【精华】初中工作计划集锦5篇

1、【精华】初中工作计划集锦5篇【精华要髓】初中工作计划集锦5篇日子好像光阴似箭，不经意间，我们的工作又将迎来新的进步，不妨坐下来好好写写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是我整理的初中工作计划6篇，欢迎阅读与珍藏。初中工作计划篇1一、指点思想根据今年区教研室工作会议精神,以面向全体学生,重视素质教育,加强教育、教学管理,深化教育、教学改革,改变观念为主线,结合中考形式,重点抓好学校教研教学工作,努力提升教育教学质量,全面提升学生素质,狠抓重点,常查环节,努力完成学校制订的教学目的。二、详细工作布置本学期工作的重点是课程改革、创设高效教室,全面提升历史教学及教研质量;加强中考研究,看重信息

2、沟通,不断提升我校历史学科中考水平,配合学校做好各方面工作。1、制订落实教研活动计划明确学期工作重点,集中精神抓好教学,十分是九年级的历史教学,针对学校制订的中三教学目的,配合学校教育、教学管理,重视教室即时效率,同时落实细节:、完善备课组工作,每周一次,常沟通、多研究,十分是对中考信息的收集、研究分析。、结合学校月考制度,做好平常测试工作,认真、及时修改,重点同学要面批;分析、总结,找出学生学习的软弱点,查漏补缺。、同组老师认真完成听课计划,每周听一到二节课。教研组长、备课组长每学期不少于30节。2、加强备课组活动,提升教学质量利用集体备课,丰富教室教学,是本学期教研活动的一个主要工作。对九

3、年级的复习,认真组织备课,分解教学经过,从细节处下手,制订切实可行的教学计划。优选资料,优选试题。3、抓好教室教学,活泼踊跃教室气氛,提升教室效率本学期将紧紧围绕素质教育,侧重提升教室即时效率。充足利用好“班班通进行日常的教学,采用开设研究课与随堂听课等形式,从“严、精、活、实、高五方面来优化教学经过,使学生堂堂有收获,节节见成效。,使教室效率得到提升。、开设九年级历史复习研讨课。从能力角度出发,将基础知识与能力培养相结合,培养学生的解题能力和分析问题能力。、结合学校的“日赛课,有计划的进行教学研讨。4、展开课题研究,深化教育教学改革教研组将继续展开对“先学后教当堂训练课题的深条理研究。在实际

4、教学进一步进行讨论,同时落实细节,明确各人分工,分阶段按计划施行。在经过将对阶段性研究进行总结,发现问题,及时研究并解决,适当调整研究计划。学期中或结束时,针对课题研究进行经历体验沟通总结。为课题的结题做好充足的预备。5、落实月考制度,做好成就分析作为阶段教学检测的一种方法,能够及时了解学生学习情况,反应教学成效。在成就分析时一定要细,明察秋毫。、认真出好每一份试卷。备课组集体研究,优选试题,突出重点,难易适度。、认真修改、认真分析、认真评讲,做好成就统计。找出学生学习的软弱之处,完善教室教学。、亲密留意差生、优生的流向。通过测试发现差生,重点进行原因分析、方法指点。6、进一步完善网络教研活动

5、。在日常的教学实际中,不断的充分自己博客的内容,及时上传资源,以到达资源分享。初中工作计划篇2一、指点思想坚持以德育为首的目标和以人为本的原则，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。以养成教育为基点，以主题教育为重点，特色教育为亮点，以提升老师的职业道德水安然平静班主任的管理水平为突破口，提升德育工作的针对性和实效性，育人为本的德育环境。二、工作目的1、健全德育工作机制和评价体系，提升学校德育实效。学校德育工作由校长全面负责，校团委书记详细负责，班主任是本班学生思想教育工作第一责任人。学校的德育管理网络为：校长室校团委年级组班主任。强化行政、老师、学生值日意识，加强日常巡检，认真做好记录，及时

6、发现德育管理各条线工作中存在的问题，及时进行沟通，使每个细节都成为学校德育工作的落实处。2、加强老师队伍建设，提升德育管理水平。继续学习（中小学老师职业道德规范），强化德育的课程意识，重视德育的浸透，不断提升德育课程的实效性。严格老师的值勤制度，提升老师的责任意识，按上级规定严格履行师德考核制度。3、加强班主任队伍的校本培训工作。开好每月班主任工作例会，推广优秀班主任的成功经历体验。班主任要对每周的班级工作预先作好布置，分解、落实学校各月份的教育要点，要认真上好形式新颖、主题鲜明的班会课，出力在班会课时间为学生布置系列养成教育内容，提升学生行为习惯的文明度。4、学生的德育培养目的。初步树立公民

7、的国家观念、道德观念、法制观念；开展感恩教育，让学生学会孝敬父母，尊重教师，关心别人，回报社会；开展文明礼貌教育，培养学生与众不同的风度和气质；开展劳动效劳教育，让学生体验劳动的艰苦，感受劳动的快乐，学会珍爱劳动结果；看重心理健康教育，让学生变得阳光、快乐、自负、通情达理。三、工作办法1、加强德育队伍建设，以观念的更新推动德育工作的创新。加大班主任选拔培养的力度，建立健全班主任管理机制。充足发挥优秀班主任的模范带头作用，鼎力开展班级文化建设；开展优秀班级、优秀班主任评选活动，以和谐班风促优良校风。2、落实课程计划，上好安全教育、法制教育、民族团结和教育心理健康教育课。3、加大不良行为学生转化力

8、度，加强问题研究，履行班级、年级、学校三级管理，落实帮教活动，开展不良行为学生转化研究。4、加强对班干部、团干部培训，提升班、团干部的管理水平，向实现班级自立管理的目的迈进。5、加强校园文化建设，使校园文化向教育性、愉悦性方面发展。6、加强惯例管理，增进养成教育。7、办妥广播、板报、橱窗，充足发挥宣传作用。四、主题教育1、九月份开展好“弘扬和培育民族精神月活动。利用老师节和中秋节开展“感恩五个一活动，分别是：讲一句真心的话；做一张温馨的卡；写一封真诚的信；写一篇感人的文章；举办一次感恩主题班会。2、十月份组织学生开展中华经典诵读活动，各班开展“诵中华经典、做美德少年诵读活动，写出加入此次活动的

9、感受。3、十一月励志教育月。以期中考试总结会为契机，增进和引导同学们树立自立、自强、自负、自律的意识；磨炼同学们发奋进取，力争上游、团结一致的坚强意志。七年级：相信自己，从零开始；调整学习方法，自立学习，养成自动寻求帮助的习惯，学会欣赏与鼓励别人。八年级：面对困难与挫折，应永不言弃，激流勇进。要养成竞争进步的习惯，在竞争中共同进步，提升自信心。九年级：锁定目的，制订可行计划，兢兢业业向梦想前进。4、十二月法制教育月。举办法制报告会、法律故事会、青少年心理健康报告会等互动活动，帮助青少年把握与自己学习、生活亲密相关的法律知识,加强青少年法制意识和依法保卫本身合法权利的能力，使青少年养成学法、知法

10、、守法、用法的良好习惯。五、特色德育向祖国承诺：“做一个有道德的人召开发动大会，向全体学生发出“向祖国承诺做一个有道德的人理论活动，建议：“让我们从我做起，从如今做起，以高尚的道德来指点我们的一言一行，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。活动内容：开展一次签名活动；举办一期文明礼仪知识讲座；进行一次个人不良行为自查自纠活动；开展一次主题班会活动；举办一期“文明礼仪伴我行为主题的黑板报、手抄报。总之，我校将真正落实“以人为本，德育为先的办学理念，以育人为工作中心，以全体学生为活动主体，以班级文化建设为突破口。以主题月活动为重点，加强校风、教风、学风建设，开展多种形式的教育活动，培

11、养学生良好的行为习惯，重视学生思想体验的构成经过，在活动中体验，在参与中发展。初中工作计划篇3一、指点思想：面向全体，坚持生本教育，以素质教育为主线，以教学为中心，以课堂为载体，全面提升教育教学质量。二、教学目的：1、细化惯例教学，努力做好日惯例，周惯例，有效完成月惯例工作。2、抓实惯例教学工作管理、指点工作，提升教学效率。3、做实，做好教师培训工作。三、详细工作与要求一惯例教学工作要抓紧、抓实、抓细。1、教师应有效完成本学科日常工作任务必做好的并具有实效。而不该付检查。2、教务处的教学检查、催促、指点工作要做到有始有终，常抓不懈，不能虎头蛇尾。做到有检必馈，深切进入教学第一线，做实着实在教学

12、，不做外表工作，更不要偷工减料、应付了事。1备课：认真，思路清楚明晰，目的明确。重视环节备课，方法备课，策略备课，更要重视导学备课。a.环节备课：设计组织好教学的每一个环节，既要适应学生又要合适知识的教授，还要重视课堂教学效果。b.方法备课：重视每一个教学的组织方法和教学方法的设计，方法不仅仅是合适教师组织教学，更要合适学生学法的把握和运用。c.策略备课：研读学生，了解每一位学生的学习动态和基础，设计出更的效的课堂组织形式和教学大概，便宜于有效指点学科教学。d.导学备课：设计合适指点学生学习导学案或者是有效教学指点思路，以便于引导学生进行有效学习。2上课：是备课经过的课堂施行阶段，也是检验老师

13、备课能否有效生成的经过。在教学经过中做到：兴趣培养与培养能力相结合；教学设计与学法指点相结合；环节设计与知识浸透相结合；动态管理与方略调整相结合。3作业修改与布置：针对性，目的性，知识性，延展性。同时做好作业后的检查催促工作。a.预习作业：其目的就是将新知在课前通过学生自学和采集的学习资源进行整合，加以内化，提早为课堂教学铺平道路，也是导学主要起始阶段。针对性强和目的性强b.稳固作业：它是检验学生对新知把握情况，以及运用所学知识进行分析和解决问题的经过，同时也是老师教学效果经过。也是学生能力构成的经过c.拓展作业：目的是对已学过的知识与新知识进行归纳、贯串、融合，让学生在解决问题的经过中感悟，

14、学到的知识不再是独立的个体而具有普遍联络点的整体，更重要的是以此来培养学生的能力，拓宽学生知识的广度和深度。4辅导：针对性，目的性，方法性，延展性，有效性。有效的辅导是：既要重视对已把握知识的再认知，又要重视新旧知识间的联络；既要从联络中总结归纳知识间的集结点，又要引导学生把握方法找出解决问题的规律，引导学生优化解决问题的策略和培养解决问题的能力；既要加强知识的积累，又要引导学生向知识的纵深发展。进而到达辅导的知识性与目的地性的统一，方法性与延展性的统一。5检查与检测：目的性，实效性，灵敏性，整改性。其目的就是检查一个阶段或者一个时期以来的学习经过效果与教学经过效果。通过检测后的阅卷工作与试卷

15、分析总结问题与不足，调整下步的工作思路，制订的效的、切实可行的教学与辅导计划。6反思：反思自己的执教态度，职业操守与责任，日常教学行为。反思自己的课堂教学的每一个环节的有效性能到达目的是多少。反思自己在教学中应对了多少，真正实着实在的，脚踏实际的，一步一个脚印的做了多少工作，又获得了多少成效。二年部教学工作在教学工作中，每位老师要做到：“勤、研、谨，严、正、业，克制“散、懒、串。勤：勤奋好学，不断提升自己的业务水平与能力。研：研究教材，潜心研究学生，研究教学的各个环节与细节。谨：严谨治学责任予人。严：规范自己日常行为，端正教学态度教学行为。正：以身示范，树师表形象，做与自己职业相称的事。业：无

16、私奉献，操守职业道德。“懒、散、串：克制工作懒散、散慢，杜绝无事乱串办公室的现象。1、七年部1重视基础知识教学，坚持自始至终、稳步提升教学质量，杜绝初一轻松过度，初二坚持走步，初三上半年加强，后半年拼命的不良教学习惯。2时刻关注学生的学习动态和学习质量，分析学生的日常学习状况，针对性调整出本学科的教学策略。3看重单元过关等的每一次考试，有效分析学生、成就、试卷、老师，把握学生的学习脉络制订有效教学计划，做到真实整改，扎实落实。2、八年部1在现有学生的状态下，充足利用好这半年的时间，既要重视新课教学，又要看重知识的查漏补缺的同步提升，为进入初三学习打好良好的基础。2有效分析学情，将学生进行分条理

17、异步施教，各学科老师根据学科特点和学生学习状况，组织形式多样、丰富多彩的有效教学形式，施行有效教学。3看重或者多设计一些形式的针对性检测，分析、总结找出症结，按科就诊，检查并催促学生提升单位时间内的学习效率。4针对每个条理的第一位学生，帮助他们制订短期有效的学习计划，走出学习窘境。5重视多条理多侧面检查与评价稳抓稳打。3、九年部1制订有效的复习计划，施行有效的复习形式，全面提升中考成就。2无论是单元综合过关，还是专题综合训练，都要提升它的条理和每一次复习的效率。3认真做好做细每一次的成就分析，反思复习经过中的不足，纠正复习的偏差度，采用有效的方式提升成就。4以中考为中心，以专题分类的类型题进行

18、归纳、总结找出知识间内在联络，把握知识的重点，突破知识难点，进行分门别类的复习。5重视最后的几次模仿考试与成就分析，分析今年中考方向，认真总结，反复查摆，把握中考脉搏，做贴近中考的复习。三师训工作：实效、实用，杜绝应付，敷衍。1、自学：专题学习。2、集中学习：专题培训。3、内容；（高效课堂）。初中工作计划篇4一、指点思想：新的课程标准的制订和新教材的使用给我们带来了新的挑战和新的考虑,教育观念的改变和教育方法应与时俱进.根据英语组工作的整体计划，在完成正常的教学任务的基础上，共同研究新课标在现实教学中的应用，提升学生学习英语的兴趣，培养学生自立学习的能力。在一学期中同组的老师进行研讨，共同解决

19、教学疑难问题。二、工作重点：全组教师将在组长的率领下积极支持学校工作，群策群力制订教学计划，认真按时按质进行集体备课，坚持集体备课，不断研究教学。认真研究大纲和教材，吃透课程标准，精心备课，讨论授课的方法，既备教法又备学法，落实好各项教学惯例和教学计划。将做到目的，进度，作业，测试的统一，讲述对教材的理解，教学重点及难点，选择恰当的教法和学法。通过集体备课，我们互相扬长避短，不断提升本身的教学水平。三、备课时间、地点、加入者集体备课时间：每周两次集体备课地点：办公室集体备课加入者：许京润、李春凤、印春霞四、详细施行步骤：1、严格履行“个人粗备集体齐备个人细备反思复备的步骤。2、备课构成员必需在

20、集体备课前先行备好简案，以及在心中想好自己的设想。3、中心发言人在集体备课前要深切进入研究教材和大纲，反复阅读教学参考书及积极查找相关资料，为发言作好充足预备。4、集体备课时，除中心发言人作主题发言外，其他老师也要积极参与，发表自己的教学设想并论述理论根据，经过“争鸣，构成比较一致的意见和施行教案。初中工作计划篇5我们学校初一年级英语组将认真贯彻和落实学校教育工作会议精神，本学期工作计划将继续以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科科学惯例，进行课改研究和专题研究等活动，加强老师的质量意识，课改意识，创新意识和发展意识。1更新观念，提升认识，改变教学方式。认真学习初中（英语新课程标准）和有关现代教育教学理论。老师要彻底改变传统的师生观，教学观，人才