关于卫生的校园广播稿

1、 关于卫生的校园广播稿关于卫生的校内广播稿 卫生的校内广播稿怎么写？卫生习惯是影响身体健康的重要因素，不良的卫生习惯可使患病的概率增强。为了培养我校全体同学良好的个人卫生习惯，以下是我为您收拾的卫生的校内广播稿相关资料，欢迎阅读！ 关于卫生的校内广播稿篇： 甲：艳丽的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在绚烂的阳光下!敬爱的教师们! 乙：友爱的学生们! 合：红领巾广播现在开头! 甲：我是今日的主持人戴玉琪。 乙：我是主持人施俊杰。网罗校内资讯，追踪最新动态，把握校内万象，简述校内喜忧。首先，让我们走进校内新闻。 甲：小小校内气象站，温馨提醒天天。天天，气象小组同学早早来到小学，拿着气象记

2、录表，坚持对天气、风向、风力、气温举行仔细测量和记录，并向全校师生公布天天的天气状况。关怀气象已成为气象小组同学的自觉行动。 乙：周二，如东杂技团的演员们为小海学校全体师生表演了出色的杂技、魔术等节目。他们精湛的技艺赢得了全体师生的声声惊叹，博得了全体师生的阵阵掌声。 甲：施俊杰，四月是个春暖花开的时节，你还知道四月是个什么月吗? 乙：我知道，四月是全国爱国卫生月。 甲：是的，由于卫生工作关系到每个人，所以大家在日常工作、学习、生活中乐观主动做好卫生工作，保持良好的正确的卫生习惯，促进健康成长。 乙：本期的红领巾广播有四个方面的内容：介绍世界卫生日;二是饮食与健康、三是养成良好卫生习惯、四是卫

3、生日常见小学问。 甲：4月7日是世界卫生日。每年的这天,世界各地的人们都要进行各种纪念活动，来强调健康对于劳动制造和幸福生活的重要性。 乙：世界卫生组织把20 xx年世界卫生日主题定为控制抗菌素耐药性。抗生素可用于治疗各种感染性疾病，比如;感冒炎症，就会去医院挂青霉素，吃头孢菌素。但是长久使用，我们会发觉，作用不大，就要加大剂量，这就是我们的身体产生抗药性。所以世界卫生组织建议各国落实医院感染控制措施，加强有关谨慎使用抗生素的国家政策，从而削减细菌对抗生素产生抗药性的机会。 甲：接着我们来聊聊“饮食与健康”的问题 饮食(又称膳食)是指我们通常所吃的食物和饮料。全部的食物都是来自植物和动物。人们

4、通过饮食获得所需要的各种养分素和能量，维持自身的健康。合理的饮食，充沛的养分，能提高人的健康水平，还能预防多种疾病的发生进展，延伸寿命，提高民族素养。 乙：我们当地就有句话：早餐吃的好，中午吃的饱，晚上吃的少。说的就是良好的饮食逻辑。因此健康长寿要把好“病从口入”关。学生记住这四句话：饮食搭配好，少荤多素要记牢，暴饮偏食要改进，病从口入严防守。 甲：生活中日三餐是每个人所必不少的。但如不注重饮食卫生，就会“病从口入”，引起食物中毒，影响身体健康，甚至会危及生命安全。特殊是在集体环境中生活的学生们，更应注重防止食物中毒。注重饮食卫生，包括以下几点： 乙：个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯，吃

5、食品最好不要用手直接拿，要垫个整洁的食品袋或用你自己的餐具。 甲：餐具卫生。每个人要有自己的专用餐具(碗、筷、勺)，吃饭之前用开水烫遍，饭后洗整洁存放在个整洁的塑料袋内或纱布袋内，妥当保存好，吃过油腻的饭菜餐具要用洗涤剂刷洗整洁，并用自来水冲洗。餐具应常常保持清洁卫生。 乙：饮食卫生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物定要洗净皮，外出戏耍或旅游购买饮料、食品时，定要购买有注册商标、厂家、产地、近期出厂的商品。有些学生喜爱在路边、大街上、校门口，在那些小摊小贩那儿，买麻辣烫、臭豆腐、肉串之类的食品，其实光是摆摊的地方就很不卫生，灰尘很简单沾到食物，吃了很简单生病，甚至造成腹泻、头晕之类的症状。 甲

6、：春天是个美妙的时节，但同时也是些疾病高发时节。我们为大家介绍些健康小常识。 乙：春季是流行性感冒多发的时节。流行性感冒(简称流感)是由流行性感冒病毒(简称流感病毒)引起的急性呼吸道传染病。临床表现为发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，在校同学或幼儿园儿童是流感易患人群。因为流感是病毒性传染病，没有特效的治疗手段，因此预防措施十分重要。主要预防措施包括： 甲：多参与体育熬炼，如跳绳、跳步、打球等，惟独我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。 乙：我们的教室、家里要常常开窗通风以保持空气的新奇，流通。 甲：平常要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。 乙：我们要注重个人卫生，勤洗手，

7、勤剪指甲。 甲：按照气候变化注重增减衣服，避开着凉。 乙：不能偏食，平常要多吃些蔬菜，水果，多喝水。 甲：要保证充沛的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳简单使我们的抵 抗力下降。 乙：对卫生防疫制订支配的各种预防接种，我们定要按时去接种。 甲：另外，对于过敏体质的学生来讲，由于自然界中的过敏源有无数：如花粉、动物羽毛、冷的空气，所以要特殊注重：如对花粉过敏的，在花粉播散期要削减户外活动，特殊是公园里，鲜花房，家里不养猫、狗等小动物等。 乙：友爱的学生们，我们诚心地祝福：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你全部的苦恼，为你带去无尽的快乐！ 关于卫生的校内广播稿篇二： 友爱的教师、学生们： 校内如

8、鲜花，散发着醉人的芳香，散发着爱的气息;校内如雨露，培育了我们，培养了我们;校内如梦境，那样的美妙，那样的温馨。我爱这个花园似的校内。 “美化校内，绿化校内”。我们的校内变绿了，变美了。朵朵鲜花，棵棵小树，块块草坪，个个花圃，我们的校内增添了生机，焕然新。 “空气清爽，环境干净，楼房林立，绿树环绕“，谁不希翼在这样个清洁、卫生、漂亮的校内里健康成长学习呢?但是种种缘由，我们的校内环境正逐渐被些学生的不良行为所破坏。如今在我们漂亮的校内中，浮现了些不文明的现象，有些学生任意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当调皮的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校内

9、“翩翩起舞”，甚至有的学生在洁白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.全部这切，都跟我们漂亮的校内极不相称.看到这些现象大家的感触会怎样呢?在这里学习生活能使大家愉快吗? 为了让我们拥有绿树成荫、环境干净、草地如茵的漂亮校内，请大家快快行动起来吧!用自己的双手去庇护校内环境的柔美。通过广播、黑板报、演讲赛、学问比赛、开展主题班会等形式，大力宣扬庇护校内环境的重要性、须要性，形成“实小是我家，漂亮靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起， 从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动动手，弯弯腰等等好习惯。友爱的学生们

10、!让我们携起手来，共同努力，给我们自己制造个柔美干净的学习生活环境吧!莫非这样不好吗? 我深信，校内是漂亮的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校内，热爱校内的草木，让我们共同努力来庇护校内的环境吧! 关于卫生的校内广播稿篇三： 作为同学的我们，最要感恩的就是小学了。小学给了我们个人生成长的大舞台：宽阔光明的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们提供了个柔美的学习环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游学问的海洋；平坦漂亮的大操场，为我们提供了熬炼身体的好去处，电脑室、舞蹈室、多功 能等等， 可是，在这些漂亮的地方，却经常有着些不和睦的音符。在图书阅览室，有的学生看完书后，乱扔乱放，不知道放回原处，甚者还有撕书、拿书的现象；当人工大操场向我们放开它无私的怀抱时，又有些不和睦的景象刺痛了我们：各种各样的纸屑，五颜六色的糖纸，还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等等 学生们，请你把手放在自己的胸口上自问，你感恩小学了吗？我是用自己良好的行为习惯感恩小学，