学校安全教育主题班会

1、学校安全教育主题班会策划人姓名： 二零XX年XX月XX日学校平安训练主题班会(1)一、 指导思想坚持“平安第一，预防为主”的原则，普及平安学问、营造关注平安、关爱生命的氛围、进一步增加师生的平安意识，提高防范各种平安事故的力气，最大限度消退学校平安事故隐患，使同学懂得在校内中要留意哪些方面的平安，并能做到时时处处留意平安。二、活动时间：20 xx年3月25日三、活动地点：一班级教室四、 活动过程：(一) 谈话导入：辅导员：平安问题是我们始终都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小伴侣不留意平安。这一节课，我们来争辩一下在校内里如何做好平安。(二) 争辩：1、集会、做操时，我们要留意什么

2、(1)集会、做操时要做到快、静、齐。(2)集会、做操时要由班主任带队按挨次入、退场。(3)集会时要专心听，做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。)2.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩争辩、反馈。(1) 上、下楼梯不拥挤。(2) 不在楼梯、走廊上玩玩耍。(3) 无事不上楼。3.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能任凭触摸。(我们班有专人负责开关电灯，无一人任凭触摸电器设施。)4.同学不得爬窗台、栏杆等。知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。5.上厕所时应当怎么样不抢先、不拥挤。6.学校里哪些地方我们也不能任凭乱爬(1) 不能任凭爬到乒乓球台上玩。(2)

3、不能爬围墙。(3)不能爬学校四周的建筑。(三)师生齐做平安选择题(1) 关于楼梯平安，下面哪些行为是错误的 A上下楼梯时，靠右侧行走。 B下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。C玩上下楼梯玩耍。(2) 假如你在学校里观看许多同学挤成一团，你应当怎么做 A 抓紧挤进去看看出了什么事。 B 招呼同学去看吵闹。 C状况危险，马上报告老师。 (3)下课了，下面的哪些玩耍简洁造成意外损害A 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 B 在校内攀爬树木比谁爬的高。 (4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险 A身子探出窗外擦玻璃。B用抹布擦桌凳。(5)小刚经常欺侮小明，还不许小明告知别人。小明该怎样做 A向父母、

4、老师、同学寻求关怀。 B找机会狠狠报复小刚。 (6)在学校不允许带哪些东西 A橡皮 B剪刀、火柴、弹簧刀 文具盒(7)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不行以任凭吃 A可以 B不行以(四)学儿歌学校生要记牢，平安事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹. 上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上. 生疏人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零. 平安歌人人记，都平安大家乐!老师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。三、总结：辅导员：我们经过学习，已经把平安牢牢地记在了心里，以前曾经去做过担忧全的事的同学，也意识到了平安的重

5、要。老师信任，我们班的同学都能平平安安，快欢快乐地长大。学校平安训练主题班会(2)一、主题班队会主题班队会是老师，尤其是班主任最简洁操作的一种方法，但是班队会对老师的组织力气和设计力气有较高的要求，主题班队会都是不同的班级，针对不同的问题召开的班队会，各有各的特点。但是假如想组织好一场精彩的主体班队会，需要老师明确以下几方面的内容：(一)主题班队会的意义、作用主题班队会的设计、组织和实施是一个特别有效的平安训练途径，也是学校平安训练工作能得以贯彻实施的重要平台。围绕一个平安主题，充分发挥同学的主动性，有方案地进行班队会活动，既可达到提高熟识、进展共性、愉悦生活的目的，又可以培育同学的民方法识、

6、熬炼自理自治力气，从而达到既培育了人，又巩固了班集体的良好班风的目的。班队活动是课堂教学之外的一种特殊的平安训练形式，它不同于学科教学当中的随机性、渗透性训练。每一次班队活动都有明确的目的任务，每一个班队会都有一个明确的主题，对于同学平安意识的培育而言，这种活动的目的性更强。班队活动中由于同学主动地、乐观地参加和全身心投入，同学的心情被充分地调动起来，同学的情感碰撞也特别突出。所以说，有目的、有意识、有方案地创设的班队活动，是有利于同学加深情感体验，培育和陶冶高尚的情操。(二)主题班队会的选择和确立班队会的主题是班级和团队活动的核心，班队会的主题首先要依据学校平安训练的方案，其次班队会主题的选

7、择，活动的设计，都应当按德育大纲的要求来确立，要避开任凭性，要留意科学性、系统性和规范性。一般来说班队会主题的选择应从两方面考虑：一是从平安训练的内容来选择主题;二是从重大节日、纪念日方面选择主题。班队会主题的选择和确定这里还应留意以下几点：1.主题要有针对性2.内容要有学问性3.活动要好玩味性4.形式要有多样性5.总体要有方案性(三)主题班队会的预备要举办一次成功的班队活动，在主题选定以后，必需有一个周详的预备过程，预备工作做得越充分、细致，越能收到预期效果。班队活动的预备可分为思想预备和物质预备两方面。思想预备主要是要调动班干部和每个同学的乐观性，使每个同学都能自觉主动地投入到班队活动的各

8、项预备中。预备工作的具体任务都是从干部到小组再到个人分层落实。物质预备主要是把班队活动需要用的东西提前预备好，如活动场地的布置材料、活动会场的整体设计等。活动的预备阶段，班主任应发动全班同学参与，这样同学就能在乐观预备的实践过程中得到熬炼。(四)主题班队会的实施班队活动在完成设计和预备之后，就要把握好实施这个环节。实施过程尽量能按原方案圆满完成。(五)主题班会的总结班主任在本次主体班队会结束之后要准时总结阅历教训，以便下次更好地组织班队会。二、学问竞赛学问竞赛也是常见的进行平安训练的一种方式。怎样组织学问竞赛，怎样设计试卷，怎样选择试题都是老师，不仅仅是班主任，而且也可以是任课老师应当考虑和思

9、索的。在预备平安学问竞赛的时候，应当依据同学的年龄、阅历等因素选择试题。但是组织好一场学问竞赛，需要班主任及任课老师做大量工作。主持好学问竞赛体现良好素养修养的一门综合艺术，事先必需对竞赛过程进行细心设计，尤其要留意作好以下几方面的工作：1.搞好试题的序列组合2.留意保持观众与竞赛的联系3.对选手心情的调适三、墙报、板报黑板报、墙报是我们比较常见的平面的进行平安训练的阵地，它能够关怀老师在日常生活中进行平安学问的渗透，对老师的平安训练工作有极大的关怀作用。四、音像制品通过音像制品进行平安训练是一种省时省力的方法，但是科学正确的选择是最最重要的。1.在播放之前老师应当自己先生疏光盘内容2.可以有

10、选择地播放一张光盘可能有很多内容，需要我们有选择地截取其中的适合本次平安训练主题的内容进行播放。3.建议不要播放过长时间同学正处于好动的年龄阶段，一般留意力集中的时间比较短，平安训练光盘比较枯燥，假如长时间播放，同学可能会消逝留意力不集中的状况，达不到训练同学的目的。所以建议老师在一些平安训练活动中结合活动主题播放平安训练光盘。假如是与平安有关的电影或故事片，可以长时间地播放。五、实况演习实况演习是同学比较宠爱的一种形式，同学在生动的演习中能够更快地学会平安学问，把握平安技能。但是组织一次演习需要的人力物力要多一些，需要老师做好充分的预备。留意事项：(1)老师要做好平安预案。平安演习中可能消逝平安事故，因此老师必需要做好充分的预备和考虑，要在同学把握确定平安学问和逃命技能的基础上进行。(2)老师应当和同学做好协商工作，确定演习时间、地点，便于同学做好心理预备和学问预备。(3)一般演习活动至少需要多名老师参与，老师可以请求其他任课老师的支援，共同做好平