亲子户外拓展活动方案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 亲子户外拓展活动方案 为了确保事情或工作科学有序进行，往往要根据具体状况预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我用心整理的亲子户外拓展活动方案，希望对大家有所帮助。 亲子户外拓展活动方案1 学校和家长都在摸索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的气氛。 一、实施时间 20年3月17日20年3月28日 二

2、、具体活动安排 (一)宣传发动 1、年级组召开班主任会议，布置活动安排。 2、拟定告家长书，向家长发出邀请。 具体时间为2年3月17日到20年3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8点10分左右。 讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。 (二)家长报名 1、家长自主报名，在老师发动，家长报名加入的基础上，再由班主任确定每班30%左右的名单。 2、加入活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的具体的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间操纵在5分钟左右。 3、班主任联系家长，安排每天两位家长轮番进课堂讲故事的具体时间。

3、每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中(学校统一制定表格)，并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打电话提醒下一天的家长。 (三)家出息班讲故事 1、班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。 2、每天由故事妈妈评出每班听众，颁发小奖品。 3、活动终止，学生做好评比工作。将故事目录下发，评出欢迎的故事妈妈。 4、通过评比，每班选出欢迎的故事妈妈，组成“故事妈妈巡讲团，走进每个班进行故事巡讲。 5、学校颁发奖状。 (四)班级召开亲子阅读交流会 请“孩子欢迎的故事妈妈和在亲子阅读方面有阅历的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。 亲子

4、户外拓展活动方案2 活动目标： 1、培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。 2、加强了幼儿身体素质，加强了幼儿身体协调的能力。 3、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的开心，愿意与同伴一起游戏。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备： 1、哨子一个，废旧报纸若干，小红旗一个橡胶小鹿四个 2、录音机，音乐磁带一起加油 活动过程： 教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。 1、导入游戏 老师今天和大家一起来做个新游戏，好不好?(幼儿回复，好)看我手中拿了什么?(幼儿回复，报纸)今天我们就用它来做游戏，幼儿感到很希奇，也很

5、期待，那么下面就要好好的看老师怎么去做，等会老师要看你们自己的表演奥。 教师首先说明游戏的规矩和过程，并自己亲身去演示吸纸跑的过程，幼儿睁大了眼睛，好奇的看着。 老师强调，吸纸跑这个游戏务必是你把报纸贴在胸前，借助风力向前跑，跑的过程中不能随意停下来，务必绕过中点(橡胶小鹿)返回坚持跑道终点，假如中途停下来，报纸就会自己掉下来。假如纸掉下来了，你务必捡起报纸，重新放到胸前，再继续游戏。 2、游戏分组 将全班幼儿分成四个小组，站成四排，每组的第一个幼儿发一张报纸，他跑回来把报纸交给下一个小朋友，看看四个小组的哪一个小组最先完成，就发给他一个小红旗。大家都要鼓掌表扬! 3、开始游戏 幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开