幼儿园春季大班下学期班务计划

1、幼儿园春季大班下学期班务方案2022 年幼儿园春季大班下学期班务方案本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期, 也是最关键的一学期 .再过几个月 , 他们将离开幼儿园这片让他们高兴、难忘的地方,在小 学的天空里自由翱翔；如何使他们永久记住幼儿园的欢乐时间、如 何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们布满自信地走进学校的 课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的 工作重点拟订学期工作方案；一、班级情形分析本学期本班幼儿 50 名,旧生 41 名,新生 9 名；经过大班上学期 的学习,分析学期末班级幼儿检核情形,总的来看：幼儿在生活自 理才能、学习习惯方面都有了较大进步,特殊是在体能、

2、语言表达、社会交往、规律思维才能方面表现较为突出；他们的身体状况与 3-4 岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充 满爱好,他们宠爱嬉戏,嬉戏活动的水平更高了,他们好学多问；初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥 有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交 往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独 占习惯,怜悯心、责任感比较缺乏；二、工作重点由于本班幼儿男女比率不匀称,造成了幼儿间才能相差较大、班 级常规有待连续培育的局面；鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿 入学预备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书 写的训

3、练,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结 合起来,为幼儿进入学校打好基础；以学前训练纲要为指导,深刻领悟二期课改精神,以新教材 为主要参考资料,依据本班幼儿的实际进展水平,确立相应的训练 目标和要求,挑选既适合幼儿的现有水平,又有肯定的挑战性的教 育内容和贴近幼儿生活的训练形式,细心加以组织,并尝试生成性 主题活动；善于发觉幼儿感爱好的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借 鉴方案教学进行生成训练活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,勉励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满意,得到开心的体验,并在活动中逐步形成合作探究的师生互动；三、训练目标语言领域：. 倾听懂得1. 能

4、听懂多重指令,并能按次序行动；2. 对生活中的语言、声调剂奏敏锐,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义 心情、态度等 . 表达沟通1. 情愿与不熟识的人交谈；2. 能清晰地表达事情的前后经过,语言清晰完整；3. 会用多种方式提出问题；. 观赏阅读1. 能用心地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,进展其对 语言的敏锐性,适当培育阅读爱好和简洁的文字认读规律；2. 宠爱制作图书,进展连贯表达和完整表达的才能；数学领域：引导幼儿等分 二等分、四等分 或不等分一个整体,感知整体与 部分的关系；用不同的方法分解 或组成 一组物体 6-10 ,发觉总数与部分数 之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系

5、和互换关系；学习 6-10 的加减,进一步懂得加法、减法的含义,具有初步的估算意识；正确书写阿拉伯数字 惯；6-10,培育其仔细、正确、洁净的书写习在日常生活嬉戏中,熟识正方体、长方体、球体等几何形体；熟识人民币；运用标记等记录四周事物和现象,初步明白一些简洁的统计方法；能在老师的帮忙下归纳、概括有关的数学体会,学习从不同角度、不同方面观看与摸索问题,能通过观看,比较、类推、迁移等方法 解决简洁的数学问题；科学领域：. 帮忙儿童明白不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系；参与爱护生态环境的活动；种植 ；. 让儿童猎取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性体会,能用不同形成表现四季的特点；3

6、. 引导儿童学习使用常见科技产品 塔、交通、通讯工具等 的方法,运用简洁工具和多种材料进行制 作活动,能够发觉物品和材料的多种特性和功能,并能表现出肯定 的制造性；. 使儿童宠爱并较长时间参与科学活动,能主动探究四周自然界,并能用绘画或符号的形式记录发觉、提出问题、寻求答案 ; 能关怀、爱惜自然环境；社会领域：自信心培育1. 宠爱劳动,有责任心,在劳动过程中有始有终的做完每件事；2. 情愿接受有难度的任务,尝试新活动 3. 遇到困难和挫折时不丧气,敢于不断尝试 . 人际交往1. 主动带年幼的同伴共同嬉戏,体验大带小的欢乐；2. 情愿与众多的同伴合作嬉戏,有肯定的坚持性；3. 能友善的对待外国友

7、人,礼貌地与他们沟通；. 行为规章 1. 会依据需要自己制定区域嬉戏的规章,并制作相应的提示标 记；2. 有环境爱护的意识,当发觉不当的行为举止时,敢于劝阻；新学期学习方案【精品】新学期学习方案模板集合 9 篇要做到这些就需要我一步一个脚印, 踏踏实实地做学问 , 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟；让我们共同探究未知世界,向着自己的目标,奋力前进！弗兰克林说过： 有特别之胆识 , 始可做特别之事业 对于我们中同学来说写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,唱一 支动人的歌曲,打一场美丽的球赛；都是我们中同学途中的一次次 胜利；胜利中是我们的欢乐,胜利背后是我们辛勤的汗水,没有耕 耘就哪有收成没有付出哪

8、有所得；在绚丽多彩的中学航行中,或许 会有坎坷、艰险；但我我坚信,在我们敬重的老师舵手的指挥和操 纵下,我肯定会战胜一切困难,避过全部的浅滩到达胜利的彼岸！我们即将布满激情, 踏上征途 . 将来是我们的 .送走了鼠年迎来了牛年,我们又迎来了新的一学期；对于六年级 的我来说,这一学期将是我在学校阶段中最紧急而又劳碌的一学期；由于度过了这一学期,我将辞别我的学校生活,开头我中学阶段的 生活；所以我们更应当好好珍爱这段珍贵的时间充实自己；大家知 道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我信任大家在学 期的开头也都满怀憧憬地在作好新学期的方案；我也不例外,下面 我简洁说说我的想法！先谈谈学习方面吧

9、！在语文的学习上,不仅要学好课本学问,仍要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平；在 数学方面,我要做到：课前仔细预习,课堂上仔细听讲,课后仔细 复习；娴熟把握课本学问,另外仍需要做一些课外练习,例如与课 本学问有关的敏捷题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习！英语是我的强项,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好 习惯,以便课后复习；为提高自己的听力,仍要花肯定的时间听一 听课外读物；要想自己能够全面进展,那么全部科目都应当仔细学,锤炼好体 质,多出去走走,看看展览,把握好社会及自然学问,扩大学问面,提高自己的综合素养；再来谈谈参与集体活动的方面吧；正由

10、于学习比较紧急,所以更应当留意张弛结合；在学习之余,我也要积极参与学校及班级组织的各项集体活动；我预备参与手拉 手互助活动,以彼之长,补己之短；与同学相互帮忙,共同进步；作为一个班干部,我会组织一些有意义的活动,学文明、讲礼貌、爱护环境等辩论学问竞赛；让我们从小塑造一个良好的品德,让班 级体布满活力,制造良好的班风；书山有路勤为径,学海无涯苦作舟；让我们共同探究未知世界,向着自己的目标,奋力前进！开学了！开学了！新一学期又要开头了,这使我感到即高兴又害 怕,高兴是我又可以与亲切熟识老师、同学们团聚一堂了；可怕是 作业会越来越多,书包会越来越重；为了能够更好学习,我制定了 一份新学期方案；方案一

11、：上课前,预备好上课书本,喝好水,上好厕所；迎接上 课,争取以最好面貌上课；方案二：上课时,积极回答老师问题,仔细摸索,尽量多举手发 言；不讲空话,就算别人来跟我讲空话,也不理会他,并提示他不 要再讲了；不做小动作,不开小差；方案三：仔细完成老师与家长布置给我每一个作业与任务；并且 成为老师得力助手,爸爸妈妈乖乖女；方案四：改掉斤斤计较与马虎毛病,学会取长补短,更好完善自 己；争取每一次都靠一个好成果,并成为“ 三好同学” ；方案五：不打人,不骂人,礼貌用语,友好对待他人,成为每一 个人伴侣；帮忙学习困难同学,提高他们成果；我信任,只要我依据方案实行,肯定会获得胜利；最终给自己说一声：“ 加油

12、” ！我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有 一种期盼：明天的我要更出色；因此,我们会更多地在对美好将来 的憧憬中,呈现着我迎接新学期的新气象；我发觉今日的老师,同 学们都把我打理得漂美丽亮,把我的办公室；教室打扫得干洁净净,营造了一种朝气蓬勃；祥和向上的新气象；信任在这种新气象的感 染和勉励下；我们全体师生必定回在新学期取得新进步；为了实现我们的新进步：第一,我们要有一个新目标；我们每一位师生在我的人生大目标 下,都会有着符合我实际的更高；更详细的目标,这个目标应当是 各不相同的；因此,我们必需对我作一番详细的分析,找出实现目 标的途径和方法,抓住关键,持之以恒,在目标的引

13、领和勉励下,必定会取得新的进步；其次,我们更要有三个新的努力；第一是我的努力；我的事要靠 我做,我是我进展；进步的内因,付出一份努力才会换取一份收成；学习并不是一种爱好,而是一种责任,是我们应当做而且必需做好 的事,为我,为全部关怀我们的人更是为期盼我们成材奉献的国家；同时学习必定会有负担；没有苦的；累的过程,就不会有我们的进 步和提升,无论是今日的学习,仍是明天的工作都是如此；其次是 老师的努力；老师是我们的指导者,他们的训练帮忙；引导和勉励 都会促使我们的进步；因此,千万要虚心接受老师们每一天的训练和帮忙,同时仍要心存感谢,感谢老师给的每一份训练和帮忙；没有老师们今日严格的训练,就不会有我

14、们美好的 将来；对老师的努力越感谢,我们就会越努力,就会越进步,就会像我们的老师一样,一样的优秀和胜利；第三是好伴侣的努力；好伴侣有很多,我们的 父母；老师；同学等等；只要我们把他们当作好伴侣一样去爱他们,他们就会成为我们的好伴侣；好伴侣是知心者；我们把我的目标；困难；欢乐；哀痛；所思所行都告知他们,他们就会给我们很多的帮忙和监督,而每一份帮忙和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步；同学们,老师们,希望我们一中每一位师生在新学期里,以新的 气象,新的努力,取得新的进步！疯狂的寒假一每天的过去了,瞬间一个月就过去了,又到了开学 的时候；我们又回到欢乐、高兴的校内里；

15、学校的板报换了,变成 了新的；在上个学期里,我犯了一个毛病,这个毛病就是上课开小差,爱 说话,不仔细听老师讲课；我决心要在这个学期里把这个毛病改掉,争取和这个坏习惯说再见；在这个新的学期里,我要比上个学期更加努力学习,争取进步,不再落后,力争取得好的成果；另外,我的作文水平也不是很好,在写作文时仍常常显现有错别字,这也是由于我马虎大意引起的,所以,这也是我在这个学期里要克服的另一个困难；另外,我觉得最重要的仍是要打好自己的语文基础,这样在写作 文的时候才能写出好的文章；而打好语文的学问基础,与平常上课 的用心听讲是分不开的,所以,我更要在上课时用心听老师讲课,课后按时做好练习和完成作业；新学期

16、准备作文立刻就要开学了,开学后我就是初二的同学了；初二的到来,自己渐渐地有一点危机感了,可怕同学超越自己；为 了能在初二学的好一点,我打算现在就想好新学期的准备；第一,我打算学会舍弃；在前两个学期里,我常常去上网、看小 说、睡觉,对于老师布置的作业也不仔细完成；对于这些流失的时 间,我不能挽回,我肯定要把握；但是我不怕,舍弃了会让我更认 真点；那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢？我对自己说；其次,我打算抓不足；在我的成果中是不平均的,分数高的和分数 低的相差几特别；以前的两个学期我的思想仍不够成熟,想法仍比 较简洁；现在我不以前那想法简洁的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更

17、好了；为了自己的成果能在平均中上等,我打算在自己善于的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习；第三,我打算在每一次周测后都会仔细去反思我之前的错误；每 一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误；在以前,每一次 周测下来我都会有很多错误；那些错误的地方看起来我我都知道,但仍是做错了；过去我不仔细去反思,去发觉自己的错误,去改正 它；但是在这个学期,我会去仔细改正,我会以最仍得状态去面对 新的学期；仍有,在初一我发觉有很多人比我努力；在我们班上有 一个人,她在初一的时候英语很不好,比我仍差；但是后来她努力了,现在已经在中上了；她现 在仍是悄悄无闻地仔细学习,她不懂感仔细像我们请教；老师您多 次叫我

18、向她学习,这回我熟识到了,你是对的,我早都有向她学习 了；我有很多的坏习惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的在 这个学期；英语我肯定会跟上去,信任我；新的学期,我会有新的转变；老师请你信任,我会给您带来惊喜！新学期学习方案 600 字三：新学期学习方案送走了鼠年迎来了牛年,我们又迎来了新的一学期；对于六年级 的我来说,这一学期将是我在学校阶段中最紧急而又劳碌的一学期；由于度过了这一学期,我将辞别我的学校生活,开头我中学阶段的 生活；所以我们更应当好好珍爱这段珍贵的时间充实自己；大家知 道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我信任大家在学 期的开头也都满怀憧憬地在作好新学期的方案；我也不例外

19、,下面 我简洁说说我的想法！先谈谈学习方面吧！在语文的学习上,不仅要学好课本学问,仍要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平；在 数学方面,我要做到：课前仔细预习,课堂上仔细听讲,课后仔细 复习；娴熟把握课本学问,另外仍需要做一些课外练习,例如与课 本学问有关的敏捷题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习！英语是我的强项,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习 惯,以便课后复习；为提高自己的听力,仍要花肯定的时间听一听 课外读物；要想自己能够全面进展,那么全部科目都应当仔细学,锤炼好 转载于 : 学习方案作文 600 字 体质,多出去走走,看看展览,把握

20、好社会及自然学问,扩大学问面,提高自己的综合素养；再来谈谈参与集体活动的方面吧；正由于学习比较紧急,所以更应当留意张弛结合；在学习之余,我也要积极参与学校及班级组织的各项集体活动；我预备参与手拉 手互助活动,以彼之长,补己之短；与同学相互帮忙,共同进步；作为一个班干部,我会组织一些有意义的活动,学文明、讲礼貌、爱护环境等辩论学问竞赛；让我们从小塑造一个良好的品德,让班 级体布满活力,制造良好的班风；书山有路勤为径,学海无涯苦作舟；让我们共同探究未知世界,向着自己的目标,奋力前进！时间过得可真快,随着一页页日历翻了过去,这个学期又将终止；过几天又要迎接半年一度的期末考试了,看着书桌上那一册册杂乱

21、 的练习册和一张张散落的卷子,我不禁心烦意乱,不知所措；1、扫清生字障碍；每一课由妈妈来听写并注音,特殊必需要分 清前、后鼻音以及同音字、多音字和形近字；2、朗读课文；读完课文后,总结文章的中心思想和段落大意；文中新词要牢记,美丽段落务必背；3、句子间的转换和病句的修改；陈述句变疑问句,“ 把” 字句 变“ 被” 字句以及句子中各种修辞手法的应用,仍有对各式各类病 句的修改,我都要一一汇总；4、加强阅读懂得；课外阅读和课内阅读相互穿插,找出文中具 有典型好处的段落,多读多想多做；5、超多浏览各级各类满分作文和优秀作文；示范作文和发表作 文,既能开阔我命题的思路,也能让我从中学习到描述事物或表达

22、 大事的详细方法,总之,会使我受益匪浅的；当然,这仍少不了要做一些相关的语文综合复习试卷,并且汇总 出难题以及易错题,逐一排查解决；假如照着以上方案仔细复习的 话,我看我确定会取得好成果的；时间飞逝转瞬已到了最终的冲刺阶段,上学期的成果仍未达到我 对自己的要求,总体来看,运算不仔细是最大的弱项,画图也有因 马虎而丢分的地方,学校六年级学习方案；所以,本学期制定总复习学习方案如下：一、扎实把握课本中的概念,解题方法,公式定理；总结每单元 的学问,重点,重要的概念需要将其熟记或背过；保证每天抽出十 五分钟的时间,回来课本整理复习,将老师带领学习复习的主要内 容以笔记的形式出现,并仔细阅读,牢记消化

23、每天所学学问；二、课后多做试题练习,适当购买有用教材帮助学习；晚上做完当天作业后,再写几张一课三练,单元双测练习巩固；以做作业、写练习、整理笔记、预习下一课时的学习流程,井然有 序的预习复习,最大程度提高学习效率；三、打起精神仔细听课,不懂就问；上课时,不开小差,仔细听课,不交头接耳,仔细记录笔记,绝 不漏听老师讲的每一条重点,上课用心学习,下课归纳复习,利用 起每分每秒的学习时间；四、针对自己马虎的问题,从以上三方面仔细对待,逐项克服,杜绝马虎的问题；即日起努力达成学习目标,调整心理状态,面对毕业考试,请老师家长帮忙督促监督；新学期立刻就要到来,我成了四年级的同学,特制订了新学期学 习方案；

24、我的新学期学习方案是：二、要爱护好低年级的小弟弟小妹妹们,从自己的行动做起,做 他们的好榜样；三、少看电视,多读书,读好书；多读一些科普类的书,增长更 多的学问；并把作文和读书心得发到我的博客和同学沟通,让老师 点评；阅读不止,成长不息,欢乐无限！四、在家帮爸爸妈妈多干家务活,在学校多做宋老师的好帮手,让爸妈和老师少为我操劳；五、积极参与濮阳市第五届博客之星活动,多写博客,和大家一 起共享我的乐趣和身边的故事；六、利用节假日、星期日下午补习好英语,使英语成果进入班级 前列；七、利用星期六下午搞好业余爱好葫芦丝的学习,争取早日通过 葫芦丝八级证书考试；八、星期六、日利用闲暇时间骑自行车、打篮球搞

25、好体育锤炼；九、期望在各位的辛勤培育下和同学们一起度过美好的四年级,使班级工作更上新台阶,学习更上一层楼！2022 年度其次学期宣扬委员工作方案新学期新展望,新学期新方案；作为班干部,要严于律己,这样 才能起到班级带头作用；进一步完善自己,提高自己各方面的素养,要进一步提高自己的工作热忱,以饱满的热忱和积极的心态去对待 每一件事,要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,积极进取,虚心向他人学习,要进一步广纳贤言,做到有错就改,有好的看法 就接受,同时坚持自己的原就；本学期我将维护我一贯的“ 奉献于同学,塑造自己” 的原就,组 织宣扬工作方案目标原就为：1 帮助好团支书搞好思想建设和组织建设, 负

26、责团员的思想政治工作,有方案的做好班级组织的各项活动 , 有序的组织宣扬 , 做同学 的工作并策划宣扬 .2 增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝结力3 以史为鉴,继承上学期的优良传统,摒弃短处,不断学习,不 断进步详细方案如下：积极响应我系公开公平系风,本人将负责我系本年级的“ 工商速 递” 快报；尽我最大的努力,传递我班宣扬工作；第一,使得班委 工作公开化,拉近班委与同学的距离,便于受到同学们的监督,希 望同学们能够提出珍贵的看法与建议；其次,将与本年级其他各位 宣扬组织委员合作,纪录下各班的新闻逸事,尽可能的搭建交友平 台,同时也为同学们供应了猎取消息正确渠道；继承上学期的治理记录博客工作

27、,将我们的故事写得更真,更全,更温馨；将来的 4 年,我们将一起度过,一起共享,一起憧憬；点 点滴滴,收录起来,给年轻的心找个归属；在已建立班级群的基础 上,以博客形式在网络上呈现我房产班的风采；借此平台供应同学 们心与心沟通的无限空间,呈现年轻一代的个性风采；让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中；提高班级影响力,便利今后组织交 流及活动通知,并有利于先进班级的评定；积极开展文体活动；在本学期开展一至二次文体活动,初步方案 在清明期间组织一次集体出游春游活动；以此达到纪念清明的历史 风俗,增强同学互帮互助的团队合作才能,增强集体凝结力；拓宽 视野,走到校外呼吸新奇空气,接近大自然,在繁忙学习中

28、,充实 高校多姿多彩的生活；在工作方面,做好本职工作,考勤任务,记录好大家的上课情形,准时与上级沟通,关注同学学习生活情形,调和班级气氛；做好宣 传组织工作,传递好上级各项要求,确保各项活动能够顺当开展,同学能够积极合作；本学期,我校立信会计学院将迎来她的 80 大寿,届时,面对更多的活动与挑战,我将时刻预备着为我班的宣扬组织 工作付出自己的时间与精力；以上便是我在宣扬工作,组织工作上的本学期初步方案；我将贯 彻落实,做好自己的本职工作；好好工作,努力为同学们服务,使 我们的班级更和谐,更温馨,团结友爱,更加优秀；xx 年.12张臻颖六年级语文教学工作方案第一学期范文【篇一】六年级语文教学工作

29、方案第一学期范文一、教学工作做好对同学的教学,第一需要从自身教学方式动身,同学的需要 一个好的教学环境,这个环境肯定是需要大家一起营造,我觉得这 也是一个工作的关键,下一阶段的工作当中,我更加期望同学们的 学习热忱更加高涨,教学方式形成了就难以转变,作为一名老师我 觉得自己需要始终完善,这是肯定的,工作当中缺少这种好的教学 方式是激不起同学的爱好的,对于下一阶段的教学来也很需要,我会不断的完善教学,由于我也知道有了一个好的教学环境,一个好 的教学方式同学的积极程度才能高；二、工作支配稳固下阶段的教学工作之后,对同学的上课爱好进行培育,这个 学期对于同学来讲也是一个很重要的学期,同学们需要有一个

30、稳固,良好的学习环境,加快的教学进度,这个学期教学任务由于比较繁多这是一个很重要的事情,教学进度需要提高,课堂上面简明扼要,让同学有效率的学习,让同学们主动起来,由于这是一个相互的,只有让同学有了爱好,同学才能主动,而且学习的一个效率也会增 加；在一个就是同学的自我学习意识,在这学期的工作中,依旧需要 让同学有自学的意识,这是肯定的,不是老师在的时候就学习,同 时要有时间的紧迫感,这才能让同学在学习的手感到时间紧迫,自主的学习意识能够让学习的效率越来越高,不管是在什么学习阶段,在什么情形下,培育同学自主学习意识在这一阶段中我肯定好好地 重视；三、工作目标这个学期第一主要让同学爱好提高,通过培育

31、同学的学习爱好了 解同学需要什么样的一个课堂风格,很多时候都是在要求同学,其实作为老师也需要站在同学角度,然后结合实际情形开展工作,再 就是让同学有自主学习意识,自主学习意识第一点就是一个的前提,同学的自主学习,意识在什么时候都受用,让同学自主的学习起来,对语接下来的教学质量是大大提高的,第三就是结合班级的情形,在教学方式上面我也需要做出适当的整改,让教学方式可得到足够 的完善,不断的观看,明白同学的需要什么教学方式,我也会连续 努力；【篇二】六年级语文教学工作方案第一学期范文一、指导思想本册部编版教材构建了开放的、富有活力的教材体系,提倡自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高同学的语文素

32、养,培育创 新精神和实践才能,促进同学的全面进展；教学中以爱好为先导,时刻留意培育同学对语文宠爱的态度,为同学的终身学习、生活和 工作奠定良好的基础；本学期以此为教学设计的主体理念,在分析 教材、同学的基础上制定学期方案；二、教学目标1. 本学期留意整体推动,全面提高同学的语文素养；2. 留意激发同学学习的爱好,努力使同学宠爱语文学习,有深厚 的探究爱好,留意文化积存,情感积存；3. 留意传授学问,培育才能,教会同学学习方法；4. 通过懂得课文内容,体会关键词句在表情达意上的作用；能够 联系上下文或结合时代背景懂得含义深刻的句子,学习抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方法；5. 会写简洁活

33、动总结,提高习作才能；6. 争取本学期各次测试三率达标；三、教材分析四、学情分析 本班同学共 43 人,大部分同学对语文具有深厚的爱好,养成了 良好的语文学习习惯；具有较强的独立识字才能和书写习惯,语文 基本功扎实,已经把握了学校语文大部分基础学问；能正确、流利 地朗读课文,会分析懂得一些浅显的文章,能环绕一个中心进行叙 述和描写；但也有少部分同学的语文才能较弱,书写、阅读,表达 等方面比较欠缺,需要进行不同层次的因材施教；五、教学措施 1. 教学中努力表达新课标的理念,留意把握同组各部分内容的内 在联系,制造性地使用教材；并且留意结合教学实际情形,使理论 和实践融合为一体；2. 在教学过程中

34、,依据同学的不同的学习情形,适当地有针对性 地分层次制定详细的教学目标；3. 细心设计好每一节课；4. 在授课过程中,以同学为学习主体,引导同学转变学习方式,变为自主、合作、探究式学习,以提高学习效率；5. 课后,留意有针对性地对同学进行个别辅导；6. 仔细、准时批改同学作业、7. 平常多向有体会的老师学习,积极参与集体备课和各种教研活 动,以丰富自己的教学体会；【篇三】六年级语文教学工作方案第一学期范文一、指导思想本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,提倡自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高同学的语文素养,培育创新精神和实践才能,促进同学的全面进展；教学中以爱好为先导,时刻注 意培

35、育同学对语文宠爱的态度,为同学的终身学习、生活和工作奠 定良好的基础；本学期以此为教学设计的主体理念,在分析教材、同学的基础上 制定学期方案；二、同学情形分析本班同学 26 人,男生 17 人,女生 9 人；从整体来看,我班同学 学习热忱较高,基本功较扎实,书写端正,朗读有感情；特殊是像 姜嘉豪、洪荐英等同学成果优秀,能独立摸索问题,常常有自己独 特的见解；但我班差生较多学习上存在肯定困难,需要发挥师生、家长的共同合力,来帮忙他们进步；本学期重点针对班级同学特色 进行有效的教学,让同学都能仔细、细心地学习,提高学习成果；三、教材分析1、内容和编排教材连续按专题组织单元,共八组,依次是：感受自然

36、,祖国在 我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力；本册的综合性学习支配在其次组“ 祖国在我心中” 和第六组“ 轻 叩诗歌的大门” ；其中,“ 轻叩诗歌的大门” 这个专题,采纳的是 任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“ 活动建议” 和“ 阅读 材料” 两大部分；本册要求会写 120 个字；要求会写的字,支配在精读课文后,以 方格的形式排列；教材后附生字表；为便于复习检测生字和积存词 语,在每组课文之后设“ 词语盘点” ；其中,“ 读读写写” 中的词 语是精读课文里的,由会写的字组成,要求能读会写 ; “ 读读记记”中的词语,有的是精读课文里的,有的是

37、略读课文里的,只要求认 记,不要求书写；2、教材的主要特点 一 全面、精确地落实语文教学目标 二 加强整合,使教材成为相互联系的整体 三 加强导学功能,提倡自主、合作、探究的学习方式 四 “ 口语交际 .习作” 的编排,加强指导,明确要求 五 综合性学习培育同学的语文综合运用才能 六 加强语文学习与生活实际的联系四、教学目标及学习方法第一组：一是培育同学宠爱自然的美好情操; 二是引导同学体会作者如何进行观看、如何绽开联想和想象,表达自己特殊的感受 ; 三是品尝美丽的语言,通过背诵、练笔等形式不断丰富语言的积存；其次组：一是让同学在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀,增 强对祖国的宠爱之情,并为自

38、己是一个中国人感到骄傲,更为祖国 的日益强大而骄傲；二是让同学通过多种途径、多种形式感悟、表 达自己的爱国情,强调语文的熏陶感染作用和培育同学的搜集信息 和处理信息的才能、培育同学的爱国主义情感；第三组：一是让同学阅读课文,感受文中人物的美好心灵,体会 真情给人们生活带来的感动,树立讲诚意,动真情,愿意用自己的 爱心帮忙别人的风尚；二是在读懂课文的基础上,学习作者通过环 境、人物心理活动等方面的描写,刻画人物形象,抒发真情的写作 方法；第四组：一是感悟人类的生存与自然资源、生态环境的亲密联系,懂得人类应珍爱资源,爱护环境；二是引导同学留意把握课文的主要内容,能运用“ 联系实际,深化摸索” 的读

39、书方法,加深对课文内容的懂得；三是勉励同学积极行动起来,为地球家园美好的明天,尽一份自己的力气；第五组：一是初识鲁迅,明白鲁迅先生的文学成就；二是感受鲁迅先生爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的崇高品质；三是 感受鲁迅关怀进步青年的高尚品行；四是懂得为人民的人将获得永 生,与人民为敌的人必定灭亡的道理；第六组：一是通过搜集和阅读诗歌,增强对诗歌的爱好,感受诗 歌的特点；能搜集并按肯定标准给诗歌分类；二是能诵读诗歌,大 体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感；三是通过朗 诵诗歌、观赏诗歌、学写童诗等活动,感受诗歌的魅力；四是能写 简洁的活动总结；第七组：一是连续练习用较快的速度阅读课文

40、,把握课文主要内容,体会课文表达的感情 写详细的方法；; 二是学习作者将这种真挚的情感写真实、第八组：一是观赏音乐、绘画、戏剧等各种艺术形式的美,受到美的熏陶,培育宠爱艺术的情操; 二是学习作者是怎样在叙事时绽开联想和想象的,是怎样把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一起的,学习作者表达感受的方法; 三是积存课文中的美丽语言,体会课文表达的感情 ; 四是从实际动身,依据各自条件,通过阅读和其他 渠道尽可能多地明白各种艺术；五、教学重难点 一 教学重点1、养成较强的独立识字才能和良好的写字习惯；2、能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文；默读要有肯定 的速度和边读边摸索的习惯；3、联系上下文和自

41、己的积存,推测课文中有关词句的意思,体 会其表达成效；4、在阅读中揣摩文章的表达次序,体会作者的思想感情,初步 领悟文章基本的表达方法；在沟通和争论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判定；5、诵读优秀诗文,留意通过诗文的声调、节奏等品尝作品的内 容和情感；6、学会懂得和运用“ 绽开联想和想象进行表达的方法” “ 读课 文时能联系实际,深化摸索” “ 懂得含义深刻的句子” 等读写方法；7、能够珍视自己的个人特殊感受,积存习作素材 ; 能依据习作内容表达的需要,分段表述 改；; 修能改自己的习作,并主动与他人交换修8、能依据沟通的对象和场合,做简洁的发言；9、对自己身边的、大家共同关注的问题,或电

42、视、电影中的故 事和形象,组织争论、专题演讲,学习辨别是非善恶； 二 教学难点 1、连续加强阅读基本功的训练；2、发觉语言规律,学习表达方法；3、把握每个单元丰富的人文内涵,把情感、态度、价值观的目 标落到实处；4、加强平常练笔的指导；5、让同学学写活动总结；六、教学措施1、教学中努力表达新课标的理念,留意把握同组各部分内容的 内在联系,制造性地使用教材；并且留意结合教学实际情形,使理 论和实践融合为一体；2、在教学过程中,面对全体同学,依据同学的不同的学习情形,适当地有针对性地分层次制定详细的教学目标,杜绝以往简洁的“ 一刀切” 的做法；3、上课前,仔细钻研教材内容,广泛参阅教学资料和最新的

43、教 研成果,并与备课组的其他老师共同商讨,细心设计好每一堂课的 教案；4、授课过程中,依照设计好的教案,敏捷多样地实行各种教学 方法,在课堂上营造一种轻松的教学氛围,从而提高同学的学习兴 趣,增强课堂教学成效；始终以同学为学习主体,引导同学转变学习方式,变为自主、合作、探究式学习,以提高学习效率；5、课后,留意有针对性地对同学进行集体辅导和个别辅导,帮 助同学准时复习好所学的新学问；6、仔细、准时地批改同学的作业；7、平常留意向别的老师学习,积极参与备课组的集体备课和教 研组的各种教研活动,以此丰富个人的教学体会；七、后进生转化和优秀生提高措施 一 后进生转化措施1、取得任课老师的帮助,同学家

44、长的协作 2、感情投资 常常上门家访 ；1 多与后进生沟通,明白后进生的思想、学习和生活；2 对他们取得的成果准时夸奖,让他们树立起信心；3 对他们所犯错误和缺点准时指出和批判；4 多关注后进生的学习a、课堂提问、练习多给机会 难度较浅的 ；b、课后作业的布置与众不同；c、作业尽量面批；d、利用课余时间辅导功课；3、坚持不懈,持之以恒；后进生的思想波动较大,各方面表现反反复复,这样老师必需经 常不间断进行转化；我信任只要我们老师有一份爱心和耐心后进生 肯定能迎头赶上； 二 优秀生提高措施1、加强对优秀生的思想训练；优秀生学习成果好,常常得到同学的颂扬、敬慕,家庭、学校宠爱、呵护,这样易使他们产生优越感,总觉得自己已经是很好了,而忽视了自我提高,自我超越的过程；因此,我们要在本学期加大 对优秀生的抱负训练、人际关系训练、心理健康训练等各方面的工作,加强对优秀生的培育和训练；2、要适当评判,正确引导；老师对优秀生的