坚持“健康第一”促进快乐成长-岔河小学创建健康促进学校工作汇报

1、坚持“健康第一”，促进快乐成长岔河小学创建健康促进学校工作汇报 岔河小学创建于1906年，至今已有110多年的历史。为了促进我校全体师生的身心健康，优化校园育人环境，我校以坚持健康第一，促进快乐成长的思想为指导，积极实施国家学生体质健康标准，从2022年起，开始了健康促进学校的创建工作。先后出台了岔河小学健康促进学校章程、岔河小学健康促进实施方案、岔河小学卫生管理制度等一系列政策措施，积极开展创建工作。2022年被评为江苏省健康促进银奖学校，在此基础上，我校又开始了省健康促进金奖学校的创建工作，对照江苏省中小学健康促进学校创建标准要求，扎实开展创建活动，使学校卫生健康工作再上新的台阶。 一、建

2、立管理体制，明确工作职责 为了加强创建工作的组织领导，确保创建工作顺利、有序、全面地推进，学校成立了健康促进学校创建工作领导小组。由校长任组长，分管副校长任副组长，教导主任、总务主任、少先队辅导员、心理健康教师、保健教师、家长、社区成员代表为成员。负责制定健康促进实施方案，落实学校健康教育理念和任务，定期、不定期召开健康促进工作会议，落实健康促进学校创建的有关工作，确保创建活动有效推进。 二、制定相关制度，完善保障体系 1合理安排课程表。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发，科学、合理地安排课程表和作息时间表，确保学生每日在校时间不超过6小时。 2切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件

3、精神，结合学校实际，健全、完善了一系列的推进健康学校建设的规章制度。 3健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全，学校建立了包括传染病、食物中毒、学生伤害事故、地震、消防等方面的一系列的应急预案。 三、改善办学条件，优化校园环境 在各级党政、教育行政部门的关心支持下，我校整体搬迁后继续增加投入，进行校园基础设施完善和办学条件提升，师生的学习、工作、生活条件都得到了很大的改善。校园占地面积34600平方米，建筑面积11055平方米，除普通教室外，还设有图书馆、科学实验室、音乐教室、美术教室、微机教室、多媒体教室、录播教室、软件制作室、银杏苑等。各功能室的设置及室内照明、桌椅、黑板的配备均达到了中

4、小学校设计规范(GB50099-2022)、江苏省义务教育学校办学标准等要求。学生体育活动场所总面积为13000多平方米。建有300米学校操场，足球场、篮球场、排球场、田赛、体操等功能区基本齐全，体育器材按省I类标准配备，达到了江苏省小学体育装备目录的要求。 2022年依托学校成立了如东县力神青少年体育俱乐部，基本形成可持续发展的有效机制，2022年，学校体育设施逐步开放，有力推动全民健身计划纲要的深入实施。 四、落实体育课程，强化特色教育 按国家规定开足体育课，重视学生两课(体育课、活动课)两操(课间操、眼保健操)管理，体育工作坚持普及与竞技相结合，学校有七色光足球活动社团，有田径运动队，足

5、球啦啦操队，社团及运动队正常训练，体艺组成员各尽其责，分工配合，全校教师团结协作，互帮互学，学校上半年设立足球节、下半年设立体育节，己成传统，冬季三锻、跑操正常开展，促进学生加强体育锻炼，增强体质。深入推进体育、艺术2+1工作，保证学生在校每天运动l小时。 五、落实卫生工作，提高健康质量 1重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强环境卫生和个人卫生教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，结合爱眼日和爱牙日，加强防近视眼和防蛀牙教育。做好常见病、多发病、传染病的预

6、防工作，对小学一年级新生入学实行查验预防接种证制度，入学后注重预防免疫。三年来，学校没有出现因流行性传染疾病大面积感染引发重大事故。 2重视卫生教育。学校新成立儿童成长指导中心，定期开展心理健康辅导，及时对学生中存在的心理问题进行疏导，提高学生心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。通过校园广播、电子屏、黑板报、宣传等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，增强了学生的疾病预防意识和社会责任感。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，营造了良好的环境氛围，强化了师生文明健康生活习惯的养成。学校被评为如东县文明礼仪示范校。 3重视食堂管理工作。食

7、堂管理规范，整洁卫生，是南通市A级食堂。所有从业人员都持有卫生主管部门颁发的健康证和培训合格证。严把食品卫生关，做好餐具消毒和食品留样，学校的食品和饮用水正常接受卫生部门的监督检查，符合卫生部门的检测标准。从未发生过食品、饮用水问题引发的中毒事件。 六、开展健康教育，培养良好习惯 1正常开设健康教育课。按照中小学健康教育指导纲要有计划、有备课制度、有教案、有教师，努力提高健康教育课的课堂效率。 2拓宽教育教学渠道。学校利用宣传栏、黑板报、红领巾广播台(设有健康快车专栏)等宣传阵地，通过开展健康教育专项活动、开设专题健康讲座、观看健康宣传片、发放健康宣传资料、小手拉大手家校联动、组织社区活动、进行健康知识测试等活动，进行健康知识的宣传和教育。 3重视卫生检查评比。学校定期或不定期地对班级的环境卫生、学生的个人卫生、广播操、眼保健操等进行检查评比，促使学生掌握正确的健康技能，养成良好的卫生习惯。目前我校学生健康知识的知晓率达90以上，体质健康合格率达95以上。 七、开展健康服务，提高总体水平 1定期组织师生体检。学校组织教师每两年进行一次全面体检，每年对学生进行进行健康体检并将体检结果及时反馈。 2切实开展常见病、传染病的防治。学校遵循预防为主，习惯培养、严堵源头为重的原则，重点抓因病缺课上报、消毒等工作，还健全了学校传染病和