2022喜迎鼠年元旦活动方案

1、第12页共12页2022喜迎鼠年元旦活动方案为了庆祝某某年元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以庆元旦为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。_月_日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。为了增强学生的体质，培养学生团队精神，我校举办了某某小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛

2、。在开幕式上，来自全校_个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上，他们秉承友谊第一，比赛第二的优良传统，发扬没有，只有更好的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。某某年_月_日，某某中心小学的操场上一片欢腾。这里正在举行某某年庆元旦文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵走进春天的大门拉开了文艺汇演的帷幕。某某同学的一曲说唱脸谱让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年级的环

3、保时装表演秀让在场的人笑翻了天;吴鹏程同学的独舞红头绳把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的情绪随着她的表演而起伏;六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息;姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆;最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮，给本次活动画上了一个圆满的句号。平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海-各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。崭新的某某小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一

4、定会向着更好、更高、更强的目标前进，让某某小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!2022喜迎鼠年元旦活动方案（二）为丰富校园文化生活，充分展示我校艺术教育成果，发展学生个性特长，提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情操，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自我的舞台，我校于某某年_月_日，全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦放飞梦想”某某元旦文艺汇演庆祝活动。此次汇演原定于_月_日下午进行，由于山区学校在寒冬里地面易结冰，故活动提前到_月_日。为保证文艺汇演的节目质量，本次活动自_月_日开始下发通知到节目正式演出，各班同

5、学都积极响应，认真准备，争相参加。在学校团委、工会等部门的具体领导下，经过学校领导班子、团委、工会和音乐组老师的反复审查、把关，最后确定正式演出节目_个，其中学生节目_个，教师节目_个。整个演出过程井然有序、热烈、欢快，检阅了我校素质教育的成果，展示了我校师生良好的精神风貌，给新年带来了喜庆气氛。本次元旦庆祝活动在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。首先由邓校长亲切致辞，对过去一年中的工作进行了总结，并对学校来年的工作进行了展望，并代表学校向全体师生致以亲切的问候，送上了诚挚而美好的祝愿。紧接着就是学生们的精彩表演。在主持人热情洋溢的解说下，歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种表演形式悉数登场，可谓好戏连台

6、。五年级_班的舞蹈草原上的小骑手、六年级的舞蹈榴花似火青春飞扬而不失童真;小品的登场，也给这喜庆的节日增添了些许笑声。随着演出的推进，节目越显得精彩纷呈，这无不彰显着同学们的青春与活力。本次元旦文艺汇演在一片欢乐与温暖中落下了帷幕。由于演出时间所限，不少优秀节目未能在正式演出中得以展示，在这里，我代表学校对这些班级和同学的辛勤努力表示感谢。希望获奖同学再接再厉、继续努力，争取更大成绩，更希望全体同学以此为契机，在今后的学习生活中志存高远、拼搏进取，夯实文化基础，加强特长学习，为自己的一生奠基，为学校的发展争光，努力把自己练就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格新人。2022喜迎鼠年元旦

7、活动方案（三）【活动目的】为了活跃学校文化生活，构建校园文化氛围。培养同学热爱艺术、勇于创新的精神，全面展示学生社团建设的成果。同时，给更多同学一片展示自我的舞台，发现在艺术方面有一技之长的同学，建立“四中达人库”，除此之外，为迎接波宁四中第1_周年校庆，特举办本届艺术节。【活动主题】逐梦青春【活动时间】_月下旬-_月下旬【活动领导组织】领导小组：党总支、校长室策划实施小组：德育处、团委、学生会赛程组：_(206)_(203)_(210)_(202)_(211)_(210)职责：负责艺术节活动的策划、筹备、活动组织、成绩汇总，负责管理相关比赛，登记比赛成绩。【活动安排】(一)“舞动滑板鞋”班级

8、集体舞比赛1.参赛对象：高一、高二2.赛程安排：决赛3.比赛说明：为了丰富同学们的课余生活，营造和谐的校园气氛，增强同学们对舞蹈及戏剧文学的兴趣，使同学们树立正确的价值观念，给同学们一个展示自我的平台，提高同学们的个人能力及团队合作能力。4.比赛要求：各班以班级为单位，每个班级排练选送一支舞蹈节目。(集体舞与语言类比赛二选一)演出时间控制在四至五分钟，参加表演人数控制在_人至_人之间。舞蹈需伴奏，服装道具自备。5.评奖方式：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。(二)“演绎青春”班级舞台剧(班级课本剧、校园剧、小品)比赛1.参赛对象：高一、高二2.赛程安排：决赛3.比赛说明：各班以班级为单位，

9、每个班级选送一个参赛剧目。(集体舞与语言类比赛二选一)课本剧剧本要求范围在高中阶段必修、选修等语文书中所学过的篇目，可对原文进行适当修改。为迎接我校1_周年校庆，校园剧、小品内容要求关于校园生活且积极向上。剧目演出时间控制在五至七分钟内。服装道具需与所演出剧目相匹配(服装道具需自备，建议租赁。)4.评奖方式：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。(三)校园朗诵大赛1.参赛对象：高一、高二、高三2.赛程安排：决赛3.比赛说明：各班以班级为单位，每个班级选送一个朗诵篇目。参赛形式单独朗诵或两至五人组合要求朗诵内容积极、健康、向上，不限制主题。参赛者统一采用脱稿形式，使用普通话进行演讲，演出时间控制

10、在8分钟以内。如需伴奏、服装、道具等请参赛者自备。4.评奖方式：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。(四)班级大合唱比赛1.参赛对象：高一、高二2.赛程安排：决赛3.曲目要求(任选其一)：1、1_周年校庆即将到来，虽然我们只能在这个学校呆三年，但我们每一届学生的青春，快乐和微笑都尘封在这里，选唱一首关于校园的歌曲，献给学校。2、今年是建国第_周年，祖国在一步一步的繁荣强大，呵护我们成长，作为一个中国人，我为自己感到骄傲，请选择一首与祖国有关的歌曲，献给祖国。4.比赛说明：各班以班级为单位，每个班级排演一首歌曲，语言不限。动员全班同学参与，参与人数不得少于班级总人数的百分之九十。演唱时可以有指

11、挥，要求班级统一着装。5.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。(五)“歌影年华”歌唱比赛1.参赛对象：高一、高二、高三2.赛程安排：预赛、决赛。3.比赛说明：每班限三个参赛名额，参赛形式独唱或两至四人组合选歌要求积极向上，语言不限。预赛：只表演歌曲片段，无伴奏，时间控制在1分钟以内，评委对选手进行打分。初赛结束后前12的选手可进入决赛。学生会干部会在预赛结束后，逐一通知进入决赛的同学，决赛名单会同步公示于学校宣传栏。决赛：所有决赛选手同台竞技，要求表演整首歌曲，使用伴奏。4.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。(六)“古韵新声”器乐演奏比赛1.参赛对象：高一、高

12、二2.赛程安排：决赛3.比赛说明：每班两个参赛名额，分年级组比赛，参赛器乐种类不限。乐器自备(除钢琴、古筝等大型乐器外)，曲目自选，无伴奏，时间限制在四至五分钟分钟内。4.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。(七)“最整洁教室、寝室”评比活动1，参赛对象：高一、高二、高三2.评比时间：3.评比要求：各班要精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班级、寝室特色充分调动同学们参与的积极性，让大家用自己的智慧与双手共同布置教室、寝室。各个寝室需保持整洁，彰显寝室特色。4.评奖方式：各年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。高一、高二年级各班级评出一个“最佳设计奖”。(八)

13、“社团show”校园社团风采大赛1.参赛对象：各个社团2.赛程安排：决赛3.比赛说明：各个社团一个参赛名额，表演形式不限。要求以组合形式参赛，表演需表现社团特色，体现团队凝聚力，具有艺术性。如需使用多媒体，相关资料(包括PPT、背景音乐等)请在_月_日前上交团委需注明“社团+节目类型+节目名称”4.评奖方式：设“最佳表演奖”“最具创新奖”“最具人气奖”“最具特色奖”。(社团表演不计入艺术节总分)(九)“艺术翰韵”征文大赛1.参赛对象：高一、高二、高三2.赛程安排：决赛3.比赛说明：各班以班级为单位，上交至少两篇文章，文章要求积极向上，文体不限。作品务必为原创作品，若经查证有抄袭现象，将进行严肃

14、处理4.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。被筛选出的优秀作品，将有机会在学生刊物中进行刊登，作者本人也将会获得一本学生刊物、一份精美礼品，甚至是不菲的稿费奖励，而同时，该作者也将有机会成为的特邀作家。(十)“墨笔韵心”书法比赛1.参赛对象：高一、高二2.赛程安排：决赛3.参赛要求：每班参赛名额不限。主题鲜明，内容健康向上(毛笔规定内容校训主题“诚朴爱”，四中特色“百年崇信，多元毓才”)。参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品。毛笔作品尺寸不超过四尺，硬笔书法不做大小要求。鼓励作品形式与内容的创新。参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、班级、联系方式。4.奖项设置

15、：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀作品将有机会在学生刊物中进行刊登，作者本人也将会获得一本学生刊物、一份精美礼品，甚至是不菲的稿费奖励。(十一)“绘梦青春”绘画比赛1.参赛对象：高一、高二2.赛程安排：决赛3.参赛要求：国画、素描、水粉、漫画、卡-通、手工艺彩绘(剪纸)等。每班参赛名额不限。主题鲜明，内容健康向上，画风不限。参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品。国画、毛笔作品尺寸不超过四尺。水粉、漫画、篆刻、卡通、雕塑作品、手工艺彩绘、钢笔、素描、作品大小不限。鼓励作品形式与内容的创新。参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、班级、联系方式。4.评奖方式：每组设一等

16、奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀作品将有机会在学生刊物中进行刊登，作者本人也将会获得一本学生刊物、一份精美礼品，甚至是不菲的稿费奖励。(十二)“WatchMe”摄影比赛1.参赛对象：高一、高二、高三2.赛程安排：决赛3.比赛说明：摄影作品题材要求与本届艺术节活动相关，每班上交作品数量不限。作品务必为原创作品，若经查证有抄袭现象，将进行严肃处理。4.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀作品将有机会在学生刊物中进行刊登，作者本人也将会获得一本学生刊物、一份精美礼品，甚至是不菲的稿费奖励。(十三)高一电子海报、高二高三黑板报比赛参赛对象：高一、高二、高三评比时间：_月_日评比

17、要求：1.内容要求：积极向上，主题鲜明，内容充实。2.版面布局要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好。3.文字要求：文字工整清晰，字距、行距适当。4.刊头要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。5.海报插图要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用。题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主。6创意要求：形式新颖，有创意。评奖方式：各年级设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。【班级团体总分计算及奖励方法说明】1、集体项目，每个一等奖计13分，每个二等奖计10分，每个三等奖计8分；2、个人比赛，每个一等奖计6分，每个二等奖计4分，每个三等奖计3分；3、计算团体总分后，取前六名，第一名奖励_元，第二、三名奖励_元，第四至六名奖励_元，第七至十二奖励_元(共_元)。【其他说明】1、报名表请于_月_日前上交203