小学阶段五年级下学期校园足球教案

1、学校校内足球教案四年级下单元第一单元明白足球,进入足球世界课次1主题背景 分析学习 目标评判 设计让同学熟识足球的基本学问总课时同学宠爱足球这项运动,经常在操场上自己踢着玩,但是仍没有正式学习足球的基本技术,踢球动作不规范,需要专业老师指导；1.动作目标：使80%的同学能够明白足球的历史,踢法,使他们正确熟识足球 2.情感目标：提高同学对足球的爱好；培养同学的协作才能,交往才能 3.才能目标：提高同学的脚感,进展同学的和谐才能1.同学认真听讲 2.动作姿态要和谐,正确把握动作要领一创设情境,导入新课1.情境导入师：同学们都熟识足球吗？都踢过足球吗？有同学能上来给大家呈现一下学与自己的球技吗？教

2、学反思：师：同学们,想不想跟着老师一起去明白足球？进入足球的世界？这节课大家表生：想！现积极,练习时师：这学期就由我来带领大家熟识足球,学习足球技术,让我们都能成为较投入,在教学足球高手！中,我发觉我的2.预备活动语言表达略显教授同学做行进间预备活动,提高同学的身体和谐性不足,在以后的教活组织：分成两队,两人一排行进；教课中我要注动设二脚感练习意计1.原地双脚交替踩球2.原地双脚碰球3.脚内侧推拨球三个人呈现四课堂小结这节课你兴奋吗？你都学到了什么？备注第 1 页,共 26 页班级四年级课时2人数40 教学内容：教学目标：1 ,熟识球性：脚背正面颠球1,通过对足球球性的练习,使大部分的同学能把

3、握足球的技术；2,玩耍：看谁踢的准 2,同学通过学习颠球更进一步熟识球性,强化控球才能；3,同学能积极参与足球的学习与玩耍活动,培养同学对足球运动的爱好教学重点：触球位置 颠球高度教学难点：下肢放松动作和谐老师活动同学活动场地时课教学内容序1,老师语言要清晰；1,同学站成四列横1,组织间一,课堂常规：1,体委整队,师生问好,2,老师讲解课堂要队； 报告人数,检查服装；求和任务；2,同学认真听队列 3 一2,宣布课的内容和任务；的要求； 开3,动作一样,精神始饱满；部四列横队,体操队型分二二,预备活动：1,老师提出慢跑时1,绕足球场跑步 81,绕足球场慢跑； 队形要求；2,同学站成四列横 2,球

4、操2,老师语言要清晰；队； 1 颈部运动3 ,师生一同做预备3,同学认真听队列准2 扩胸运动的要求；4,师生备活动；3 腰部运动一同练习；部四列横队,体操队型5,动作一样,精神4 全身运动分5 正压侧压腿饱满；6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习三,玩耍 “胯下传球玩耍第 2 页,共 26 页一,看谁踢得准1. 支配玩耍练习与1,认真听老师讲解 10 竞赛,示范动作规章：必需脚背正面踢；2. 与同学共同总结2,分散队伍开头练在规定的位置将球踢进小出：要想踢好球,就习； 球门,踢进一球得一分要练好踢球的基本 功；基 本部四,学习脚背正面颠球1 ,四列横队,老师1,同学认真听老师组织：四

5、列横队5分将球抛起或用脚挑起,上身站两排中间讲解并讲规章与要求放松,做好脚上挑动作,用示范传球动作要领2,体会用脚背正面结脚背前侧触球的正下部,根2 ,组织队伍；听从颠球射门的要领；3据球的运动轨迹适当调整,老师口令进行练习；双脚和谐交替颠球；3 ,老师在中间巡回可以让球落地一次再垫指导,并订正错误；1,同学全身放松1,放松活动1 ,老师讲解示范放2,课堂小结松活动2,认真听老师讲束3,下课2 ,老师指出本次课3,师生再见部分的优缺点3,师生再见场足球场；足球41 只,标志 碟课后地器小结材第 3 页,共 26 页班级四年级课时3人数40 第 4 页,共 26 页教学内容：教学目标：1 ,脚内

6、侧传接球 1. 初步把握脚内侧传球的动作要领 2 ,玩耍：迎面传球接力 2. 进展同学速度,力气,耐力等身体素养,培养团队意识；3. 体验足球运动的乐趣教学重点：脚内侧传接球时脚踝动作固定,膝盖外展；教学难点：传球精确课教学内容老师活动同学活动场地时序一,课堂常规：1,老师语言要清晰；1,同学站成四列横1,组织间一1,体委整队,师生问好,2,老师讲解课堂要队；2,同学认真 2 报告人数,检查服装；求和任务；听队列的要求； 2,宣布课的内容和任务；3,动作一样,精神开 始饱满；四列横部队,体操队型分二二,预备活动：1,老师提出慢跑时1,绕足球场跑步 81,绕足球场走跑200 米； 队形要求；2,

7、同学站成四列横 2,玩耍老鹰捉小鸡2,老师语言要清晰；队；3,同学认真 3,各种韧带的静力性拉伸听队列的要求；准3 ,师生一同做预备四列横备4,师生一同练习；活动；练习队,体操队型部4,各种加速跑练习5,动作一样,精神分一,脚内侧传球1,四列横队,老师饱满； 1,认真听老师讲解 站两排中间讲解并示示范动作2,找到基1. 踢球腿由后向前屈膝摆范传球动作要领2,搭档；分散队伍开18 动,当膝关节接近球的垂直组织同学练习,两人头练习；3,在老本面时,小腿加速前摆,大腿一组一球,相距师纠错后连续练 部12 米,原地相互传习；稍上提,同时膝外展；分2. 脚尖上翘,用脚内侧（足接球；3,老师在中 间巡回指

8、导,并订正弓）部位击球的后中部；3. 踢球腿在击球后连续前错误； 第 5 页,共 26 页班级伸推送,并保持用力方向与课时4人数 地面平行； 接球时,脚部的动作同传球 四年级 时一样； 40 二,迎面传球接力1,讲解规章并且做1,认真听老师讲解 10 出示范；2,组织规章同学分组相距15 米,接球队伍进行练习3,2,听指挥排好队伍 留意同学练习时安进行练习全问题 后传给对方,并跑到对面队伍后站好,每个人完成3 次传接球； 结1,放松活动1,老师讲解示范放1,同学全身放松组织：四列横队42,课堂小结松活动2,老师指2,认真听老师讲束3,下课出本次课的优缺点3,师生再见部3,师生再见分课后场 小结

9、地器材 足球场；足球41 只,标志碟第 6 页,共 26 页教学内容：教学目标：1 ,学习脚背内侧扣球 1,学习足球脚背内侧扣球,能做到扣球,转身；2,玩耍 2,初步把握连续脚背外侧拨球,脚内侧扣球的基本技术,并能 初步运用到玩耍和竞赛中；3,在玩耍与竞赛中,培养团队精神和顽强拼搏精神；学会敬重对手；教学重点：连续快速反向拨,扣球教学难点：重心下降及肢体转向的把握课教学内容老师活动同学活动场地时序一,课堂常规：1,老师语言要清晰；1,同学站成四列横1,组织间一1,体委整队,师生问好,2,老师讲解课堂要队；2,同学认真 2 报告人数,检查服装；求和任务；听队列的要求； 2,宣布课的内容和任务；3

10、,动作一样,精神开 始饱满；四列横部队,体操队型分二二,预备活动：1,老师提出慢跑时1,绕足球场跑步 81,绕足球场走跑200 米； 队形要求；2,同学站成四列横 2,玩耍老鹰捉小鸡2,老师语言要清晰；队；3,同学认真 3,各种韧带的静力性拉伸听队列的要求；准3 ,师生一同做预备四列横备4,师生一同练习；活动；练习队,体操队型部4,各种加速跑练习5,动作一样,精神分1,原地脚内侧敲球练习1 ,师先示范,然后饱满； 1,认真听老师讲解 巡察示范动作2,四列基2,移动中做上面的练习2,师先示范,讲解横队开头练习；18 3,在老师纠错后继本强调：1,脚型：脚要离要领然后巡察续练习； 部地,脚尖稍内扣

11、2,触球3,老师在中间巡回分部位：触球两侧中指导,并订正错误； 部第 7 页,共 26 页3,两脚之间的距离 4,力度把握；班级四年级课时5人数40 10 1,老师先示范动作1,认真听老师讲解二,学习脚内侧扣球动作再讲解要领,然后带规章 A,在走动中过渡到脚内侧领同学同做；2,组2,听指挥排好队伍 触球B：走动中用脚内侧织队伍进行练习3,进行练习转变方向练习C,慢跑中留意同学练习时 用脚内侧转变方向练习安全问题D,慢跑中连续做用脚内侧转变方向练习 扣球时候要以踝关节为主,扣球,变向,越过防守队员的技术动作要快速,和谐一气呵成,练习时要留意左右脚的全面练习；结1,放松活动1,老师讲解示范放1,同

12、学全身放松组织：四列横队42,课堂小结松活动2,老师指2,认真听老师讲束3,下课出本次课的优缺点3,师生再见部3,师生再见分课后场地足球场；足球41 只,标志碟小结器材第 8 页,共 26 页教学内容：教学目标：1 ,脚背外侧,脚背内侧连续拨扣球1,熟识连续脚背外侧拨球,脚背内侧扣球的基本技术,能在扣2,玩耍 球转身后跟上球；2,能够在有对抗的情形下,把连续拨扣球动作做出来；3,在玩耍与竞赛中,培养团队精神和顽强拼搏精神；学会敬重对手；教学重点：连续快速反向拨,扣球教学难点：重心下降及肢体转向的把握课教学内容老师活动同学活动场地时序一,课堂常规：1,老师语言要清晰；1,同学站成四列横1,组织间

13、一1,体委整队,师生问好,2,老师讲解课堂要队；2,同学认真 2 报告人数,检查服装；求和任务；听队列的要求； 2,宣布课的内容和任务；3,动作一样,精神开 始饱满；四列横部队,体操队型分二二,预备活动：1,老师提出慢跑时1,绕足球场跑步 81,绕足球场走跑200 米； 队形要求；2,同学站成四列横 2,玩耍老鹰捉小鸡2,老师语言要清晰；队；3,同学认真 3,各种韧带的静力性拉伸听队列的要求；准3 ,师生一同做预备四列横备4,师生一同练习；活动；练习队,体操队型部4,各种加速跑练习5,动作一样,精神分1,原地脚内侧敲球练习1 ,师先示范,然后饱满； 1,认真听老师讲解 巡察示范动作2,四列基2

14、,移动中做上面的练习2,师先示范,讲解横队开头练习；18 3,在老师纠错后继本强调：1,脚型：脚要离要领然后巡察续练习； 部地,脚尖稍内扣2,触球3,老师在中间巡回分部位：触球两侧中指导,并订正错误； 部第 9 页,共 26 页3,两脚之间的距离 4,力度把握；1,老师先示范动作1,认真听老师讲解10 二,脚背外侧,内侧连续拨再讲解要领,然后带规章2,听指挥排 扣球领同学同做；2,组好队伍进行练习 织队伍进行练习3,3,两人一组进行练扣球时候要以踝关节为主,留意同学练习时习,在带球者距 安全问题离防守队员仍有扣球,变向,越过防守队员一大步的时候,的技术动作要快速,和谐一用脚背内侧或者气呵成,练

15、习时要留意左右脚的全面练习；脚内侧前部向防 守队员身前侧前方扣球,当球越2,两人一组模拟实战情形 练习过防守队员身体 的时候,以扣球脚为支撑脚,大 力登地,速度地 从扣球的一侧越 过防守队员的身 体后拨球加速前 进；1,同学全身放松结1,放松活动1,老师讲解示范放2,认真听老师讲组织：四列横队43,师生再见2,课堂小结松活动2,老师指束3,下课出本次课的优缺点部3,师生再见分课后场地足球场；足球41 只,标志碟小结器 材第 10 页,共 26 页班级四年级课时6人数40 第 11 页,共 26 页教学内容：教学目标：1 ,移动中脚内侧传接球 1,知道移动中脚内侧传球,支撑脚要抢站在球的左前方,

16、提升传球时摆腿的速度,增加传球的力度；2,让同学体会团体合作在足球运动中的重要性；3,通过足球活动,培养同学的和谐性和控球才能,体验足球运动带来的欢快教学重点：提升踢球腿摇摆速度教学难点：移动中找准支撑脚站的位置课教学内容老师活动同学活动场地时序一,课堂常规：1,老师语言要清晰；1,同学站成四列横1,组织间一1,体委整队,师生问好,2,老师讲解课堂要队；2,同学认真 2 报告人数,检查服装；求和任务；听队列的要求； 2,宣布课的内容和任务；3,动作一样,精神开 始饱满；四列横部队,体操队型分二二,预备活动：1,老师提出慢跑时1,绕足球场跑步 81,绕足球场走跑200 米； 队形要求；2,同学站

17、成四列横 2,各种韧带的静力性拉伸2,老师语言要清晰；队；3,同学认真 准练习3 ,师生一同做预备听队列的要求；四列横备3,各种加速跑练习4,师生一同练习；活动；队,体操队型部5,动作一样,精神分1,原地脚内侧敲球练习1 ,师先示范,然后饱满； 1,认真听老师讲解 基强调：巡察示范动作2,四列18 横队开头练习；本1,脚型：脚要离地,脚尖2,师先示范,讲解3,在老师纠错后继部 稍内扣2,触球部位：触续练习；要领然后巡察分球两侧中部3,老师在中间巡回 3,两脚之间的距离指导,并订正错误；第 12 页,共 26 页4,力度把握；1,老师先示范动作1,认真听老师讲解10 二,移动中脚内侧踢球再讲解要

18、领,然后带规章2,听指挥排 方法：带球跑动中,将运动领同学同做；2,组好队伍进行练习 织队伍进行练习3,3,两人一组进行练留意同学练习时习,中的足球用脚内侧踢球的安全问题方法传给自己的队友； 2,移动中脚内侧踢球练习两人一组,带球移动, 带球者把球传给队友,队友在把球传给自己； 结1,放松活动1,老师讲解示范放1,同学全身放松 4 组织：四列横队2,课堂小结松活动2,老师指2,认真听老师讲束3,下课出本次课的优缺点3,师生再见部3,师生再见分课后场地足球场；足球41 只,标志碟小结器材第 13 页,共 26 页班级四年级课时7人数40 教学内容：教学目标：1 ,提高移动中脚内侧传接球的精确性1

19、,找准移动中脚内侧传球,支撑脚站的位置,并保持住传球脚2 ,小场地竞赛 的脚型；2,让同学体会团体合作在足球运动中的重要性；3,通过足球活动,培养同学的和谐性和控球才能,体验足球运动带来的欢快教学重点：提升踢球腿摇摆速度教学难点：移动中找准支撑脚站的位置课教学内容老师活动同学活动场地时序一,课堂常规：1,老师语言要清晰；1,同学站成四列横1,组织间一1,体委整队,师生问好,2,老师讲解课堂要队；2,同学认真 2 报告人数,检查服装；求和任务；听队列的要求； 2,宣布课的内容和任务；3,动作一样,精神开 始饱满；四列横部二,预备活动：1,老师提出慢跑时1,绕足球场跑步8队,体操队型分 二1,绕足

20、球场走跑200 米；队形要求；2,同学站成四列横 2,老师语言要清晰；队；3,同学认真2,各种韧带的静力性拉伸 准练习3 ,师生一同做预备听队列的要求；四列横4,师生一同练习；备3,各种加速跑练习活动；队,体操队型部5,动作一样,精神分 饱满；第 14 页,共 26 页 一,原地外拨内扣球练习在标1 ,师先示范,然后1,认真听老师讲解 18 每人前面一个标志碟,巡察示范动作2,四列横队开头练习；志碟后做原地的外拨内扣2,师先示范,讲解3,在老师纠错后继 球续练习；要领然后巡察3,老师在中间巡回 指导,并订正错误；二,移动中脚内侧踢球练习1,认真听老师讲解 10 规章2,听指挥排好队伍进行练习基

21、方法：带球跑动中,将运动1,老师先示范动作3,两人一组进行练 中的足球用脚内侧踢球的习, 方法传给自己的队友；再讲解要领,然后带移动中脚内侧踢球练习领同学同做；2,组本 织队伍进行练习3,部留意同学练习时安全分问题三,三人一组,带球移动,带球者用外拨内扣球越过防4,3 人一组,在教 守者,把球传给队友,队友师示范讲解后,分组接球射门；其次轮交换带练习；球者；四,小场地竞赛（3V3）1,老师介绍竞赛要1,认真听老师介绍 求2,依据同学的1,参照5 人制足球竞赛规综合才能,将同学竞赛要求就分组3,提示同学2,在老师帮忙下分开阔视野1,老师组进行竞赛讲解示范放松活动结1,放松活动2,老师指出本次课1

22、,同学全身放松组织：四列横队4的优缺点3,师生2,课堂小结2,认真听老师讲束3,下课再见3,师生再见部课后分场地足球场；足球41 只,标志碟小结器材第 15 页,共 26 页班级四年级课时8人数40 第 16 页,共 26 页教学内容：教学目标：1 ,绕杆,脚背正面射门 1,找准移动中脚内侧传球,支撑脚站的位置,并保持住传球脚的脚型；2,让同学体会团体合作在足球运动中的重要性；3,通过足球活动,培养同学的和谐性和控球才能,体验足球运动带来的欢快教学重点：运球时重心降低,身体前倾教学难点：让球始终在自己的可控范畴内同学活动场地时课教学内容老师活动序1,同学站成四列横1,组织间一,课堂常规：1,老

23、师语言要清晰；1,体委整队,师生问好,2,老师讲解课堂要队；2,同学认真 2 一报告人数,检查服装；求和任务；听队列的要求； 3,动作一样,精神开2,宣布课的内容和任务； 饱满；始四列横部队,体操队型分二二,预备活动：1,老师提出慢跑时1,绕足球场跑步 81,绕足球场走跑200 米； 队形要求；2,同学站成四列横 2,各种韧带的静力性拉伸2,老师语言要清晰；队；3,同学认真 准练习3 ,师生一同做预备听队列的要求；四列横备3,各种加速跑练习4,师生一同练习；活动；队,体操队型部5,动作一样,精神分一,运球玩耍1 ,师先示范,讲解饱满； 1,认真听老师讲解基在规定范畴内运球,设定1要领然后巡察示

24、范动作2,在规18 本2,老师在中间巡回定场地内练习；部 2 名同学为抢球人员,分哨音响起,抢球人在一分钟指导；内尽量多的破坏其他同学运球；第 17 页,共 26 页二,脚背正面传接球1,认真听老师讲解 10 规章2,听指挥排好队伍进行练习班级踢定位球,直线助跑,大腿 四年级 带动小腿屈膝积极向前摆课时9人数 3,两人一组进行练 40 动,击球时脚面绷直,踝关1,老师先示范动作 习,节紧急,上体稍前倾,两臂 再讲解要领,然后带协作和谐摇摆；领同学同做；2,组织队伍进行练习3,三,绕杆射门竞赛 留意同学练习时安全 问题分成4 组,每组10 人,距 离小球门 25 米,5 根标志 杆,间距 1.5

25、 米；绕标志杆 4,一人一球,在教 脚背正面射门,每个人完成 师示范讲解后,分组 4 次,记住自己的进球数,进行竞赛；并记住自 最终统计总进球数多的那 己的进球数；组获胜；结1,放松活动1,老师讲解示范放1,同学全身放松组织：四列横队42,课堂小结松活动2,老师指2,认真听老师讲束3,下课出本次课的优缺点3,师生再见部3,师生再见分课后场地足球场；足球41 只,标志碟小结器 材第 18 页,共 26 页教学内容：教学目标：, 提高运控球的才能；1 ,外拨,内扣过人射门1 把握各种运球技术和技能2 进展同学的全面身体素养；3 培养同学勇敢,顽强,机警,坚决及自信心等心理品质；教学重点：运球变向时

26、重心降低,身体前倾教学难点：全身和谐用力,让球始终在自己的可控范畴内同学活动场地时课教学内容老师活动序1,同学站成四列横1,组织间一,课堂常规：1,老师语言要清晰；1,体委整队,师生问好,2,老师讲解课堂要队；2,同学认真 2 一报告人数,检查服装；求和任务；听队列的要求； 3,动作一样,精神开2,宣布课的内容和任务； 饱满；始四列横部队,体操队型分二二,预备活动：1,老师提出慢跑时1,绕足球场跑步 81,绕足球场走跑200 米； 队形要求；2,同学站成四列横 2,各种韧带的静力性拉伸2,老师语言要清晰；队；3,同学认真 准练习3 ,师生一同做预备听队列的要求；四列横备3,各种加速跑练习4,师

27、生一同练习；活动；队,体操队型部5,动作一样,精神分一,运球玩耍1 ,师先示范,讲解饱满； 1,认真听老师讲解基在规定场地内运球,场地内要领然后巡察示范动作2,在规18 2,老师在中间巡回定场地内练习；本随机摆放着标志碟,听到哨部音后,快速查找到不同的3指导；分个颜色的标志碟,做外拨内扣动作；第 19 页,共 26 页二,射门练习1,认真听老师讲解10 规章2,听指挥排好队伍进行练习班级从中场线开头运球,射门,四年级 不规定射门动作课时10 人数 3,成四路纵队进行40 要求,必需踢地滚球；1,老师先示范动作练习；再讲解要领,然后带领同学同做；2,组织队伍进行练习3,三,过人,射门组合 留意同

28、学练习时安全问题分成4 组,每组10 人,距离小球门25 米,每组设定4,一人一球,在教 一名防守者,利用外拨内扣动作过人射门,每个人完成师示范讲解后,分组 4 次,记住自己的进球数,进行竞赛；并记住自 最终统计总进球数多的那己的进球数；组获胜；结1,放松活动1,老师讲解示范放1,同学全身放松 4组织：四列横队2,课堂小结松活动2,老师指2,认真听老师讲束3,下课出本次课的优缺点3,师生再见部3,师生再见分课后场地足球场；足球41 只,标志碟小结器材第 20 页,共 26 页教学内容：教学目标：, 提高运控球的才能；1 ,曲线运球1 把握各种运球技术和技能2 ,小场地竞赛2 进展同学的全面身体

29、素养；3 通过足球竞赛,体会团队的重要性；教学重点：运球时重心降低,身体前倾教学难点：全身和谐用力,让球始终在自己的可控范畴内同学活动场地时课教学内容老师活动序1,同学站成四列横1,组织间一,课堂常规：1,老师语言要清晰；1,体委整队,师生问好,2,老师讲解课堂要队；2,同学认真 2 一报告人数,检查服装；求和任务；听队列的要求； 3,动作一样,精神开2,宣布课的内容和任务； 饱满；始四列横部队,体操队型分二二,预备活动：1,老师提出慢跑时1,绕足球场跑步 81,绕足球场走跑200 米； 队形要求；2,同学站成四列横 2,各种韧带的静力性拉伸2,老师语言要清晰；队；3,同学认真 准练习3 ,师

30、生一同做预备听队列的要求；四列横备3,玩耍：溜猴4,师生一同练习；活动；队,体操队型部5,动作一样,精神分一,运球玩耍1 ,师先示范,讲解饱满； 1,认真听老师讲解基在规定场地内运球,场地内要领然后巡察示范动作2,在规18 2,老师在中间巡回定场地内练习；本随机摆放着标志碟,听到哨部音后,快速查找到不同的3指导；分个颜色的标志碟,做外拨内扣动作；第 21 页,共 26 页10 二,曲线运球XX XX 班级1,折线运球练习 四年级课时11 人数XX 40 XX 2,脚背内,外侧蛇行运球1,老师先示范动作练习再讲解要领,然后带领同学同做；2,组织队伍进行练习3,1,认真听老师讲解 留意同学练习时安

31、全 规章2,听指挥排问题 好队伍进行练习3,成四路纵队进行三,小场地竞赛练习； 参照5 人制足球竞赛规章 1,老师介绍竞赛要求2,依据同学的 综合才能,将同学分组3,提示同学开阔视野结1,放松活动1,老师讲解示范放1,同学全身放松组织：四列横队42,课堂小结松活动2,老师指2,认真听老师讲束3,下课出本次课的优缺点3,师生再见部3,师生再见分课后场地足球场；足球41 只,标志碟小结器材第 22 页,共 26 页教学内容：教学目标：1 ,曲线运球 1 把握各种运球技术和技能 , 提高运控球的才能；2 ,小场地竞赛 2 进展同学的全面身体素养；通过足3 球竞赛,体会团队的重要性；教学重点：运球时重

32、心降低,动作利落干脆教学难点：让球始终在自己的可控范畴内同学活动场地时课教学内容老师活动序1,同学站成四列横1,组织间一,课堂常规：1,老师语言要清晰；1,体委整队,师生问好,2,老师讲解课堂要队；2,同学认真 2 一报告人数,检查服装；求和任务；听队列的要求； 3,动作一样,精神开2,宣布课的内容和任务； 饱满；始四列横部队,体操队型分二二,预备活动：1,老师提出慢跑时1,绕足球场跑步 81,绕足球场走跑200 米； 队形要求；2,同学站成四列横 2,各种韧带的静力性拉伸2,老师语言要清晰；队；3,同学认真 准练习3 ,师生一同做预备听队列的要求；四列横备3,玩耍：溜猴4,师生一同练习；活动

33、；队,体操队型部5,动作一样,精神分一,运球玩耍1 ,师先示范,讲解饱满； 1,认真听老师讲解基在规定场地内运球,场地内要领然后巡察示范动作2,在规18 2,老师在中间巡回定场地内练习；本随机摆放着标志碟,听到哨部音后,快速查找到不同的3指导；分个颜色的标志碟,做外拨内扣动作；第 23 页,共 26 页10 二,曲线运球XX XX 班级1,折线运球练习 四年级课时12 人数XX 40 XX 2,脚背内,外侧蛇行运球1,老师先示范动作练习再讲解要领,然后带领同学同做；2,组织队伍进行练习3,1,认真听老师讲解 留意同学练习时安全 规章2,听指挥排问题 好队伍进行练习3,成四路纵队进行三,运球接力练习； 1,老师介绍竞赛要求2,依据同学的 综合才能,将同学分组3,提示同学开阔视野结1,放松活动1,老师讲解示范放1,同学全身放松组织：四列横队42,课堂小结松活动2,老师指2,认真听老师讲束3,下课出本次课的优缺点3,师生再见部3,师生再见分课后场地足球场；足球41 只,标志碟小结器材第 24 页,共