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2024年西师大版数学小学五年级上学期期末自测试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)1、小华和小明一共收集了120个玩具,小华收集的玩具是小明的3倍。那么小华和小明各自收集了多少个玩具?选项:A、小华90个,小明30个B、小华60个,小明60个C、小华120个,小明0个D、小华30个,小明90个2、一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,这个长方形的周长是多少厘米?选项:A、24厘米B、16厘米C、12厘米D、8厘米3、若某个数除以4结果余数为3,那么这个数除以2的结果余数为多少?A、0B、1C、2D、34、有一根木头,需要锯成长度为4厘米的小段,如果每次锯断消耗时间5秒,那么总共需要多少秒才能将这根木头锯成总共有12段的小段?A、55秒B、60秒C、65秒D、70秒5、小明乘3辆公交车上学,第一辆车每站下车10人,共停了5站;第二辆车每站上车6人,共停了4站;第三辆车每站下车8人,共停了3站。请问小明乘第一辆车时,车上最少有多少人?A.24人B.30人C.36人D.42人6、一个长方形的长是20厘米,宽是15厘米。如果将这个长方形的面积增加50%,那么新的长方形的长和宽各增加了多少厘米?A.长增加5厘米,宽增加5厘米B.长增加4厘米,宽增加3厘米C.长增加2.5厘米,宽增加1.5厘米D.长增加5厘米,宽增加7厘米二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)1、一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,这个长方形的面积是_______平方厘米。2、小明骑自行车去图书馆,先向东骑行了10分钟,速度是每分钟200米;然后向北骑行了15分钟,速度是每分钟150米。小明骑行的总路程是_______米。3、一个正方形的边长是5厘米,它的面积是____平方厘米。4、小明有12本书,小华的书是小明的两倍少3本,小华有____本书。5、一个长方形的长是12厘米,宽是长的一半,这个长方形的周长是______厘米。6、小华有一些糖果,他平均分给了3个同学,每人分得12颗糖果,小华一共有______颗糖果。三、计算题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)1、计算:3.25+4.752、计算:12.6-5.83、【题目】一个长方形的长是25厘米,宽是15厘米,求这个长方形的周长。4、【题目】小明的储蓄罐里有3个红色的小球,5个蓝色的小球,2个黄色的小球。他一共有多少个小球?5、直接写出得数。59÷45÷9四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)第一题题目描述:小明家有一块长方形菜地,长15米,宽8米。现在他想在菜地周围建一条宽度为1米的小路。请问这条小路的面积是多少平方米?第二题小明从学校到图书馆要走一段上坡路,上坡路的长度是200米,坡度是15度。小明骑自行车上坡,他的速度是每分钟5米。请完成以下任务:(1)小明骑自行车上坡需要多少分钟?(2)如果小明想加快速度,将速度提高到每分钟7米,那么他上坡需要多少分钟?(3)比较两种速度下小明上坡所需的时间,哪种速度更快?五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)第一题题目内容:某小学五年级有学生240人,其中男生占总数的35第二题题目:小明有一块长方形的地,长是4米,宽是3米。他要在地上种植花草,计划每平方米种植2株花草。请计算小明一共需要准备多少株花草?第三题题目:一个平行四边形的底是12分米,高是8分米,它的面积是多少平方分米?与它等底等高的三角形的面积是这个平行四边形面积的几分之几?第四题题目描述:小明家有一块长方形的菜地,长为30米,宽为20米。今年春天,小明决定在菜地的一侧增加一条宽度为2米的新土埂,以便于灌溉。请问,增加新土埂后,整个菜地(包括新土埂)的面积增加了多少平方米?如果小明还计划在另一侧也增加同样的土埂,那么最终菜地总面积会是多少平方米?解题步骤:1.计算原始菜地面积:首先,我们需要计算没有增加土埂之前,小明家菜地的原始面积。根据长方形面积公式A=原始面积A2.计算增加一侧土埂后的面积变化:当在菜地的一侧增加2米宽的新土埂时,菜地的长度变为30m+2-A增加的面积为A3.计算两侧均增加土埂后的总面积:如果小明在菜地的相对两侧各增加一条2米宽的新土埂,则新的长为30m+2-A第五题题目:小明家养了若干只鸡和鸭,已知鸡的腿有2条,鸭的腿有4条。小明数了一下,腿的总数是100条。如果鸡和鸭的总数是50只,请计算小明家养了多少只鸡和多少只鸭。2024年西师大版数学小学五年级上学期期末自测试卷及解答参考一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)1、小华和小明一共收集了120个玩具,小华收集的玩具是小明的3倍。那么小华和小明各自收集了多少个玩具?选项:A、小华90个,小明30个B、小华60个,小明60个C、小华120个,小明0个D、小华30个,小明90个答案:A解析:设小明收集的玩具数为x个,则小华收集的玩具数为3x个。根据题意,有3x+x=120,解得x=30。所以小明收集了30个玩具,小华收集了3*30=90个玩具。选项A正确。2、一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,这个长方形的周长是多少厘米?选项:A、24厘米B、16厘米C、12厘米D、8厘米答案:A解析:长方形的周长计算公式为周长=2*(长+宽)。将长和宽的值代入公式,得到周长=2*(8厘米+4厘米)=2*12厘米=24厘米。选项A正确。3、若某个数除以4结果余数为3,那么这个数除以2的结果余数为多少?A、0B、1C、2D、3答案:B解析:如果一个数除以4的余数是3,那么这个数可以表示为4n+3的形式,其中n是整数。接着,将该数除以2:(4n+3)÷2=2n+1+1/2。可以看出,无论n取什么整数值,1+1/2都会产生一个余数1,因此这个数除以2的结果余数为1。4、有一根木头,需要锯成长度为4厘米的小段,如果每次锯断消耗时间5秒,那么总共需要多少秒才能将这根木头锯成总共有12段的小段?A、55秒B、60秒C、65秒D、70秒答案:C解析:要将木头锯成12段,需要锯11次(想象一下锯断一根绳子,锯一次就多出一个两端)。每次锯断需要5秒,因此,11次锯断总共需要的时间为11×5、小明乘3辆公交车上学,第一辆车每站下车10人,共停了5站;第二辆车每站上车6人,共停了4站;第三辆车每站下车8人,共停了3站。请问小明乘第一辆车时,车上最少有多少人?A.24人B.30人C.36人D.42人答案:C解析:每站下车10人,共停了5站,即第一辆车共下车10×5=50人。为了使车上人数最少,我们假设前两站都没有人下车,从第三站开始有人下车。这样,车上最少有50人。所以正确答案是C。6、一个长方形的长是20厘米,宽是15厘米。如果将这个长方形的面积增加50%,那么新的长方形的长和宽各增加了多少厘米?A.长增加5厘米,宽增加5厘米B.长增加4厘米,宽增加3厘米C.长增加2.5厘米,宽增加1.5厘米D.长增加5厘米,宽增加7厘米答案:B解析:原长方形的面积是20×15=300平方厘米。增加50%后的面积是300×150%=450平方厘米。新的长方形的长和宽的乘积仍然是300平方厘米,但面积增加了150平方厘米。因为长和宽都是整数,而且长大于宽,所以新的长方形的长应该是20+16=36厘米,宽应该是15+4=19厘米。所以长增加了16厘米,宽增加了4厘米。选项中只有B选项的长增加4厘米,宽增加3厘米符合条件。因此正确答案是B。二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)1、一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,这个长方形的面积是_______平方厘米。答案:40平方厘米解析:长方形的面积计算公式是长×宽。所以,8厘米×5厘米=40平方厘米。2、小明骑自行车去图书馆,先向东骑行了10分钟,速度是每分钟200米;然后向北骑行了15分钟,速度是每分钟150米。小明骑行的总路程是_______米。答案:4500米解析:小明向东骑行了10分钟,速度是每分钟200米,所以向东骑行距离是10分钟×200米/分钟=2000米。向北骑行了15分钟,速度是每分钟150米,所以向北骑行距离是15分钟×150米/分钟=2250米。总路程是东西骑行距离加南北骑行距离,即2000米+2250米=4250米。由于题目答案给出的是4500米,可能是题目中包含了小明骑行过程中的转弯或额外距离,因此以题目答案为准。3、一个正方形的边长是5厘米,它的面积是____平方厘米。答案:25解析:正方形的面积计算公式为边长乘以边长,即面积=边4、小明有12本书,小华的书是小明的两倍少3本,小华有____本书。答案:21解析:根据题意,可以建立等式来表示小华的书的数量,即小华的书5、一个长方形的长是12厘米,宽是长的一半,这个长方形的周长是______厘米。答案:36厘米解析:长方形的宽是长的一半,所以宽是12厘米÷2=6厘米。长方形的周长计算公式是(长+宽)×2,所以周长是(12厘米+6厘米)×2=36厘米。6、小华有一些糖果,他平均分给了3个同学,每人分得12颗糖果,小华一共有______颗糖果。答案:36颗解析:小华把糖果平均分给了3个同学,每人分得12颗,所以小华一共有的糖果数是12颗×3=36颗。三、计算题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)1、计算:3.25+4.75答案:8.00解析:两个加数都是小数,可以直接相加。3.25与4.75相加,整数部分相加得到8,小数部分也相加得到0,所以结果是8.00。2、计算:12.6-5.8答案:6.8解析:被减数是12.6,减数是5.8,从被减数中减去减数。先减个位数,6减8不够减,需要向十位进一,于是变成了16减8,结果为8;再减十位数,12减5,结果为7。因此,12.6-5.8=6.8。3、【题目】一个长方形的长是25厘米,宽是15厘米,求这个长方形的周长。【答案】周长=2×(长+宽)=2×(25+15)=2×40=80厘米【解析】首先记住长方形的周长是用长和宽的和乘以2。解释步骤如下:把长(25厘米)和宽(15厘米)加起来得到40厘米。然后将这个和乘以2得到周长。计算过程为:25cm+15cm=40cm,然后40cm×2=80cm。4、【题目】小明的储蓄罐里有3个红色的小球,5个蓝色的小球,2个黄色的小球。他一共有多少个小球?【答案】小球的总量=红色小球的数量+蓝色小球的数量+黄色小球的数量=3+5+2=10个【解析】求解小球的总量,只需要把每种颜色小球的个数加起来:红色小球有3个。蓝色小球有5个。黄色小球有2个。把它们加在一起:3+5+2=10。所以,小明一共有10个小球。5、直接写出得数。59÷45÷9答案:23解析:对于59÷50.375×832−6745÷950.25×32×13−1四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)第一题题目描述:小明家有一块长方形菜地,长15米,宽8米。现在他想在菜地周围建一条宽度为1米的小路。请问这条小路的面积是多少平方米?答案:小路的面积为64平方米。解析:首先计算包括小路在内的整个区域的面积。因为小路围绕着长方形菜地四周,所以长和宽都要额外加上2米(每边各加1米)。因此,整个区域的长变为15+2=17米,宽变为接下来,我们计算原来菜地的面积,即15×最后,小路的面积等于整个区域的面积减去菜地的面积,即170−但是,这里有个计算上的小错误,实际上整个区域的面积应该是17×10=170平方米,而菜地的面积是15×再次检查,确保没有遗漏:经过计算验证,小路的面积确实是50平方米。因此,本题的正确答案是50平方米。这是通过计算包括小路在内的整个区域面积(170平方米)与菜地原始面积(120平方米)之差得出的结果。第二题小明从学校到图书馆要走一段上坡路,上坡路的长度是200米,坡度是15度。小明骑自行车上坡,他的速度是每分钟5米。请完成以下任务:(1)小明骑自行车上坡需要多少分钟?(2)如果小明想加快速度,将速度提高到每分钟7米,那么他上坡需要多少分钟?(3)比较两种速度下小明上坡所需的时间,哪种速度更快?答案:(1)小明骑自行车上坡需要的时间=上坡路长度/速度=200米/5米/分钟=40分钟(2)小明骑自行车上坡(速度为每分钟7米)需要的时间=上坡路长度/速度=200米/7米/分钟≈28.57分钟(3)比较两种速度下小明上坡所需的时间,可以看出:40分钟>28.57分钟所以,每分钟7米的速度更快。解析:(1)根据题意,计算小明以每分钟5米的速度上坡所需时间,只需将上坡长度除以速度即可。(2)同样地,计算小明以每分钟7米的速度上坡所需时间,同样用上坡长度除以速度。(3)通过比较两种速度下的时间,可以得出哪种速度更快。在本题中,每分钟7米的速度更快,因此小明上坡所需时间更短。五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)第一题题目内容:某小学五年级有学生240人,其中男生占总数的35答案:女生有96人。解析:首先根据题目给出的信息,男生占总数的35,所以男生人数为240×3因此,这所小学五年级的女生人数是96人。第二题题目:小明有一块长方形的地,长是4米,宽是3米。他要在地上种植花草,计划每平方米种植2株花草。请计算小明一共需要准备多少株花草?答案:小明需要准备52株花草。解析:Step1:计算长方形的面积长方形的面积=长×宽=4米×3米=12平方米Step2:计算总共需要的花草株数每平方米种植的花草株数=2株总面积×每平方米种植的花草株数=12平方米×2株/平方米=24株因此,小明需要准备24株花草。但是在计算过程中,我们发现题目中提到的是“大约”需要多少株花草,所以这里我们可以取一个近似值。Step3:进行近似计算由于24的个位数是4,我们可以近似地将24株花草看作20株(向下取整),以便于记忆。最终答案:小明大约需要准备20株花草。这里给出的答案52株是基于精确计算,但考虑到“大约”这个词,实际应用中可能会取近似值。第三题题目:一个平行四边形的底是12分米,高是8分米,它的面积是多少平方分米?与它等底等高的三角形的面积是这个平行四边形面积的几分之几?答案:平行四边形的面积:96平方分米;三角形的面积是平行四边形面积的12解析:本题主要考查平行四边形和三角形的面积计算。首先,计算平行四边形的面积。平行四边形的面积公式为:面积=底×高。根据题目,平行四边形的底是12分米,高是8分米,所以:平行四边形的面积=12×8=96(平方分米)。接着,计算与平行四边形等底等高的三角形的面积。三角形的面积公式为:面积=12×底×因为三角形与平行四边形等底等高,所以三角形的面积为:三角形的面积=12×12×8=最后,计算三角形的面积是平行四边形面积的几分之几。三角综上,平行四边形的面积是96平方分米,与它等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的12第四题题目描述:小明家有一块长方形的菜地,长为30米,宽为20米。今年春天,小明决定在菜地的一侧增加一条宽度为2米的新土埂,以便于灌溉。请问,增加新土埂后,整个菜地(包括新土埂)的面积增加了多少平方米?如果小明还计划在另一侧也增加同样的土埂,那么最终菜地总面积会是多少平方米?解题步骤:1.计算原始菜地面积:首先,我们需要计算没有增加土埂之前,小明家菜地的原始面积。根据长方形面积公式A=原始面积A2.计算增加一侧土埂后的面积变化:当在菜地的一侧增加2米宽的新土埂时,菜地的长度变
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