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文档简介
1、Word - 5 -“相亲相爱一家人”主题班会 相亲相爱一家人主题班会 问题分析: 经过和同学2年多的接触,发觉虽然孩子在渐渐懂事,但是他们的仆人翁意识较差,例如,每次做操或者放学的时候,同学总是在老师的提示下,才去关灯、关窗,而很少是自己主动去做,因此,召开相亲相爱一家人的主题班会,目的就是为了培育同学的仆人翁意识,让同学知道自己是班级的一员,要喜爱班集体,能与同学团结协作,情愿为班集体做贡献。 活动目的: 1.培育同学的仆人翁意识,让同学知道自己是班级的一员,喜爱班集体,团结协作,情愿为班集体做贡献。 2.在活动中,学会与人合作,感受团结协作的欢乐。 3.增加班级分散力,培育乐观向上的班风
2、。 活动预备: 1.课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的关心的大事,或者同学们团结协作的事例。 2.搜集并排练一些与本节活动课相关的节目:包括诗朗诵、歌曲等。 3.活动所需的道具,课件。 活动过程: 一、激发爱好,活动开头 女:家,一个多么亲切而又温馨的字眼啊!同学们,你们看,多么漂亮的蓝天啊!你们知道蓝蓝的天空是谁的家吗?(白云),那清清的河水是(鱼儿)的家?宽阔的草原是(牛羊)的家?茂密的森林是(小鸟)的家?那大家看这儿,(出示教室情景)你们知道这儿是谁的家吗?(我们的家) 男:你为什么认为四甲班是咱们的家呢?你能说说吗?(同学自由回答:可以从以下几方面回答,如:班中教室的布置、同
3、学之间相互关怀、教室的摆设等),对于咱们的家你有什么感受呢?(同学自由回答) 女:是啊!我们的班级就像我们的家一样,每个同学都特别的爱我们的家。每个同学和老师都是我们这个大家庭的成员,我们都是一家人。 男:相亲相爱一家人主题班会 合:现在开头。 二、故事引路,调动情感: 男:我先给大家讲个故事吧! 一位智者和他的徒弟正闲逛于河边,智者问徒弟:怎样才能使一滴水永不干枯?徒弟怀疑不解,然后说:将它托入掌心。师傅笑着说:非也,非也!将它投入大海之中。 女:多么聪慧的方法啊!你们想到了吗?一滴水只有在大海中才能永不干枯。假如说我们班就是一片汪洋大海,那么在座的每位同学不就是大海里的一滴滴水吗?一个人只
4、有在集体中才能发挥自己,一个集体也正由于有了我们才能发出光线! 三、嬉戏中体验: 女:下面我们先来做一个嬉戏吧,嬉戏的名字叫紧急脱险。 1.宣布嬉戏规章: 男:每个小组前面都有一个空酒瓶,这个酒瓶代表一座即将塌陷的城楼,里面放了四个用线栓着的粉笔头,它们代表四个陷入危急境地的人。现在请每个组选4个代表参与,在老师喊开头后,抓紧将代表你自己的粉笔头从瓶子里提出来,只有在老师规定的时间内提出来的人才算平安脱险了,不然,就只能算你壮烈牺牲了。而且这一过程的时间很短,只有5秒钟。 2.推选出小组代表参与竞赛 3.老师宣布竞赛结果 4.女:激烈的嬉戏已经结束了,不知道同学们从刚才的这个嬉戏中体会到什么?
5、能与大家共享一下吗? 请同学们谈谈自己的体会。 男:对,从刚才的嬉戏中大家应当能体会到,在许多时候,需要大家团结起来,心中不仅仅想着自己,也要想想他人,想着大家团结全都,只有这样才能把事情办好。 四、细数回忆,心怀感恩: 女:51个同学组成我们四甲班这个大家庭,在这几年的生活中,我们共同哀痛,共同欢乐,共同失败,共同胜利。共同走过了很多美妙的日子。 合:共同感受着家,给我们带来的无限亲切与暖和。 男:同学们是不是有很多美妙回忆,要和大家共享呢? 请同学叙述同学们团结协作,互帮互助的事例。 男:看来,我们班有很多相互关心,团结友爱的同学,有很多同学都接受过其他同学的关心和关怀,此时此刻,大家有什
6、么话想对曾经关心过你,关怀过你的同学说吗? 女:我先来说说吧!(主持人表达感恩之情,并贴上感恩卡) 指名对同学表达感谢,并填写感恩卡,再贴上感恩卡 女:是啊!纵有千言万语也表达不完伴侣之间互帮互助共同进步的纯净的情意。在大家的共同努力下,我们的昨天、我们的过去是如此的辉煌,我们学会了团结互助,学会了感恩。正是有了每位同学的真心付出,真心的为班级做着每一件事,我们的班级才会建设的如此美妙。让我们一起来唱歌我们的班集体,唱歌我们的家吧!(诗朗诵唱歌我们的班集体) 五、畅想美妙将来: 女:我们仍在连续的长大, 男:我们的班级还要连续进展, 女:我们的家的将来又是怎样的呢?同学们让我们一起来展望我们的将来吧! (同学们说说怎样让班集体更加美妙。) 女:送别了去年的春花、秋月; 男:告辞了已经过去的夏雨和冬霜。 女:将来带着笑颜,向我们走来,走进我们的集体,走进我们的家,走进每个成员的心房。 男:51名成员, 女:四甲班的集体, 合:让我们成为相亲相爱的一家人,一起跃上新的起跑线,奔向新的目标,去迎接新的太阳! 全班表演唱相亲相爱一家人 六、班主任总结,活动结束: 师:老师为生活在我们四甲班这个大家庭中感到特别幸福!世界这么大,我们能相聚在一起
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