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文档简介

1、 高考理综化学答题技巧 理综始终被认为是比较难拿高分的科目,为了关心考生复习,下面就是我给大家带来的高考理综化学答题技巧,盼望大家喜爱! 1理综化学元素或物质推断类试题答题技巧 该类题主要以元素周期律、元素周期表学问或物质之间的转化关系为命题点,采纳供应周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来呈现题干,然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱推断、溶液中离子浓度大小推断及相关简洁计算等问题。此类推断题的完整形式是:推断元素或物质、写用语、判性质。 【答题策略】 元素推断题,通常可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表,然后对比此表进行推断。 (1)对有突破口的元素推

2、断题,可利用题目示意的突破口,联系其他条件,顺藤摸瓜,各个击破,推出结论; (2)对无明显突破口的元素推断题,可利用题示条件的限定,渐渐缩小推求范围,并充分考虑各元素的相互关系予以推断; (3)有时限定条件不足,则可进行争论,得出合理结论,有时答案不止一组,只要能合理解释都可以。若题目只要求一组结论,则选择自己最熟识、最有把握的。有时需要运用直觉,大胆尝试、假设,再依据题给条件进行验证也可。 无机框图推断题解题的通常思路和(方法):读图审题找准突破口规律推理检验验证规范答题。解答的关键是快速找到突破口,通常从物质特别的颜色、特别性质或结构、特别反应、特别转化关系、特别反应条件等角度思索。突破口

3、不易查找时,也可从常见的物质中进行大胆猜想,然后代入验证即可,尽量避开从不太熟识的物质或教材上没有消失过的物质角度考虑,盲目验证。 2理综化学化学反应原理类试题答题技巧 该类题主要把热化学、电化学、化学反应速率及三大平衡学问融合在一起命题,有时有图像或图表形式,重点考查热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比较、反应速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等。设问较多,考查的内容也就较多,导致思维转换角度较大。试题的难度较大,对思维力量的要求较高。 【答题策略】 该类题尽管设问较多,考查内容较多,但都是考试大纲要求的内容,不会消失偏、怪、难的问题,因此要布满

4、信念,分析时要冷静,不能急于求成。 这类试题考查的内容很基础,生疏度也不大,所以复习时肯定要重视盖斯定律的应用与热化学方程式的书写技巧及留意事项;有关各类平衡移动的推断、常数的表达式、影响因素及相关计算;影响速率的因素及有关计算的关系式;电化学中两极的推断、离子移动方向、离子放电先后挨次、电极反应式的书写及有关利用电子守恒的计算;电离程度、水解程度的强弱推断及离子浓度大小比较技巧等基础学问,都是平常复习时应特殊留意的重点。 在理解这些原理或实质时,也可以借用图表来直观理解,同时也有利于提高自己分析图表的力量与技巧。(总结)思维的技巧和方法,答题时留意规范细致。再者是该类题的问题设计通常没有递进

5、性,故答题时可跳动式解答,千万不能放弃。 3理综化学试验类试题答题技巧 该类题主要以化工流程或试验装置图为载体,以考查试验设计、探究与试验分析力量为主,同时涉及基本操作、基本试验方法、装置与仪器选择、误差分析等学问。命题的内容主要是气体制备、溶液净化与除杂、溶液配制、影响速率因素探究、元素金属性或非金属性强弱(物质氧化性或还原性强弱)、物质成分或性质探究、中和滴定等基本试验的重组或延长。 【答题策略】 首先要搞清晰试验目的,明的确验的一系列操作或供应的装置都是围绕试验目的绽开的。要把试验目的与装置和操作相联系,找出涉及的化学原理、化学反应或物质的性质等,然后依据问题依次解答即可。 4理综化学有

6、机推断类试题答题技巧 命题常以有机新材料、医药新产品、生活调料品为题材,以框图或语言描述为形式,主要考查有机物的性质与转化关系、同分异构、化学用语及推理力量。设计问题常涉及官能团名称或符号、结构简式、同分异构体推断、化学方程式书写、反应条件、反应类型、空间结构、计算、检验及有关合成路线等。 【答题策略】 有机推断题所供应的条件有两类: 一类是有机物的性质及相互关系(也可能有数据),这类题往往直接从官能团、前后有机物的结构差异、特别反应条件、特别转化关系、不饱和度等角度推断。 另一类则通过化学计算(也告知一些物质性质)进行推断,通常是先求出相对分子质量,再求分子式,依据性质确定物质。 至于消失情

7、境信息时,通常采纳仿照迁移的方法与所学学问融合在一起使用。推理思路可采纳顺推、逆推、中间向两边推、多法结合推断。 化学是一门记忆加试验的科学,这或许不太符合一些同学的思维习惯。特殊是我们许多同学在学校化学学得还算可以的状况下,是觉着没有花多少时间去记忆的。其实不然,说句武断一点的话,化学学得好的同学主要是由于把握了化学的(记忆方法),高效而又轻松地记忆化学学问。 化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书,抓住课本,也就抓住了基础学问,应当对课本中的主要原理,定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应留意学习化学中讨论问题的方法,把握学习的科学方法比把握学问更重要。由于它能提高学习的思维力量。

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