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文档简介

Word - 3 -大班美术：谁来了-谢心怡老师 大班美术：谁来了 活动目标： 1、观赏画面，感知画面中（熊）凶悍和（小伴侣）奔走的形象。 2、能正确的把握想象画的基本思路和基本画法，大胆地想象作画。 3、创编诗歌，感触诗歌中人（或动物）和动物的紧急和奥秘的气氛。 活动预备：ppt 活动过程： 一、阅读画面，感知画面内容。 师：(播放PPT)这是什么地方？谁来了？小伴侣是什么样子的？熊又是什么样子的呢？ 带领幼儿说一说儿歌谁来了。 二、展示PPT，让幼儿进一步感知不同场景浮现的不同事物。 依次展示不同的场景，引领幼儿胆大的猜想不同场景可能浮现的不同人和动物。 三、引发幼儿想象：谁来了。 师：小伴侣们想一想，在郊外的树林里，在密密的丛林里，在沙漠里，在天空中，还有谁会来？会发生什么事情呢？ 师：假如让你画一幅“谁来了”的图画，你想画哪里？谁来了？ 请幼儿说一说。 四、提出操作要求，幼儿举行绘画活动。 1、 先画出背景，再在背景画面上添画人物和动物，表现画面的紧急的气氛。 2、在画的过程中假如有什么困难，可以寻求教师或伙伴的协助。 五、评价幼儿作品。

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