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1、第5页共5页体卫艺股工作总结及2022年工作计划一、_年工作总结(一)目标任务完成情况_年体卫艺股全面落实_,深入贯彻_、_深化教育改革全面推进素质教育的决定和_加强青少年体育增强青少年体质_,全面执行国家学生体质健康标准,深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”,加大校园集体舞的推广普及和学生每天锻炼_小时的检查力度,通过检查指导和学校制定的课程表来看,我股负责的目标考核部分已经达到标准,并出色的完成了任务。(二)工作实绩、全区_余名体育教师参加了“太极进校园”培训,近_万学生参加了此项活动。、全年共开展全区性卫生知识培训_次,涉及甲流感防控、青春期教育、艾滋病防治、用眼卫生、心理健康、禁毒知识
2、宣传等各方面,直接受训师生达_余人。加大甲流感防控投入,各校设置了隔离室、配备了红外体温测量仪和一定数量的体温计及消杀药品。、举办第四期心理健康教育培训,_名心理教育教师和班主任参训,目前全区共有_人取得国家三级心理咨询师证书。、全区有近_余名学生在各级各类艺术比赛中获奖。各校在积极参加全区艺术节活动外,各校还举办了富有学校特色的艺术节活动。、全年举办师生专场文艺演出13场,参与师生达_人次。(三)工作亮点、_区作为全省唯一被评为“_省健康教育示范区”的县区;、在全市首创全区首届校园文化艺术节,近_万名学生_千多名教师参加了一系列活动如:师生形象展示比赛、书法、绘画比赛、篮球、乒乓球、象棋等;
3、3、创建省级健康促进学校2所(仓集初中、洋北初中)。(四)受何种表彰及表彰次数、“沭中杯”局(校)长乒乓球比赛优秀组织奖;、_市第_届中小学生艺术展演优秀组织奖;、_市普通高中艺术特长生专项比赛优秀组织奖。二、_年工作计划(一)工作思路以特色学校创建为抓手,结合艺术体育教育,_年准备在全市率先全面推动特色学校创建活动,每个学校结合实际,打造成为校校有特色、人人都参与的良好局面,来推进素质教育的全面实施。(二)工作目标、全面实施国家学生体质健康标准;、创建省级健康促进学校所;、创建市级特色进学校所。(三)重点工作及措施、严格按省颁课程计划要求,上好体育课、健康课程,认真抓好“两操”,活跃学生的课
4、间活动,加强对学生课外活动指导,保证学生每天一小时体育锻炼时间的落实。、深入开展传染病防治和爱国卫生运动;进一步查漏补缺,继续扎实、有效、常态地做好甲型H1N1流感长期防控工作;开展省、市健康促进学校创建工作;举办第五期心理健康教师培训,创建多所省级心理健康示范学校。、深入开展“特色学校创建”,充分发挥文化艺术的育人作用,进一步丰富师生艺术生活,展示师生艺术才华,推进素质教育的全面落实。(四)提出_个能够促进本股室或全局发展的创新举措关于创建特色学校,解决体艺师资力量不足的途径:要在摸清教育系统自身师资力量的基础上进行有效整合,通过相关部门进行无偿融资。如缺少足球教练,我们可以与体育局融资,如
5、需要艺术方面我们可以与文化局联系,还可通过共建手段进行无偿融资,如当地驻军、_学院等。最后,花有限的钱进行无限融资来聘高师。体卫艺股工作总结及2022年工作计划(二)为了深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,加强教师队伍建设,提升全县中小学教师师德素养和专业水平,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍。围绕“和谐教育,幸福师生。”的主题,开展了为期五天的师德培训,具体做法是:一、高度重视,精心部署。今年师德培训,加强了对教师培训的力度,成立了以副校长谢作寅为组长的师德培训领导小组,具体事务由校办公室具体协办。形成校长亲自抓,各部门配合抓的局面,并做到培训有计划,落
6、实抓过程,结束作总结。校长分别在行政会,教师会上做了师德培训动员工作,学校在邮箱里发布暑期教师文件、学习材料。通过多种途径,宣传暑期培训的迫切性和必要性,每位受训教师的牢固地树立起终生学习的观念,并在学习过程中体现出来,做学生和社会的表率。二、内容具体,形式多样本次专题培训活动要以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领,以探寻“和谐教育,幸福师生”为目标,以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等榜样事迹为重点,紧紧围绕落实温州教育“提高教育质量、促进教育公平”两大战略重点和“三心四德”教育,推动平阳教育科学和谐、优质均衡发展展开培训学习。三、严格管理,注重成效1、建立签到制度,每天分上午,下午二次签到,副校长还监督清点人数是否与签到相符。2、通过培训,教师根据学习内容,联系思想实际和工作实际进行了认真的总结和反思,每位培训教师认真做笔记写学习体会。并在学习结束时,每个教研组分散交流自己的体会,进一步巩固师的培训成果。3、注意资料的搜集与整理,培训中的签到表,培训心得体会,做到有据可查。通过这次培训,收益良多,体会深刻。教师对自己的职业有了新的定位,对自己的职责有了新的认识,对自己的工作目标有了
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