大班主题秋天菊花开教案反思_第1页
大班主题秋天菊花开教案反思_第2页
大班主题秋天菊花开教案反思_第3页
大班主题秋天菊花开教案反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班主题秋天菊花开教案反思这是大班主题秋天菊花开教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：在布置菊花展览会的过程中积累一二间隔、二一间隔等规律排列的经验，并感受秋天菊花的美。主动的参与活动，大胆的说出自己的想法。进展目测力、推断力。情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动准备：1、ppt（菊花展览会）；菊花图片若干；3个艺术花坛照片（其中2个花坛分别有abb/aab模式）；与幼儿操作材料相同的菊花若干。2、幼儿操作材料。活动过程：一、情境导入。1、以办菊花展览会导入教室里做了很多漂亮的菊花，今日要开个菊花展览会。说说自己对菊花的熟悉。2、

2、每到秋天，菊花有各种颜色、有各种外形、还有各种不同的大小，真漂亮，所以要办个菊花展览会，让大家赏识菊花。3、（ppt）看看这些菊花有哪些不同？有些什么不一样？这么多的菊花假设排成一排可以布置我们的菊花展览会？还可以用其他排一排的方法来布置菊花展览会吗？说说有哪些排列的方法。（老师要突出一朵一朵排列是小班就会的太简洁了，还有什么方法？）请幼儿示范。小结：可根据菊花颜色或大小、外形隔开来，从头到尾一模一样排一排也能把展览会布置得很美。二、幼儿自主探究（一）提出要求排菊花，我们看看桌上准备了哪些菊花？试一试。（二）幼儿探究操作1、幼儿自由操作2、从头到尾排下去一模一样的。3、一边排一边说一说。4、排

3、好后，找幼儿说说你排菊花的方法和别人一样吗？三、共享沟通自己排的菊花漂亮吗？排好菊花开展览会，让我们把花送到花坛上。1、介绍abb模式花坛。花坛的花是怎么排的？谁是用这种方法布置菊花展的？请幼儿介绍小结：虽然有的是按颜色，有的是按大小，还有的（按外形），但排列的方式都是相同的，都是根据1个2个的方法布置花展的，非常漂亮。2、第二个花坛是根据几个几个排列的方式来布置的？谁的菊花可以送到这个花坛？小结：根据2个1个的方法布置花展的。3、还有其他方法布置花展的吗？出示第三个花坛，把剩下不同排列方法的菊花放在一起。4、邀请其它班小好友参观菊花展览会。活动反思：活动符合幼儿的认知规律，能有效地激发幼儿学习的主动性，能唤起幼儿对生活数学的情感体验，能很好地让他们感受数学思想方法。真正体验到

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论