化学实验室工作计划(15篇)

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 化学实验室工作计划(15篇) 日子宛如白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，立刻行动起来写一份筹划吧。什么样的筹划才是有效的呢？下面是我为大家整理的化学测验室工作筹划，供大家参考借鉴，希望可以扶助到有需要的挚友。 化学测验室工作筹划1 一、常规工作： 1、仪器室中的器材举行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用便当，用后复原，使帐、物、卡三相符。 2、专心钻研业务，熟谙本学期的教材和测验大纲，熟谙各类器材的规格、性能、布局和使用方法。 3、辅助任课教师开展一些学生的课外测验和科技探究活动以及自主性测验探究活动。 4、做好教师演示测验和学生分组测验记录，

2、总帐册、登记册做到有据可查。 5、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示测验的正常举行，做好分组测验器材的摆放工作，确保分组测验顺遂开展。 6、添足必要的测验器材，尽量得志教师的要求，使分组测验做到二人一组。 7、掌管并专心做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常持续良好的使用状态，以延长其使用寿命。 8、实时做好测验室置购筹划，做好新购器材的验收、登记和保管工作。 9、经常向学校汇报仪器管理，使用状况及存在问题，专心总结阅历，提高管理水平。 10、开源节流，精心做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材实时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。 二、测验室其它工作： 1、坚持对测验

3、室举行定期清洁，保表明验室的感激和有序，给师生带给一个良好的测验场所。 2、不断提高自身理论和业务素质。经常阅读一些有关测验室管理方面的阅历文章及理论书籍，对测验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较明显的了解，保表明验的安好有序举行。 3、定期向学生开放测验室，提高学生的课外活动精心性和测验操作，拓宽学生学识面，培养学生潜力。 4、切实做好测验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出测验室或办公室。同时模范器材的领借制度及归还制度，要求教学测验后实时归还。为建立平安、和谐学校而努力做好各项工作。 5、合作学校做好中心工作和其他工作。为争创测验室管理先进学校而努力工作。 化学测验室工

4、作筹划2 化学是一门以测验为根基的学科。测验教学可以激发学生学习化学的兴趣，扶助学生形成概念，获得学识和技能，培养查看和测验才能，还有助于培养实事求是、肃穆专心的科学态度和科学的学习方法。因此，加强测验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的兴趣，开阔学识视野，培养和进展才能，发挥他们的聪明才智等都是很有益的。因此，特制定本年度九年级化学测验教学筹划。 一、指导思想： 以“三个面向为导向，使培养出来的学生能够适应时代，并使他们在确定程度上能够超越时代，真正能够面向未来，面向现代化，将新课程的理念贯彻到教学实践中去，提防测验教学，提高学生动手操作才

5、能，要使得学生能在测验中用探究的方法去学习，领会学识的内涵，同时在确定程度上能够学会去研发创造。争取将测验教学工作推上一个新的台阶。 二、教学措施 第一、专心备课。备课是教学的前期工程，是完成教学任务的根基，备课的质量直接影响教学质量。备课将按照以下步骤和要求举行。 1。备 课标。明确：1测验教学的任务； 2测验教学的目的； 3测验教学的要求； 4测验教学规定的内容。 2。备教材。 1熟谙教材中测验的分布体系。 2掌管教材中的测验和丰富测验教学内容。 3。备教法。教有法而无定法，测验教学的教法应坚韧树立切实、示范、讲解与操作协调一致的原那么。 4。备学生。学生是教学的主体，对学生年龄特征、心理

6、特点、熟悉和思维水平以及对不同年级、不同阶段的测验举行分析、研究，对测验教学将起着积极的促进作用。 5。测验教学前的打定。 1演示测验：a、掌管测验原理。b、熟谙测验仪器。c、选择测验方法。d、设计测验程序e、测验效果的试做。 2学生测验：a、制定学生测验筹划。b、测验环境的打定。c、测验器材的打定d、指导学生打定。 6。编写教案。 其次、留心组织教学。教学的开头强化课堂纪律很有必要，其次是引入新课题，让学生明切实验的目的和要求、原理、方法步骤，使学生了解查看的重点。教师在引导指示学生查看时，讲解要与演示恰当合作，讲解要抓住重点、难点和关键，语言要精辟、简要、切实，操作要纯熟、模范。留神随时调

7、控课堂的方方面面，保持课堂弥漫教与学协调和谐的运转机制。学生测验课的教学：测验前举行指导、测验中巡回指导、测验后总结和作业布置。 第三、组织和开展课外科技活动。组织和开展课外科技活动是测验教学的延迟，能促进师生动手动脑，发挥学生特长，又能开阔学生视野、丰富学生课余生活。组织和开展课外科技活动从这几方面入手。 1。组织学生提升、制作教具，既可弥补教具缺乏，解决教学中的困难，又培养了学生的动手才能。 2。组织学生举行模型、标本等科技作品的制作活动。 3。充分利用测验室仪器、器材，组织学生开展综合素质选修课。 化学测验室工作筹划3 化学是一门以测验为主的学科，为了给学生创良好的测验条件，协助学生理解

8、概念，培养学生的查看潜力、分析潜力，测验操作潜力，从而取得较为梦想的学习效果，树立学习化学的信仰，使常规的死记硬背转为研究性学习提高学生综合分析潜力，在测验中能让学生亲身体会测验所包含的化学好处， 对一些概括的问题从本质上去了解，既能让学生稳定既得的学识，又能培养学生运用学识解决实际问题的潜力。在这个学期中为了使测验教学取得务必的效果，我依据学校管理员细那么，制定了一份概括的工作筹划: 1、学期开头，首先清洁好测验室卫生，使测验室、各种仪器明净清白，以后每星期清洁一次，以保表明验室的清洁。做好各种防护措施，做到“十防:防潮，防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。 2、做好仪器、

9、药品的登记做账工作，把校产方面的工作做全、做细，模范一些仪器编号方面缺乏，使仪器、药品摆放合理，不在工作上拖后腿。 3、为了使学生进入测验室能有秩序，不忙乱，并便于对仪器的使用状况举行了解、清查，给每一个班级的学生举行编号、定座位，定职责。发放测验室坐次表，由教师填写好，交由测验室保管，以便查对。 4、对任课老师举行群众培训，使每位教师都了解测验室规矩，以便在今后的工作中，能精心合作测验员做好各种测验记录，并依据教师的测验次数、测验卫生状况、药品的用量、仪器损坏的多少等方应对老师举行综合评价。 5、对测验中仪器破损、损坏做好相应的记录，做到职责到每一位教师、学生，以便能有针对性的赔偿。做好仪器

10、的保养工作，对仪器设备中展现的问题实时上报，实时维护，不耽延教学、检查工作的举行。 6、记录好测验中，所缺少的仪器、用完的药品，做到心中有数，提前向学校预定，不耽延下一学年正常的教学工作的举行。对一些不能买到的小型测验用品，尽可能自己制作，以便于教师能正常的教学。使测验顺遂完成。 7、做好月工作总结。每月的月底对测验室工作举行总结上报。让学校的领导能够了解本月的测验状况。 本学期不仅仅要做好本职工作，还要大力辅助任课老师搞好测验教学，天性是分组测验教学，在没课的状况下尽可能在测验室里辅佐教师完成测验教学。对化学课外活动小组带给的测验工程，专心核对，确保测验的顺遂举行，使化学测验室管理再上一个新

11、的台阶。 化学测验室工作筹划4 为适应新形势下教导改革的需要，专心落实学校的工作筹划，全面培养学生的才能，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作筹划： 一、指导思想： 严格遵守?教师法?和?中小学教师师德模范?，积极加入学校组织的各项活动，保护学校的名誉，模范遵守社会公德、维护教师良好形象。喜欢学生，崇敬学生的人格，公正对等的对待学生，专心写好业务笔记，全身心地投入到工作中。 加强学习，更新观念，提高自身理论素质。本学期我一方面提防自身的理论素质的提高，另一方面加强业务学习，不断巩固自己的实际操作才能，更要提防自己提高自身使用和修理各种仪器的水平，使测验仪器能充分发挥其成果。 二、

12、测验室工作方面： 本学期要确保测验室安好，明切实验室职责，定期检查灭火器材、做好测验仪器的保养、修理、报废及添置工作。 发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和修理工作。使仪器不损失不损坏。我将根据测验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要根据教学需要实时做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立安好检查制度。强化安好意识，确保测验室不展现各种安好事故。保持卫生感激，经常通风换气，合理处理“三废，为师生供给良好的测验环境，养护师生健康，保表明验安好。另外，要留神实时关锁好测验室

13、更加是仪器室的门窗，做好测验室的安好保卫工作。 1、检查灭火器材的工作性能； 2、剧毒药品的安好管理； 3、水电器材设备安好检查。 4、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及测验室存在药品和仪器，实时补充、购置一些必要的物品。 三、实时做好演示测验的打定工作 化学学科的特点就是以测验为根基，另外测验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的查看才能，对提高化学教学质量起很大的促进作用。现用教材的一个特点是演示测验和学生分组测验明显增多，我作为测验员，要根据教学进度和学科教师的要求，实时做好演示测验的打定工作，并能勇于提升演示测验。作为我本人，更应在熟谙业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示测验和

14、分组测验做一下，学生测验终止后，对测验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便当。 四、合作任课教师做好学生分组测验 我要结合本校的实际处境与各任课教师，合理安置好九年级的学生分组测验。制订测验教学筹划，明确各分组测验的大致时间。对于测验所需的全体仪器，最迟在上课的前一天要全部打定完毕，分组打定好，积极合作任课教师做好测验时的指导工作。 五、其它方面，做好初三学生的测验操作考核 六、建立健全各种台帐资料，举行科学化管理 促使全体任课老师应尽可能做到：对于演示测验要提前两天将测验申请单送给测验员；学生分组测验要提前一周将测验申请单送给测验员，并做好仪器借还登记手续。测

15、验时教师要填好测验处境登记表和测验室使用处境记录表等有关台帐资料。 总之，在测验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原那么，为我校化学测验教学迈上一个新的台阶，为创一流测验室而不懈努力。化学测验室工作筹划初中物理测验室工作筹划20 xx年春季学期化学测验室工作筹划 化学测验室工作筹划5 化学是一门以测验为根基的学科。测验教学可以扶助学生形成化学概念，理解和稳定化学学识，提高分析问题、解决问题的才能。鉴于测验教学在整个教学过程所起的重要作用，本学期化学测验室力求把每项工作做得精益求精。 1、学习教导理论和化学根基学识，用以充实和提高自身的业务素质的修养，做一个业务精通的好测验老师。 2、测验室

16、工作人员积极合作教师，用心打定测验，高质量、高标准完成化学测验。 3、向学生开放测验室，学生要求到测验室做任何测验，积极合作其完成。 4、做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、药品仪器领用制度。 5、仪器存放科学合理，定橱定位。 6、加强对仪器设备的管理、维护，以及日常的卫生工作，做到三天一小扫，一周一大扫。保持感激的环境、合理处理“三废。 7、做好测验室的教学筹划、周课程表、测验室日志、学生测验记录等各种资料的归类、归档、整理工作以及其他资料的积累工作。 8、留神测验室安好，明切实验室职责，定期检查灭火器材及其他设备。强化安好意识。以测验室安好责任人为主、测验教师合作、领导关切支持、学生合作

17、，确保测验室全年不展现各种安好事故。 化学测验室工作筹划6 化学是一门以测验为主的学科,为了给学生创良好的测验条件,扶助学生理解概念,培养学生的查看才能、分析才能，测验操作才能，从而取得较为梦想的学习效果，树立学习化学的信仰，使常规的死记硬背转为研究性学习提高学生综合分析才能，在测验中能让学生亲身体会测验所包含的化学意义， 对一些概括的问题从本质上去了解，既能让学生稳定既得的学识，又能培养学生运用学识解决实际问题的才能。在这个学期中为了使测验教学取得确定的效果，我依据学校管理员细那么，制定了一份概括的工作筹划： 1、学期开头，首先清洁好测验室卫生，使测验室、各种仪器明净清白，以后每星期清洁一次

18、，以保表明验室的清洁。做好各种防护措施，做到“十防：防潮，防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。 2、做好仪器、药品的登记做账工作，把校产方面的工作做全、做细，模范一些仪器编号方面缺乏，使仪器、药品摆放合理，不在工作上拖后腿。 3、为了使学生进入测验室能有秩序，不忙乱，并便于对仪器的使用处境举行了解、清查，给每一个班级的学生举行编号、定座位，定职责。 4、要求教师了解测验室规矩，以便在今后的工作中，能积极合作测验员做好各种测验记录。 5、对测验中仪器破损、损坏做好相应的记录，做到责任到每一位教师、学生，以便能有针对性的赔偿。做好仪器的保养工作，对仪器设备中展现的问题实时上报，实

19、时维护，不耽延教学、检查工作的举行。 6、记录好测验中，所缺少的仪器、用完的药品，做到心中有数，提前向学校预定，不耽延下一学年正常的教学工作的举行。对一些不能买到的小型测验用品，尽可能自己制作，以便于教师能正常的教学。使测验顺遂完成。 7、做好总结工作。并实时对测验室工作举行总结上报。让学校的领导能够了解测验处境。 8、做好20 xx年学生化学测验根本操作测验的相关工作。 本学期不仅要做好本职工作，还要大力辅助任课老师搞好测验教学，更加是分组测验教学，在没课的处境下尽可能在测验室里辅佐教师完成测验教学。对化学课外活动小组供给的测验工程，专心核对，确保测验的顺遂举行，使化学测验室管理再上一个新的

20、台阶。 化学测验室工作筹划7 测验室工作是测验教学不成分割的一个重要组成片面，测验室工作的好坏将直接影响到教学质量的提高。本学年我校共有74个教学班，又要开展素质教导和教学方法改革，不但增加了一些测验，其难度也相应地增加了，要求提高了，尤其是今年通过了四星级高中的验收，各项工作有了更高的标准，还要迎接省市县教导局对四星级学校的复查。因此本学年的任务艰辛，需要引起高度重视，为了进一步做好工作，特制定以下工作筹划。 一、模范管理。 由于化学测验仪器大多易碎、易损，化学药品有大量属于易燃、易爆、危害品。管理和使用不当，不仅不能为教学服务。还有可能造成各种安好隐患。因此，模范管理在测验室工作中就显得尤

21、为重要。针对这一处境，结合学校实际拟将对测验室管理工作制定如下制度：化学测验室工作人员职责、测验室管理守那么、测验室安好与防护制度、借物赔偿制度、报损、报废制度、仪器药品管理制度、学生测验规矩等等。同时对全体仪器举行登记入册，按部颁的仪器目次举行标准化编号分类，每类仪器都有自己的固定柜号及存放位置，物品的存放要科学模范，确保安好，使用、存放快速。加强对仪器的日常维护工作，仪器一旦使用完毕实时收回并逐个举行检查，察觉问题实时处置。从制度完善到模范操作，使测验室管理工作步入正轨。平日加强对测验室、仪器室的管理，对于卫生要每天一小扫，每周一大扫，确保窗明几净，感激有序，创造一个文明的环境，使师生心情

22、舒畅，提高测验教学的效率。 二、优质服务。 优质服务是对测验室管理人员的根本要求。优质服务说毕竟就是要精心服务。精心服务表达在两个方面：一是要坚持树立为教学服务的思想，喜欢本职工作，积极主动地不断得志师生测验要求；二是对于自己工作的每一个环节要做到事后不断反思，永不得志。在打定每一个测验时，不是简朴的照方抓药，而是采取重新扫视的科学态度，按照课程标准、教材要求及测验环保要求提前12天打定好每一个测验。打定好的每一个测验都务必先做一下，有什么问题，实时提升，有什么技巧，在上课之前实时与任课教师取得联系保证课堂演示测验的切实率，不但要节省开支，而且要使测验易于操作，现象明显，符合教改精神，促进学生

23、成长。并使测验的科学性更强，装置简朴，操作简便，易于把握，安好稳当，与教学紧密合作。 三、开放测验室。 开展课外测验活动，加入各种类型的测验竞赛，并获奖，在上级和本校组织的检查评比活动中，获得好评，成为先进单位。众所周知，化学是一门以测验为根基的学科。测验教学可以激发学生学习化学的兴趣，扶助学生形成化学概念，理解化学原理，获得化学学识，掌管化学测验技能，培养学生的查看、思维和操作才能，鼓舞学生的创新精神，还有助于培养学生实事求是、肃穆专心的科学态度和科学的学习方法。因此，开放测验室是为学生更好地实施素质教导，培养有创新精神和实践才能的人才搭起了一个进展平台。为了实施这一筹划，我们将采取以下几个

24、手段：一是以学生的进展为本，适应中学生天性进展，不断地得志学生求知欲望，作为实施素质教导的突破口；二是以学生自愿、预约和教师全程合作相结合；三是测验室要为开放测验供给便当专辟一角打定一些常用化学仪器、资料及电脑，当学生遇到问题时可以上网查找资料以丰富学生的学习内容。通过以上筹划的实施来激发学生的创新精神和求知欲望，逐步培养他们分析问题和解决问题的才能 四、开学初对测验室全体物品举行检查。 列出缺少仪器、试剂，实时添置，对于自己能搜集的物品，尽量不去添置，以俭约资金，还要抽空自制仪器设备，至少10件。会同教师制定切实可行的测验教学筹划，细致安置教师演示和学生分组测验的日程，并专心落实，测验要开足

25、开齐。 五、专心开展科研活动。 每人都要有科研工程，开展专题研讨，加入各级各类教研活动，学习各地的先进阅历，充实自己的头脑，力争能发表论文或获奖。充分熟悉到自己在学校教学工作中的地位和作用，不断提高思想觉悟和学识水平，专心钻研教材，熟谙仪器和测验内容，精通业务。 总之，在新的一年里，要加倍努力工作，把测验室建成先进单位。 化学测验室工作筹划8 为适应新形势下我院高职教导教学的需要，专心落实学院的工作筹划，提高学生的职业素养，全面培养学生的才能，更好地为教学一线教师做好服务，特制定如下工作筹划： 一、指导思想： 专心学习高职高专教导教学理论，更新观念，树立服务育人的思想，为学校的教导教学做好服务

26、工作。不断巩固自己的实际操作才能，更要提防自己提高自身使用各种仪器的水平，使测验仪器能充分发挥其成果。 二、做化学测验从安好开头： 本年度本人首先要做好化学测验室的整理、摆放、和清点工作，确保测验室安好，明切实验室职责，定期检查灭火器材、做好测验仪器的保养、修理、报废及添置工作。 发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和修理工作。使仪器不损失不损坏。测验员根据测验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防腐、避光。 对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要根据教学需要实时做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立安好检查制度。强化安好意识。以测验室

27、安好责任人为主，测验教师合作、领导关切支持、学生合作，确保测验室不展现各种安好事故。 保持卫生感激，经常通风换气，合理处理“三废，为师生供给良好的测验环境，养护师生健康，保表明验安好。另外，要留神实时关锁好测验室更加是仪器室的门窗，做好测验室的安好保卫工作。 1、检查灭火器材的工作性能; 2、剧毒药品的安好管理; 3、学生做测验前，打定好一些清水，防止做测验时停水，水电器材设备要经常检查。 4、清点药品和仪器，结合本学年化学教学内容及测验室存在药品和仪器,实时补充、购置一些必要的物品。 三、实时做好化学测验的打定工作。 化学学科的特点就是以测验为根基，另外测验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的

28、查看才能，对提高化学教学质量起很大的促进作用。根据教学进度和学科教师的要求，实时做好化学测验的打定工作。学生测验终止后，对测验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便当。 四、合作任课教师做好学生分组测验。 测验员要结合本校的实际处境与各任课教师，合理安置好各年级的学生分组测验。制订测验教学筹划，明确各分组测验的大致时间。对于测验所需的全体仪器，最迟在上课的前一天要全部打定完毕，分组打定好。积极合作任课教师做好测验时的指导工作。经常与任课教师联系，安置学生进测验室举行操作训练，实时打定好测验仪器和试剂，确保学生测验的顺遂举行。 五、建立健全各种台帐资料，举行科学化管

29、理。 促使全体任课老师做到：做好仪器借还登记手续。测验时学生要填好测验处境表，测验室使用处境记录表等有关台帐资料。另外，根据规定的分类、编号、标准数，做好测验室全体仪器的造表登记，给全体仪器贴上规定的标签。 总之，在测验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原那么，为我校化学测验教学迈上一个新的台阶，为创一流测验室而不懈努力。 化学测验室工作筹划9 化学测验室工作主要为九年级化学教学服务，为了确保测验室工作保质保量地为学校服务，切实加强对教学仪器的管理，保证教导教学工作的正常举行，适应新课程教学要求，充分发挥其应有的作用，以最少的开支获取最大的测验效益,全面培养学生测验的操作才能和科学探究的精

30、神，为学生的可持续进展打好根基，切实提高化学教学的质量。针对学校的概括处境，特制定符合学校教导教学特色要求的本学期工作筹划。概括如下： 一、常规工作： 1仪器室中的器材举行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用便当，用后复原，帐、物相符。 2专心钻研业务，熟谙本学期的教材和测验大纲，熟谙各类 器材的规格、性能、布局和使用方法。 3开展一些学生的课外测验和科技探究活动以及自主性测验探究活动。 4做好教师演示测验和学生分组测验记录，建全帐册、登记册， 做到有据可查。 5做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示测验的正常举行，做好分组测验器材的摆放工作，确保分组测验顺遂开展。 6添足必要的测验

31、器材，尽量得志教师的要求，使分组测验做到六人一组。 7掌管并专心做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。 8实时做好测验室置购筹划，做好新购器材的验收、登记和保管工作。 9经常向学校汇报仪器管理，使用处境及存在问题，专心总结阅历，提高管理水平。 10、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材实时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。 二、测验室其它工作： 1坚持对测验室举行定期清洁，保表明验室的感激和有序，给师生供给一个良好的测验场所。 2不断提高自身理论和业务素质。经常阅读一些有关测验室管理方面的阅历文章及理论书籍，对测验中因违反操

32、作规程而发生事故的应急措施方法有较明显的了解，保表明验的安好有序举行。 3定期向学生开放测验室，提高学生的课外活动积极性和测验操作，拓宽学生学识面，培养学生才能。 4切实做好测验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出测验室或办公室。同时模范器材的领借制度及归还制度，要求教学测验后实时归还。为创造平安、和谐学校而努力做好各项工作。 5合作学校做好其他工作，为测验室管理而努力工作。 三、学生分组 测验安置表： 九年级化学学生分组测验筹划表 管理员：薛海成 化学测验室工作筹划10 化学是一门以测验为根基的学科。测验教学可以扶助学生形成化学概念，理解和稳定化学学识，提高分析问题、解决问题的才能。

33、 一、完成测验教学任务 化学测验中学生的查看才能是指学生通过查看测验过程及现象，获得生动的感性学识，然后举行积极思维，把查看到的感性材料举行分析、综合、概括、归纳，上升为理性熟悉，形成正确概念。可见，培养学生的查看才能是培养测验才能的前提，也是进展智力的根基我们认为在化学测验中培养学生的查看才能要做到如下几点： 激发兴趣。启发学生积极思维，举行积极自觉的查看，才能使他们获取正确的信息，进展思维，获得学识，掌管技能，进而熟悉化学的自然变化规律。 明确目标，系统查看。在化学测验中务必使学生明确所要查看的内容和查看的范围，明确通过查看要获得哪些资料，解决哪些问题；拟定好查看筹划，制定查看程序，引导学

34、生举行系统的层次明显的查看，防止主次不分、顾此失彼。 、开放测验室，为有兴趣的学生供给条件。 二、测验室工作 1、用心打定测验，加强对仪器设备的管理、维护，以及日常的卫生 工作，做到三天一小扫，一周一大扫。 2、好对低值易耗品的管理。健全报损制度、药品仪器领用制度。 3、测验室安好，明切实验室职责，定期检查灭火器材及其他设备。强化安好意识。以测验室安好责任人为主、测验教师合作、领导关切支持、学生合作，确保测验室全年不展现各种安好事故。 4、做好测验室的教学筹划、日常管理、安好工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。 附： 1、九年级化学上册测验安置 化学测验室工作筹划11 一、测验

35、教学工作 1、测验员根据年级化学教学进度表安置测验教学筹划，任课教师须在测验前发测验通知单，测验员根据测验通知单打定测验。测验教学后需填写演示测验筹划登记、分组测验登记、测验室使用记录、分组测验学生记录等相关表格。 2、在举行测验教学前务必打定好测验所需仪器，材料，测验员对每组测验有充分打定，用心设计测验步骤和测验过程，方法，整理出相应测验方案，以保表明验的科学性，安好性及效果。 3、学生举行分组测验时，应任课教师要求下下班辅导，实时协助摈弃障碍，以确保学生测验顺遂举行，并指导学生查看，议论，得出相应的结论，完成测验教学。 4、指导学生举行分组测验后，应指导学生完成测验报告单(测验记录)，并专

36、心审阅，引导学生在测验、查看中养成科学的自然观和相应的测验潜力。 5、根据教材要求，结合教学进度举行自制教具和对现有的仪器举行改制，尽力得志教学需要，使科学测验的开设率为100。 6、在各方面条件允许的状况下，开放测验室，让学生在课余时间走进测验室，既能够透过测验解决平日作业中遇到的难题，又能够培养学生自主探究和创新的潜力。 二、材料管理工作 1、按时将各类材料分类归档，并按时填写相应测验开出数、开出率，完成测验室材料的归档管理，做到科学、模范，便于查阅。 2、在材料归档的过程中留神材料的质量与数量到达相应要求。 3、按固定资产要求每年一次做好总帐、玻璃仪器和药品做低值易耗品账，学期中损坏做分

37、类账，做到帐、物、卡三相符。 三、测验器材的管理 1、这学年全体的仪器、药品均已搬至新测验室，并且增加了有机测验室和常规测验室一个，药品和仪器也分库存放。这学年务必做好新测验室的环境布置工作，仪器做到定橱定位，合理存放，科学管理。 2、测验器材和药品的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。 3、作好相关测验器材的申报，购买，申购等工作。 4、实时清洁测验室，保证每间测验室在使用时都是明净的。并处理好测验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、安好工作，以防意外事故发生。 四、数字化管理台帐 在这一学期完成测验室台帐手工化和数字化的转接，今后测验室的台帐全部数字化

38、管理。 总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们务必把握好测验教学，激发每一位学生对化学这门学科的学习热心，精心举行测验研究，为提高化学学科的教学质量而共同努力。 化学测验室工作筹划12 适应新形势下教导教导改革的需要，专心落实学校的工作筹划，全面培养学生的才能，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作筹划： 一、政治思想方面： 严格遵守?教师法?和?中小学教师师德模范?，积极加入学校组织的各项活动，保护学校的名誉。模范遵守社会公德、维护教师良好形象。喜欢学生，崇敬学生的人格，公正对等的对待学生,专心写好师德日记和业务笔记，全身心地投入到工作中。 加强学习，更新观念，提高自身理论素质

39、。测验员首先应树立服务育人的思想，为学校的教导教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工本身具有较高的素质和才能，为此，作为测验员一方面要提防自身的理论素质的提高，另一方面要加强业务学习，不断巩固自己的实际操作才能，更要提防自己提高自身使用和修理各种仪器的水平，使测验仪器能充分发挥其成果。 二、实时做好演示测验的打定工作。 化学学科的特点就是以测验为根基，另外测验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的查看才能，对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示测验和学生分组测验明显增多，作为测验员，首先要促使教师作演示测验，其次要根据教学进度和学科教师的要求，实时做好演示测验的

40、打定工作，并能勇于提升演示测验。作为测验员本人，更应在熟谙业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示测验和分组测验做一下，学生测验终止后，对测验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便当。 三、合作任课教师做好学生分组测验。 测验员要结合本校的实际处境与各任课教师，合理安置好各年级的学生分组测验。制订测验教学筹划，明确各分组测验的大致时间。对于测验所需的全体仪器，最迟在上课的前一天要全部打定完毕，分组打定好。积极合作任课教师做好测验时的指导工作。 四、其它方面，做好初三学生的测验操作考核。 为保证考核的高通过率，测验室要经常与任课教师联系，挤时间安置学生进测验室举行

41、操作训练，保证他们操作考核时能一次性通过。为此测验员确定要促使各任课教师实时做学生的分组测验，以免到考核之前的强化训练难以安置。为研究性学习做好后勤服务，本学年，研究性学习全部开设，而学生的研究性学习经常需要用到有关的测验仪器和测验室，甚至需要扶助制作一些新的测验仪器，测验员应以按照学校的教学需要为已任。 五、建立健全各种台帐资料，举行科学化管理。 促使全体任课老师应尽可能做到：对于演示测验要提前两天将测验申请单送给测验员；学生分组测验要提前一周将测验申请单送给测验员，并做好仪器借还登记手续。测验时学生要填好测验处境表，测验仪器对验卡和测验室使用处境记录表等有关台帐资料。另外，测验员要根据?国

42、家教委仪器配备目次?所规定的分类、编号、标准数，做好测验室全体仪器的造表 登记，填写好总账册、分类账册、物品的存柜卡等，给全体仪器贴上规定的标签。 总之，在测验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原那么，为我校化学测验教学迈上一个新的台阶，为创一流测验室而不懈努力。 化学测验室工作筹划13 对一些概括的问题从本质上去了解，既能让学生稳定既得的学识，又能培养学生运用学识解决实际问题的才能。在这个学期中为了使测验教学取得确定的效果，我依据学校管理员细那么，制定了一份概括的工作筹划： 1、学期开头，首先清洁好测验室卫生，使测验室、各种仪器明净清白，以后每星期清洁一次，以保表明验室的清洁。做好各种防

43、护措施，做到“十防：防潮，防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。 2、做好仪器、药品的登记做账工作，把校产方面的工作做全、做细，模范一些仪器编号方面缺乏，使仪器、药品摆放合理，不在工作上拖后腿。 3、为了使学生进入测验室能有秩序，不忙乱，并便于对仪器的使用处境举行了解、清查，给每一个班级的学生举行编号、定座位，定职责。 4、对任课老师举行集中讲解，使每位教师都了解测验室规矩，以便在今后的工作中，能积极合作测验员做好各种测验记录，并依据教师的测验次数、测验卫生处境、药品的用量、仪器损坏的多少等方面对老师举行综合评价。 5、对测验中仪器破损、损坏做好相应的记录，做到责任到每一位教师

44、、学生，以便能有针对性的赔偿。做好仪器的保养工作，对仪器设备中展现的问题实时上报，实时维护，不耽延教学、检查工作的举行。 6、记录好测验中，所缺少的仪器、用完的药品，做到心中有数，提前向学校预定，不耽延下一学年正常的教学工作的举行。对一些不能买到的小型测验用品，尽可能自己制作，以便于教师能正常的教学。使测验顺遂完成。 7、做好月工作总结。每月的月底对测验室工作举行总结上报。让学校的领导能够了解本月的测验处境。 本学期不仅要做好本职工作，还要大力辅助任课老师搞好测验教学，更加是分组测验教学，在没课的处境下尽可能在测验室里辅佐教师完成测验教学。对化学课外活动小组供给的测验工程，专心核对，确保测验的

45、顺遂举行，使化学测验室管理再上一个新的台阶。 化学测验室工作筹划14 适应新形势下教导教学改革的需要，专心落实学校的工作筹划，全面培养学生的才能，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作筹划： 一、政治思想方面 加强学习，更新观念，提高自身理论素质。树立服务育人的思想，为学校的教导教学做好后勤服务工作。一方面提防自身的理论素质的提高，另一方面加强业务学习，不断巩固自己的实际操作才能，提防自己提高自身使用和修理各种仪器的水平，使测验仪器能充分发挥其成果。 二、实时做好演示测验的打定工作作为测验员，首先促使教师作演示测验，其次根据教学进度和学科教师的要求，实时做好演示测验的打定工作。学生

46、测验终止后，对测验仪器做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便当。 三、合作任课教师做好学生分组测验 结合本校的实际处境与各任课教师，合理安置好学生分组测验。制订测验教学筹划，明确各分组测验的大致时间。对于测验所需的全体仪器，最迟在上课的前一天要全部打定完毕，分组打定好。积极合作任课教师做好测验时的指导工作。 四、做好九年级学生的测验操作考试 与任课教师联系，有筹划地安置学生进测验室举行操作训练， 保证他们的测验操作考试能取得优异劳绩。 五、健全各种台帐资料，举行科学化管理。 促使全体任课老师应尽可能做到：对于演示测验要提前两天将测验申请单送给测验员；学生分组测验要提前一周将测验申请单送给测验员，并做好仪器借还登记手续。 总之，在测验室工作中，要坚持没有最好只