大中小班教案:植树节教案(附教学反思)_第1页
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文档简介

1、大中小班教案:植树节教案(附教学反思)植树节教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,幼儿能够明白每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么,合适幼儿园老师们上大中小班活动课,快来看看幼儿园植树节教案吧。活动目标:1.幼儿能够明白每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。2.了解树和人类的重要关系,明白如何爱惜花草树木。3.体验种树、浇树爱护环境的乐趣。4.让幼儿明白节日的时间。5.体验和大家一起过节的欢乐。活动准备:沙尘暴的图片、小水桶、小铲子活动过程:一、熟悉沙尘暴的危害1.老师出示沙尘暴的图片,幼儿自由商量在沙尘暴的天气里的自身感受。2.比拟沙尘暴

2、与绿色环境的不同,并说出喜爱哪一种环境,为什么?二、切入植树节主题1.老师请幼儿猜猜今日是什么节日?(老师恰当提示是有关于树的一个节日)。2.老师与幼儿一起商量在植树节里我们该干什么?怎样爱惜小树?(浇水、施肥、松土等等)。三、我们一起行动在植树节1.老师带着幼儿去户外活动,并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。2.老师组织幼儿浇树,邀请两个或三个小好友一组把水舀到树坑里,或者拿小铲子给树松土,要求全体幼儿都参与到其中,体验植树节的乐趣。3.老师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。四、活动延长老师要求幼儿从家带盆栽,放到教室里,教会幼儿如何照料好花草树木。活动反思:爱好是学习的动力,敏捷多样的活动方式是增长学问的手段,动手动脑是探究发现的途径。这次活动课,孩子们爱好盎然,主动性极高,不但明白了各种树木的名称,而且对其特点和功用也有了大致了解,更是满意了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观看到的不能运用比拟适宜的语言来表达,还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。设计意图:植树节快到了,三月的天空暖和和许多,路边的大树在随风舞动,植树节的日子快到了,这是春天的气息,这是大地母亲给我们最好的礼品,植树节的味道越来越近了,每年我们的小好友都会到郊区植树,

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