2022年中学高二年级青年志愿者活动方案

1、第5页共5页2022年中学高二年级青年志愿者活动方案一、指导思想青年志愿者活动是新时期服务社会的新生力量，青年志愿者倡导志愿精神，传播先进文化，团结互助，平等友爱。为了切实提高我校团员青年综合素质，增强团员意识，加强基层团组织建设，激励和引导青年学生积极投入到和谐社会、和谐校园的创建工作中，为自己和他人的学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的良好环境，为服务社会、奉献社会贡献力量。校团委决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。二、活动时间三、活动地点：_县达明中学四、活动步骤：第一阶段：调查摸底阶段。对各班青年志愿者进行调查摸底，并统一组织安排志愿者服务活动及确认工作。第二阶段：启动阶段。校团委对各

2、班青年志愿者进行统一安排结对，形成志愿服务计划。第三阶段：实施阶段。集中开展大型志愿服务活动。1、学生会要和各班团支部密切配合，组织青年志愿者在校园、社区、街道、等公共场所，开展志愿服务活动。2、组织青年志愿者开展“敬老助残”帮扶活动3、组织青年志愿者开展“保护环境，爱我校园”环境保洁活动。4、组织青年志愿者开展“送温暖,献爱心”敬老院慰问演出活动。第四阶段：总结表彰阶段校团委将召开青年志愿者工作总结表彰大会，邀请校领导对全校各班涌现出来的青年志愿者先进集体和先进个人进行奖励，对青年志愿者工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校青年志愿者工作的发展方向和奋斗目标。青年志愿服

3、务活动采取短长期相结合的办法，积极组织志愿者长期进行环卫，扶贫济困，献爱心活动。要加强对志愿者服务活动的宣传。通过宣传牌、橱窗、简讯、广播站等形式展开宣传，一方面要积极宣传志愿者典型，让更多的学生了解青年志愿者活动的现状。另一方面要积极宣传青年志愿者开展的一系列活动，发挥共青团在实践中育人的优势，在活动中注意发现和培养一批青年志愿者骨干，促进优秀学生脱颖而出。五、活动要求：1各班团支部要充分重视，将本次活动当作重要工作来抓，将工作落实到实处。2各班活动的内容及组织方式由各班自行安排。3各班团支部开展的活动需要形成书面材料上报到校团委。(活动计划、总结、图片资料)4大力挖掘志愿者活动载体，积极开

4、展符合学院、班级特色的创新活动。2022年中学高二年级青年志愿者活动方案（二）为了进一步深化课堂教学改革，促进老师业务水平与教学能力的提高，推进课程改革向纵深发展，同时也为老师提供相互学习交流的平台，增强校本教研活力，提升课堂教学效率。根据盐城市普通高中教育教学质量提升三年行动计划特制定达明中学高效课堂行动实施方案一、加强宣传，提高认识课堂教学是教学工作的重心所在，是落实新课程、实施素质教育的主渠道，也是学生实现自主发展的主阵地。全面提高教育教学质量的关键，是大幅度地提高课堂教学效益。从目前我校现状看，课堂教学效率不高仍然是比较突出的问题，主要表现为：目标不清、针对性不强；观念滞后，教法陈旧，

5、“满堂灌”的现象没有得到根本改变；以考定教、以教定学，忽视发展，轻视学法等。效率低下的课堂教学，枯燥无味，教无乐趣，学无兴趣，制约了学科教学质量的提高，抑制了学生生动、活泼的发展。通过开展构建“有效教学、高效课堂”活动，旨在推动我校老师积极研究新课程背景下的课堂教学特点，让每一节课、每个教学环节都成为有效的师生活动，真正达到“轻负担、高质量”的目标。二、加强领导，积极探索各教研组要充分认识开展“有效教学、高效课堂”研究活动的重要意义，高度重视此项活动。以集体备课、课堂教研等多种形式组织老师精心研究课堂教学，积极探索符合我校实际、质朴实用的课堂教学流程、模式、策略和方法。各处室领导深入教研组，指

6、导活动的开展。三、精心组织，全员参与各教研组要在组织全体老师学习“有效教学”理论、提高对开展“有效教学、高效课堂”活动重要意义认识的基础上，精心组织教研组的系列研究活动。全体老师都要积极主动参与研究和实践活动，通过理论学习和课堂实践，达到优化教学的过程，提升教学效率、提高教学质量、促成学生发展的最终目标。四、活动总体安排：(一)宣传发动阶段(_年_月_日_月_日)1.教研组通过教研活动以及召开教研组会议，加强宣传和发动，形成浓厚的活动氛围。_组织老师集中学习有效教学理论和有效教学评价标准，开展形式多样的教研活动，研讨教学各环节的有效做法，把握有效教学的内涵。对我校教学情况进行深层次反思，探讨课

7、堂教学的有效性。让每一位老师都能在教学实践中落实有效性，提高有效性。切实改进自己的教育教学行为，不断总结反思，提高教育教学水平。(二)组织实施阶段(_年_月_日-_年_月)1.各组可通过举办以有效教学为主题的课例培训，提高全体老师的教学理论水平和实际教学能力。2.各教研组参照教务处制订的我校“有效教学、高效课堂”评价表，对各位老师的课堂实践进行评价。要求分期分批人人都能达到有效的课堂教学目标。(按照评价项目进行达标评测，18项须实现14项以上为达到有效目标)3.各组在“有效教学”目标达成的基础上，打造一批“高效轻负”的典型课、示范课，以推进活动向纵深发展。(三)总结推广阶段(_年_月-_年_月)1.进行系列有效教学活动的评选高效课堂作业设计评选：高效课堂教学设计评选：高效课堂教学案例评选：高效课堂教学比武活动：2.对在开展“有效教学、高效课堂”研究活动中涌现出来的优秀老师、优秀课例进行表彰。3.各学科教研组总结“有效教学、高效课堂”的典型经验，并选择优秀课例举行我校展示活动。精心打造每人3节以