小学语文 部编版 二年级《邓小平爷爷植树》第二课时 微课教学 课件

1、语文部编教材二年级下册第四课邓小平爷爷植树深圳实验学校小学部 邢頔 执教 课文主要写了1987年_（时间），83岁高龄的_（人物）在北京_（地点）_（事件）的事情。4月5日邓小平爷爷天坛公园植树 快速浏览课文，找出邓爷爷是怎样植树的相关的语段？ 只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。 认真阅读语段，找一找哪些词语是描写邓爷爷植树时的动作？ 只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不

2、肯休息。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。握挖挑选移入挥填扶正 只见他手_铁锹，兴致勃勃地_着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地_了一棵茁壮的柏树苗，小心地_树坑，又_锹_了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗_。挖握挑选移入挥填扶正握锹挖坑挑选树苗移苗入坑挥锹填土扶正树苗借助插图，说说邓爷爷植树的情景。握锹挖坑挑选树苗移苗入坑挥锹填土扶正树苗 表示先后顺序的词语：“先然后再接

3、着最后” 只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 认真读读上面的句子，想想还有哪些词语也不能忽略？ 想一想：从这三组词语中，你分别感受到了什么？ 只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。热情辛劳坚持抓关键词品读句段 只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。 这段话中，从哪里读出了邓爷爷做事认真，一丝不苟？抓关键词品读句段 一个树坑挖好了。邓爷爷精

4、心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。邓爷爷做事认真的态度和一丝不苟的精神。抓关键词品读句段借助插图，说说邓爷爷植树的情景。握锹挖坑挑选树苗移苗入坑挥锹填土扶正树苗 表示先后顺序的词语：“先然后再接着最后” 用上表示邓爷爷做事认真和一丝不苟的词语。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 3月12日是植树节，我们可以在家里种下一颗豆子或一粒种子，用心浇灌，耐心守候，仔细观察，让我们在室内见证春的生机勃勃。 课 后 活 动1.说一说： 扫描二维码，观看“熊猫开门”视频，仔细观察熊猫开门的一系列动作，然后用“先然后再接着最后”表示先后顺序的词语串联这些动作，把熊猫开门的情景讲给你的家人听。 课 后 活 动2.读一读： 一年之计在于春，春天又称春季，是四季中