从种到界 详细版课件

1、知识回顾：1.生物分类的意义是弄清不同类群之间的_和_,生物分类的依据是生物在_和_等方面的特征,分类的基本单位是_。2.植物所属类群从简单到复杂的顺序为：_、_、_、_、_。在被子植物中，_往往作为分类的重要依据。3.动物类群由简单到复杂，由低等到高等的顺序为：_、_、_、_、_、_、_。动物的分类除了要比较_，往往还要比较动物的_和_。第二节从种到界学习目标1、说出生物分类的六个等级并说明它们之间关系2、以马为例说明动物的分类3、以桃为例说明植物的分类玉米、向日葵、油松肾蕨、葫芦藓、水绵玉米、向日葵油松叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）肾蕨、葫芦藓水绵 6 5 3 2_植物

2、_植物 _植物_植物_植物_植物植 物 有_ 无_种子_种子_有_无_有_无 _（假根） 4无_ 1_植物动 物_动物_动物体温恒定体温不恒定胎生繁殖卵生繁殖身体分部身体不分部肺呼吸鳃呼吸幼体用鳃，成体用肺_动物_动物_动物_动物_动物_动物 _动物第二节 从种到界 根据生物之间的_，把他们分成不同等级的分类单位。从大到小依次是_，_是最基本的分类单位，_生物的亲缘关系是最密切的。界门 纲 目 科 属 种 包含数目相同特征种所有的马都属于动物的同一物种属：马属科：马科目：奇蹄目纲：哺乳纲门 脊索动物门 脊椎动物亚门种、属、科、目、纲、门马驴羊猫鱼蛇龟蛙斑马犀牛大象脊索动物门的脊椎动物亚门哺乳纲

3、奇蹄目马科马属马种植物的分类方法种桃属梅属科蔷薇科目蔷薇目纲双子叶植物纲门种子植物门的被子植物亚门小结：一、分类的意义：为了弄清生物之间的 亲缘关系和进化关系二、分类的等级:1、七个等级： 界、门、纲、目、科、 属、种 2分类的基本单位 种林奈与双名法瑞典著名的植物学家，17071778，在自然系统中正式提出科学的生物命名法双名法。银 杉 Cathaya argytophylla ChunetKuang。 属名种加词命名者的姓名拉丁文，并为斜体字正体、可省略学名： _在自然系统中正式提出科学的生物命名法_。按照双命名法，每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是_，第二部分是_。 _是植物学史

4、上划时代的著作，书中对生物所做的系统分类，揭示了生物之间的_，对研究生物的_有很大帮助。知识回顾：1.根据生物之间的_，把他们分成不同等级的分类单位。从大到小依次是_，_是最基本的分类单位，_生物的亲缘关系是最密切的。 2.马这个物种，在分类上隶属于_、 _、 _、 _、 _、 _。3.桃在分类上隶属于_、 _、 _、 _、 _。 4._在自然系统中正式提出科学的生物命名法_。按照双命名法，每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是_，第二部分是_。_是植物学史上划时代的著作，书中对生物所做的系统分类，揭示了生物之间的_，对研究生物的_有很大帮助。目标 1生物的分类单位【突破 1】根据生物的分类，生物之间亲缘关系最远的等级是()AA界B门C. 科D种【突破要点】在生物的分类单位中，分类单位越大，生物的共同特征就越少，亲缘关系就越远，反之则越多，亲缘关系越近。【变式训练 1】下列各分类单位中，理论上讲生物种类最多的是()AA目B科C属D种目标 2生物分类的依据和意义【突破 2】(2010 年广东)生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，其重要意义是( )A弄清生物之间的亲缘关系AB能给每一种生物一个不同的名称C可以根据分类弄清各种生物的生活环境D说明分类单位可以分为：种、属、科、目、纲、门、界【突破要点】将生物分成不同等级，有助于科学地将生物进行分类，弄清生