幼儿园安全档案管理制度

1、幼儿园安全档案治理制度幼儿园活动场地设施器材及体育运动安全治理制度幼儿园活动场地设施器材及体育运动安全治理制度及其他建筑进展日巡察,周检查,准时觉察隐患,严防发生事故。全常识教育,告知具有哪些体质和疾病的学生不能参与运动.有特异体质或疾病的学生,教师视其身体状况可拒绝参与体育运动。辰时幼儿园安全教育培训制度度：。二、实行各种形式加强安全学问教育，要求培训教育面到达 100%。1会议精神，落实安全工作任务。培训的进展严峻批判教育，并按制度处理 。幼儿园重点部位安全治理制度规程,落实各项安全防范措施，特制定本制度。1校园的安全防盗系统。2防设备的定期检查及修理工作。任何人不得任凭使用消防器材,不得

2、擅自挪用、撤除消防设备。3要害部位,严禁携带易燃、易爆和危急品入内。进展定期检查。幼儿园安全隐患排查整改制度安全大检查，并将结果通报全园，认真剖析安全工作状况。2、在自查过程中，认真排查，找死角，堵漏洞，查出的隐患准时实行措施进展整改期限。儿园领导要认真重视安全隐患并乐观整改。安全工作会议制度痹思想，确保工作的顺当落实。2、提高教职工突发大事应急处理的力量。3、组织开展丰富多彩的有关安全主题的活动，强化师生员工的安全意识。儿进展安全教育，提高幼儿的自我保护意识和力量。5、充分利用家长会、致家长公开信、定期向家长宣传安全教育的重要性。火灾事故应急预案一、处置火灾事故的组织学校安全工作小组。小组的

3、主要职责职下：通信联络：负责和当地公安消防机构之间的通讯和联络；灭火：发生火灾时引导人员即利用消防器材、设施就地进展火灾扑救；疏散：负责引导人员正确疏散、逃命；抢救：帮助抢救、护送受伤人员；开展火灾调查；二、报警程序发生火灾时，现场人员马上疏散师生离开现场，马上报警拨消除防火警 报告内容为：区学校发生火灾，请快速前来扑救，地址：小组。引导消防车辆，并组织教职工救助人员、扑灭火灾。三、组织实施组织原则：先救人，后救物，快速组织师生逃命。后，校内人员协作消防专业人员扑救或做好关心工作。使用器具：灭火器、沙土、水桶等。学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。四、扑救方法扑救固体物

4、品火灾，如木制品、棉织品等，可使用各类灭火器具。的棉被等，确定不能用水扑救。五、留意事项。火灾第一觉察人应推断缘由，马上切断电源。火灾后应把握的原则是边救火，边报警。防盗工作预案二、加强对重点部位的值班戒备。并对当事人进展问话，查明失盗物品，并进展登记，如有必要，可以报公安部门或“110帮助调查，尽可能追回失窃物品。尽最大努力追回失窃物品。理意见等，进展书面总结，并呈报上级教育主管部门预防与把握传染病的措施回校上课、上班。护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。假设是本校教职工消灭传染病，也要护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。内利用学校隔离室进展隔离观看，并由学校安全治理人员或卫生保健教师拨打“120” ，送定点传染病医院诊治。传染病人在医院承受治疗时，制止任何同学、同事前往探望。作跟踪了解。把握传染源，切断传染途径，保护易感人群。三、重特大疫情的处置方