大班主题有用的植物-护绿小卫士教案反思

1、大班主题有用的植物护绿小卫士教案反思这是大班主题有用的植物护绿小卫士教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。设计思路：在本活动前，幼儿已经积累了一些经验，对幼儿园里的树木有了一些熟悉和了解。在大班的幼儿中开展形式多样的护绿行动，做到人人参与，从而让孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保、生态意识，可以到达为班级、幼儿园增加绿色，净化、美化环境的目的。在活动中，老师也可以尝试和孩子一起商量、将方案付诸行动，并让幼儿在活动中不断发现问题，并和伙伴一起分析问题，解决问题。活动目标：1、在熟悉各种树的根底上，了解树的用途，能运用已积累的学问经验设计标志。2、萌发

2、爱惜树木，热爱大自然的情感。活动准备：各种大树的照片、事先已经带孩子们熟悉过幼儿园里的大树已经学习过诗歌树真好活动流程：一、四周的树（出示汉字树）这是树，你在哪里看见过树？小结：在公路边、公园里、小区里、小河边、家里都有树，我们生活四周处处都有树。-这个环节，孩子们的表述根本上是经验的回忆，所以都可以围绕中心来进行。二、幼儿园中的树1、你们明白这些树的名称吗？桃树、柳树、冬青树、杉树、罗汉松、黄杨，垂丝海棠并挂上了树的名称2、小结：幼儿园里有很多树，这些树究竟有什么用呢？。三、树有哪些用途1、和幼儿共同商量树的用途：防风沙、制造新奇的空气、美化环境、制作家具、造纸等。小结：大树可以帮忙我们，它

3、真是我们人类的好好友啊！四、爱护我们的树好友？1、商量：如何让大家都能来爱惜这些小树。2、制作护绿公益标志。分组设计标志，老师巡回指导。激励幼儿利用已有的经验制作标志。四、把设计好的标志投放到需要的地方。小结：树真好，所以我们要关怀、爱惜它，幼儿园的树多了，幼儿园就更美了。诗歌：树真好树真好。小鸟可以在树上筑巢，每每天一亮，小鸟就会叽叽喳喳地叫。树真好。能拦住大风，不许风沙吵吵闹闹，处处乱跑。树真好。我家屋子里清清爽爽，阵阵风儿吹，满树花香往屋里飘。树真好。我们全家在树荫下野餐，大家吃得很香，说说笑笑，热喧闹闹。树真好。天热了，树下铺着阴凉儿，我和我的小猫咪，躺在树下睡午觉。树真好。假如有一只

4、大狗来追我的小猫，小猫就爬到树上躲起来，气得大狗汪汪叫。树真好。我做个秋千挂在树上，让我的布娃娃坐上去，摇啊摇，摇啊摇。树真好。夏天的夜晚静静静，只有树叶和微风在一起唱歌谣。树真好。树叶在秋风里飘呀飘，树下铺着树叶地毯，我们可以在上面滚来滚去，跑跑跳跳。活动反思：我讲授了护绿小卫士一课，同学们具有了初步的环境爱护意识，能以实际行动爱惜花草树木，收到了较好的效果。在课堂中，我采纳了丰富多彩的教学形式。同学们发言很主动，课堂气氛很活泼，他们能主动地参与到学习活动之中，收到了事半功倍的效果。我充足发挥了同学们的主体地位，把学习的时间还给了同学，孩子们学习得特别主动主动，他们具有了肯定的独立学习力量。缺乏：1.有个别同学发言不主动。2.同学们的学问不够丰富。改进措施：1.我们要激发同学们的学习爱好，应多关注学困生，争取让孩子们在乐中学、玩中学。2.老