高三复习化学知识点小结

1、 高三复习化学知识点小结 高三同学很快就会面临连续学业或事业的选择。面对重要的人生选择，是否考虑清晰了?这对于没有社会（阅历）的同学来说，无疑是个困难的想选择。下面是我给大家带来的高三复习化学学问点小结，以供大家参考! 高三复习化学学问点小结 一、（传统（文化）中的化学学问的考查角度 (1)传统文化中的物质变化与反应类型。如（成语）“火上浇油”(主要是化学变化)、“百炼成钢”(主要是化学变化)，古诗词“千锤万凿出深山”(主要是物理变化)等。 (2)传统文化中的物质组成。如本草经集注中“以火烧之，紫青烟起，云是真硝石也”，“硝石”指KNO3;如汉书中“高奴县有洧水可燃”，“洧水”的主要成分是石油

2、等。 (3)传统文化中的试验操作。如本草衍义中对精制砒霜过程的叙述：“取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝聚累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者次之。”涉及的操作（方法）是升华; 如明代本草纲目记载烧酒的制造工艺，涉及的操作方法是蒸馏;东晋葛洪肘后备急方中“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”操作中“渍”和“绞”分别表示煮沸、浸取、过滤等。 (4)传统文化中的物质性质与用途。如清代本草纲目拾遗中有关“强水”(硝酸)性质的描述;古代铜器、铜钱成分为铜合金，铜锈的主要成分为Cu2(OH)2CO3等。 二、解答传统文化中的化学学问问题的方法 (1)读题：读懂题中文言文所描述的物质的性质、

3、重要的操作等。 (2)析题：由于文中物质的名称一般与现在化学教材不同，需通过性质联系所学化学学问分析所描述的化学过程。 (3)答题：该类题目多为选择题，依据题目要求正确解答。 （高三化学）复习学问点归纳大全 1.水在氧化还原反应中的作用 (1)、水作氧化剂 水与钠、（其它）碱金属、镁等金属反应生成氢气和相应碱： 水与铁在高温下反应生成氢气和铁的氧化物(四氧化三铁)： 水与碳在高温下反应生成“水煤气”： 铝与强碱溶液反应： (2)、水做还原剂 水与F2的反应： (3)、水既做氧化剂又做还原剂 水电解： (4)、水既不作氧化剂也不作还原剂 水与氯气反应生成次氯酸和盐酸 水与过氧化钠反应生成氢氧化钠

4、和氧气 水与二氧化氮反应生成硝酸和一氧化氮 2.水参加的非氧化还原反应： (1)、水合、水化： 水与二氧化硫、三氧化硫、二氧化碳、五氧化二磷等酸性氧化物化合成酸。(能与二氧化硅化合吗?) 水与氧化钠、氧化钙等碱性氧化物化合成碱。(氧化铝、氧化铁等与水化合吗?) 氨的水合、无水硫酸铜水合(变色，可检验液态有机物中是否含水)、浓硫酸吸水、工业酒精用生石灰吸水然后蒸馏以制无水酒精、乙烯水化成乙醇 (2)、水解： 卤代烃水解、乙酸乙酯水解、油脂水解(酸性水解或皂化反应)、水与碳化物电石反应制乙炔、盐类的水解、氮化物水解、糖类的水解、氢化物氢化钠水解 3.名称中带“水”的物质 (一)、与氢的同位素或氧的

5、价态有关的“水”。 蒸馏水H2O重水D2O超重水T2O双氧水H2O2 (二)、水溶液 氨水(含分子：NH3，H2O，NH3H2O，含离子：NH4+，OH-，H+) 氯水(含分子：Cl2，H2O，HClO，含离子：H+，Cl-，ClO-，OH-) 卤水常指海水晒盐后的母液或粗盐潮解所得溶液，含NaCl、MgCl2、NaBr等 王水浓硝酸和浓盐酸的混合物(13) 生理盐水0.9%的NaCl溶液 (三)、其它水银Hg水晶-SiO2水煤气CO、H2的混合气、水玻璃Na2SiO3溶液 高三化学学问点整合 钾离子 方法一(烧杯-酒精法)： 取一小药匙无水碳酸钠粉末(充分研细)放在一倒置的小烧杯上，滴加56

6、滴酒精，点燃，可看到明显的浅紫色火焰，假如隔一钴玻璃片观看，则更明显看到紫色火焰。 方法二(蒸发皿-酒精法)： 取一药匙无水碳酸钠粉末放在一个小发皿内，加入1毫升酒精，点燃，燃烧时用玻棒不断搅动，可看到紫色火焰，透过钴玻璃片观看效果更好，到酒精快烧完时现象更明显。 方法三(铁丝-棉花-水法)： 取少许碳酸钠粉末放在一小蒸发皿内，加一两滴水调成糊状;再取一条小铁丝，一端擦净，弯一个小圈，圈内夹一小团棉花，棉花沾一点水，又把水挤干，把棉花沾满上述糊状碳酸钠，放在酒精灯外焰上灼烧，透过钴玻璃片可看到明显的紫色火焰。 方法四(铁丝法)： 同钠的方法二中的同学试验方法。该法效果不如方法一、二、三，但接近课本的做法。 观看钾的焰色时，室内光线不要太强，否则浅紫色的钾焰不明显。 高三复习化学学问点小结相关（文章）： 高三化学学问点归纳 高三化学学问点总结共享 怎么总结高三化学学