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文档简介

1、中班音乐活动会跳舞的身体教案反思中班音乐活动会跳舞的身体教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能伴着音乐的节奏大胆的用身体表演，体验活动的欢乐，对身体各部位的名称及功能有进一步的熟悉和了解，合适幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看会跳舞的身体教案吧。活动目标：1、能伴着音乐的节奏大胆的用身体表演，体验活动的欢乐。2、对身体各部位的名称及功能有进一步的熟悉和了解。3、感受旋律的气氛以及和伙伴一起参与集体音乐活动的乐趣。4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。活动准备：1、录音磁带。2、在活动室内贴上各种姿态的跳舞纸人。活

2、动过程：1、游戏小孩和熊。幼儿随音乐自由跳舞，听到熊来了的信号时，幼儿立刻停止活动，并保持原姿态。我们来玩一个游戏，老师扮演熊，你们跳舞，熊来了你们就停下来，好吗？2、引导幼儿观看、模拟墙面上各种跳舞人的姿态。你们有没有发现，墙上有什么？我们认真看看，模拟一下好吗？3、组织幼儿商量探究身体各部位还可以做哪些动作。我们想一想脚可以做什么动作？手呢？4、激励幼儿随音乐节奏用身体大胆表演。（1）引导幼儿伴着音乐节奏用身体各部位做动作。我们的头可以怎么样做？手臂呢？（2）引导幼儿利用身体各部位协作节奏发出不同的声响。我们拍拍手会发出什么样的声响？跺跺脚呢？会发出什么样的声响？（3）幼儿随音乐舞动身体，要求当音乐停止时马上找一位幼儿合作，用身体的某一部位做一个动作。你们的头可以怎样？肩膀呢？（4）激励幼儿伴着音乐的节奏用身体大胆的表演各种姿态。5、播放柔软的音乐，带着幼儿做伸展的四肢运动。活动反思：音乐是一门听的艺术，要让孩子们多听，多感受，这样孩子对音乐的感受力才会增加。在我们的一日活动的多个环节，都可以用

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