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文档简介

1、学习服装搭配美术七年级第十三册第九课 思考题：要不要注意自己的形象？为什么？怎样才能使自己的形象变美？如果别人拿来一件衣服问你美不美，你会怎样回答？要不要注意自己的形象？为什么？ 即便你一言不发，你的穿着打扮已告诉他人服饰作为一种符号和象征，可以表明你的 身份、个性、气质，服装好比信号灯，可以吸引他人作进一步的交往，也可以警告他人使之退避三舍。认真装饰自己，已取得他人的好感，并非不光彩，这正是尊重他人，表达善意、传递友谊的一种方式。怎样才能使自己的形象变美？ 重要的是适合你的个性、身份、年龄、气质，并且与季节相符，盲目的追求所谓的时尚，无视气候和周围条件的装束，只能的贻笑大方。并且美是内在与外

2、在的结合，丰富的内心加上美丽的外表，才是真正的美！学习服装搭配欣赏服装画的表示手法 夸张趣味 写实简化服装画的夸张手法，具有鲜明的个性特征，“形”的体现最为明显。服装形态，人物形态，均得到不同程度的宣扬和强调。夸张也就是夸大，使长的更长，细的更细，大的更大，以创造一种气势和气氛，。突出和强化画面的主题。夸张手法最适合抒发作者的情感和追求，适合表现风格独特、形态新颖的新潮服装。 这是几幅侧重服装特征夸张的画面。通过强调服装款式造型和服装面料特征为主要内容，人物的头，手，脚都安排在次要位置，画得也极为简略。本页所展示的是侧重人体比例的夸张。首先是头的缩小和腿的拉长，造成比例近于失调的画面效果，基本达到十个头以上。其次是强调肩宽和腰细。同时，要使人物形象的头，手，脚等细部，处理得极简略，以突出服装的特色。写实只是一种手段，写实是为了更好地体现效果，而不应该成为真实的奴隶，受生活的限制。利用写实手法也应追求画面的生动和自然。如果某些细节会影响画面，就一定要概括省略，或者干脆不画！趣味的手法是通过人物的形态、动态或神态语言，造成一种情趣以引人入胜。趣味的体现，常常是捕捉生活中某些有趣情节，吸取了漫画的某些特殊语言，以情动人，以趣悦目，从而增加画面形象的表现力和感染力。简化法，要求作者要具有一定的形象概括能力，线条简练而不失丰富。一般较为注重人物形

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