2022年中学日常管理实施方案

1、第8页共8页2022年中学日常管理实施方案为切实有效保证学校教育教学秩序正常开展，本着向管理要质量，以质量出成效的原则和目的，结合学校工作的实际，特制定本方案。一、成立值日工作小组为使值日工作更有成效，更有力促进管理和教育教学质量的提高，学校成立值日工作小组。组长：_波副组长：张全各组小组长、成员星期一：张全星期二：骆兰星期三：_波星期四：谷跃芬星期五：马_星期六日：陈红祥二、具体工作职责1、全权负责处理好值日当天学校日常的各项工作。2、必须全天候_小时坚守岗位，在值日组长的带领和安排下，从学生早上起床到晚上入睡，按质按量，及时有效按相关要求检查、处理好日常各个环节的工作，不能处理的上报学校行

2、政。3、没有课的，必须坚守坐在教学楼大门口，佩戴标志，适时在上课期间和课间休息巡视教学楼和校园。4、负责询问和接待来访的校外人员，阻止前来闹事的闲杂人员，处理好一切_或意外事件。5、负责沟通或上报相关的值班信息，对当天的值日情况作总结反馈，第二天课间操前把结果公布在值日专栏上。在值日工作中发现问题，积极提出好的建议和意见。6、各组组长要如实记录该组成员的到位情况和履职情况。三、值日各项目规定(一)、早操。要求值日人员按时到位，是班主任随对出操；非班主任负责清点班主任的到位和各班未出操人数，并做好记录；检查各班_出操情况，班主任未到位或_混乱的，扣班级量化分_分；每班每早请假_人扣_分，其余如迟

3、到、中途偷懒等情况每人扣_分。当然特殊情况例外，如有心脏病等特殊病的或班上大面积的生病。(二)、晨扫1、早操后7。_分，由组长带头并按事先分好的分头检查男女生宿舍、教学楼和环境区的打扫情况。2、宿舍检查。(包括中午起床后)一是六条线(毛巾-口缸、牙刷-餐具-鞋子-板凳、脸盆-枕头、被子)；二是地面干净，要求打扫、早拖一遍，中午不拖。每样不干净扣_分，累计计算。三是被子折叠不平整，其它物品摆放不齐，午睡期间宿舍内垃圾和污水较多，有其中一项扣_分；四是出现不到垃圾，未扫、未整理、整个宿舍气味难闻，不按要求通风换气等，每项扣_分。3、环境卫生检查。分早上和午睡起床各一次。打扫不干净，花台有纸屑，不到

4、垃圾等各扣_分。实行卫生包干制，要求班上午睡起床后要派专人拣干净自己班级的环境区域，重点如教学楼、男女生走道、操场、草坪和主要通道等。4、教室卫生检查。早晚读各检查一次，采用综合打分，如地面未打扫干净，有纸屑，书桌对不齐，学习用品摆放杂乱，扫帚、撮箕等物品摆放乱，讲桌堆放乱，灰尘大，背投、背投柜灰尘大，未按要求用盖布遮盖等等，视情况扣1_分。(三)、早晚读和自习检查1、早读和晚读，包括早晚读前，早上7：15，晚上6：40进行巡查，有讲话、搅闹、走动、扒护栏上、在走道上搅闹等情况，可综合扣1_分。2、负责检查语文、英语早晚读教室到位情况，并如实记录缺勤情况。3、抽查上课和守晚自习情况，主要是教室

5、的纪律情况和教师的到位情况，纪律不好综合扣1_分。(四)、午睡和晚睡检查1、午晚睡期间，出现讲话、搅闹、互串宿舍、并床、洗衣服、听收音机、吃东西等情况，每项扣_分，可累计计算，严重的扣2_分。2、午睡预备铃响必须到位，督促学生做好午睡前准备工作；正式铃响到午睡起床，每隔半个小时分头查一次，共四次；起床铃一响就必须分头下到宿舍督促起床，然后就紧跟着检查宿舍规范化。3、晚睡10：00必须到位，分头巡查男女生宿舍和校园，正式铃响后交给班主任。然后到小办公室集中参与班主任的碰头会，并反馈当天的值日情况。散会后，不得集在一起吹牛聊天，也包括初三加班后，应分头检查男女生宿舍，直到11：20以后才可回宿舍休

6、息。此期间，如出现如午睡的违纪情况，每项扣_分，可累计计算。4、夜间值班教师11。_分以后逮到的违纪情况，每人次扣_分。(五)、早晚饭的检查1、准时到位，维持打饭秩序；晚自习下，三人2、3、_楼一人一层监守学生的疏散。2、逮到学生_，穿越花台，在花台内吃饭，敲口缸，几人公用一张，用钱直接买饭菜，每人次扣_分。(六)、文明礼仪检查1、上下午各抽查教学楼走道一次，上课情况一次，发现在走道上打闹，每人次扣_分。2、早上早读和下午第一节上课，一人到教学楼门口堵迟到的学生，无故迟到的每人次扣_分，包括穿拖鞋，说脏话等的情况。3、检查到抽烟、打架、_、_、跟教师恶意顶撞等重大违纪情况，应及时制止，批评教育

7、，反馈上报，同时，每人次扣_分。四、奖惩情况1、对在值日工作中，不按时到位、早退(按记录次数算)、不按要求认真履职和不服从安排的，一律与年底的年终考核挂钩，扣除相应的分数。2、对值日工作中认真、踏实完成任务，根据民主推荐或公认好的，在年终考核中适当加1_分。也包括向学校提出了积极有用的意见或建议。此方案提交学校行政会讨论后，正式实施，值日人员须严格的遵守执行。2022年中学日常管理实施方案（二）一、指导思想通过这次主题教育月活动，让学生养成良好的行为规范，形成良好的学风、班风、校风，促进校园文化建设，全面提升我校学生的综合素质。二、领导小组1、组长：_副组长：_成员：全体中层干部班主任2、领导

8、小组下设规范管理月办公室，由郭其敬任办公室主任，统筹全校各处室、各年级工作；校长、分管副校长要通力合作，认真抓好九月规范管理月活动。3、在校长领导下，抓好行政、教学、德育值日及保卫巡查，保证规范管理月工作落到实处并形成长效机制。三、活动内容1、突出抓好纪律，班级纪律，集会纪律,规范升旗仪式。2、有效治理三乱(乱扔，乱画，乱吐)，切实保证校园清洁整洁，校园环境优美，增强学生卫生意识，为创建文明城市作贡献。3、突出抓好安全工作，重点抓好交通安全、校舍安全、财产安全、饮食卫生安全、消防安全、师生集体活动安全等管理工作。完善学校安全工作联席会议制度，加强与公安、卫生、消防等部门的配合，加大安全工作的管

9、理和检查力度。确保师生的生命和学校的财产安全。4、深入开展日常行为养成教育：(1)重温中学生行为规范，培养学生良好行为规范。(2)让学生真正学会学习，培养学生良好的学习习惯。(3)让学生成人学会做事，培养学生良好道德习惯。5、重点整治以下七个方面：一是严禁在教室就餐;二是严禁在课堂玩手机、随身听等电讯工具；三是严禁烫发、染发，穿奇装异服等；四是严禁无故出校园、翻爬院墙；五是严禁男女生交往举止轻浮不得体等；六是严禁在校期间外出上网、玩游戏等；七是严禁在教室走廊和连廊打篮球、踢足球等。四、活动过程(一)宣传学习阶段(_月_日_月_日)1、各班级利用黑板报、班会活动等形式进行广泛宣传；2、团委会学生

10、会向全校师生发倡议。3、年级组橱窗(年级组各类成果展示)、德育处橱窗、广播站进行大力宣传；4、各班级制定学习计划，灵活多样的开展学习活动。(二)自查整改阶段(_月_日_月_日)1、结合学习，自查自纠，制定个人整改措施和班级整改方案，2、学校集体组织一次有序进出场演练评比活动。3、学校通过德育值日，学生干部值日，学生举报等形式抓拍三乱行为予以曝光和严励处罚。(三)验收阶段(_月_日_月_日)根据第一、二阶段工作开展情况，成立检查验收小组，做好验收工作：1、检查各班学习计划和整改方案的制定情况；2、组织知识考试，抽查部分学生对布置学习内容的了解；3、评比各班氛围布置；4、向任课老师进行班风、学风的

11、调查了解；5、专项抽查活动(包括学生文明礼仪、卫生保持、公物爱护、班级秩序)，重点为“五个好”、“五个一”、“五个无”：“五个好”即：就餐秩序好、做操纪律好、就寝效果好、保洁工作好、见面行礼好。“五个一”即：“一件公物不损、一个杂物不扔、一次打骂不沾、一回网吧不上、一只手机不用。”“五个无”即：“身边无废纸、周围无痰迹、桌面无刻画、墙上无脚印、床上无脏衣。”(四)总结表彰(_月_日_月7)：各班结合检查情况做好活动总结，总结经验找出不足，进一步整改；根据考评细则，评选出先进集体和先进个人进行表彰。认真做好活动月的总结，并形成书面材料。五、活动要求1、全体师生参与，学校全体干部，值日教师，值日学生依照活动方案管理。2、学校召开师生大会，升