大班美术公开课教案《美丽的花蝴蝶》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -大班美术公开课教案美丽的花蝴蝶含反思 活动目标 1.观看蝴蝶的各种造型和花纹。2.用折、画和剪得办法做出漂亮的蝴蝶。3.培养幼儿对手工活动的爱好。4.试试利用动作和颜色来感知美、制造美。5.能按照需要自由地挑选绘画材料举行作画，体悟欢乐的情感。活动预备剪刀幼儿人手一把，蝴蝶图片，教学挂图，油画棒人手一盒，浆糊，长方形的纸。活动过程(一)让幼儿观赏漂亮的蝴蝶图片，引起幼儿的爱好老师展示蝴蝶图片，启发幼儿爱好。师：小伴侣们，你们看教师带来了什么?(引领幼儿说出蝴蝶)美丽吗?哪儿美丽?引领幼儿回忆蝴蝶的形状特征。老师小结：蝴蝶有一对美丽的翅膀，一对触角，身上五颜六色可美丽了。(二

2、)展示挂图，让幼儿观赏蝴蝶制作步骤图，请幼儿自己看图理解蝴蝶的制作办法1.蝴蝶这么美丽，你们想不想自己也来制作这么美丽的蝴蝶呢?我们一起来仔细的看看是怎么制作的吧?(展示教学挂图)2.幼儿看步骤图，想一想蝴蝶的制作办法，并看着图说一说。老师小结：请小伴侣根据数字的挨次看图，请你想一想蝴蝶是怎么制作出来的。(三)老师按照步骤图逐步向幼儿示范蝴蝶的制作过程制作步骤：第一步：将长方形纸对边折。其次步：在纸的一面画出半个蝴蝶的轮廓。第三步：沿画好的线剪出蝴蝶的形状。第四步：将对折的纸打开，即成为一只漂亮的蝴蝶。着重向幼儿介绍第三步：将蝴蝶翅膀上对折剪出各种花纹。(四)幼儿操作，老师指导师：现在请小伴侣也来做漂亮的蝴蝶，教师会给每个小伴侣都发一张长方形的纸，请小伴侣先对边折，然后画出蝴蝶的半边，浆糊放在桌子的中间大家一起用。重点指导动手能力稍差的幼儿，提示幼儿剪出花纹的时候要注重，不能剪断。活动延长：把制作好的蝴蝶带回家，让爸爸妈妈观赏自己的作品。教学反思：作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点，赋予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中胜利的东西，赋予乐观的绝对，使他们获得胜利的体悟，感触到手工活动的乐趣，从而增加自信念。 蝶，通称为蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世

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