包，今日，我们再来玩一玩丢沙包的游戏，学一学更多的小本事游戏规章：1、小好友分成10人一组，每组排成一行，每位小好友之间要有一臂的距离。2、排在第一名的小好友前面放置一个小筐筐，在队伍后面放置多个沙包3、听到老师的口哨后，最终一名的幼儿要把沙包传给前面的小好友，当前面的幼儿接到沙包后，把沙包扔进小筐内，游戏以此类推4、游戏过程中小好友可以在短的时间内商量，传的快的小组介绍经验，互相了解相互合作的胜利喜悦5、再次吹口哨进行活动，让幼儿在欢快的气氛下体验合作游戏的欢乐6、请幼儿共享玩游戏时的感受活动延长：幼儿可以跟家长一起在户外玩丢沙包的游戏或者家长组织同龄孩子一起玩。活动反思：合作是指为了共同的目的而两人或多人、两个集体或多个集体共同完成某一工作或某一任务的行为。学会合作是幼儿进入社会，成为将来社会的主人应具备的根本技能，也是促进幼儿社会化的一个根本途径。幼儿期是人格形成的一个重要时期，一旦表现出不合群、自私、自恋、而不能很好的与伙伴合作，必定阻碍其社会顺应力量的进展，影响其健康人格的形成。纲要指出，要培育要培育幼儿合作和共享，养成对他人、社会亲近、合作的看法。如今的孩子由于不会合作，常因争抢玩具而争得面红耳赤，在游戏中常听到幼

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