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文档简介
1、2022-2023学年山西省晋城市高平第二中学高一物理期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,细绳的一端固定于O点,另一端系一个小球,在O点的正下方钉一个钉子A。让小球从一定高度摆下,当细绳与钉子相碰时( )A. 小球的线速度发生突变B. 小球的角速度发生突变C. 如果钉子的位置越靠近小球,绳就越不容易断。D. 如果钉子的位置越靠近小球,绳就越容易断。参考答案:BD2. (单选)水星和金星绕太阳的运动视为匀速圆周运动,从太阳、水星、金星三者在一条直线上开始计时,若天文学家测得在相同时间内水星转过的角度为1,金星转过的角度为2(1
2、、2均为锐角),则由此条件无法求得A水星和金星绕太阳运动的周期之比B水星和金星的密度之比C水星和金星到太阳的距离之比D水星和金星绕太阳运动的向心加速度大小之比参考答案:B3. (单选)滑块静止于光滑水平面上,与之相连的轻质弹簧处于自然伸直状态,现用恒定的水平外力作用于弹簧右端,在向右移动一段距离的过程中拉力做了10 J的功在上述过程中A弹簧的弹性势能增加了10 JB滑块的动能增加了10 JC滑块和弹簧组成的系统机械能增加了10 JD滑块和弹簧组成的系统机械能守恒参考答案:C4. 如图所示,三角形板ACD在竖直平面内绕C点沿顺时针方向以角速度匀速转动,ABC为直角且AB=BC=L一质点P沿AD边
3、作匀速运动,当三角形板ACD转动一周时P恰好从A点运动到B点,关于质点P下列说法正确的是 ( )A质点P的运动是变速运动 B质点P在B点的速度为LC质点P在A点的动能大于B点的动能D质点P在A点的速度方向与AB边的夹角的正切值为参考答案:ACD5. 下列运动中,最接近匀速直线运动的是A匀速转动的旋转餐厅B公共汽车在两个车站间的直线运动C国庆阅兵时军人正步走过主席台D跳伞运动员从静止在空中的直升飞机上跳下后的落体运动参考答案:C二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. (填空)(2015春?长沙校级月考)电火花计时器通常的工作电压为交流220伏,实验室使用我国民用电时,每隔0.02
4、秒打一次点;如图所示纸带是某同学练习使用电火花计时器时得到的,纸带的左端先通过电火花计时器,从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是速度增大(选填“速度减小”或“速度增大”)若所用电源的频率为50Hz,从打下A点到打下B点共14个点迹,历时0.26s参考答案:交流220;0.02;速度增大;0.26解:电火花计时器通常的工作电压为交流220伏,实验室使用我国民用电时,每隔0.02秒打一次点;相等时间内纸带右侧位移大于左侧左侧位移,说明右侧的速度大于左侧的速度,即物体做速度增大的运动又因从打下A点到打下B点共14个点迹,即A到B共有13个时间间隔,所以共用时:t=13T=0.26s故答案为:
5、交流220;0.02;速度增大;0.267. 右图是小球做平抛运动的闪光照片,图中每个小方格的边长都是1.25cm若小球在平抛运动中的几个位置如图中的A、B、C、D所示,其中A点为抛出点小球的初速度是_m/s,小球过C点时的速率是_ m/s(取g=10m/s2).参考答案:8. (3分)单位换算:10 m/s = km/h。参考答案:369. 一个质量为m的质点在n个共点的恒力作用下处于静止状态,现将其中的一个恒力F转过,其余的力大小和方向都不变,则质点的加速度大小为 。参考答案:F/m10. 一个人从地面上A井井口竖直向下运动了10 m到达井底的隧道入口处,在隧道里沿直线向东走了40m到达B
6、井,后又从B井竖直返回地面,此人发生的位移的大小是_m,路程是_m。参考答案:40,60 11. 用打点计时器测速度实验中,打点计时器打出一纸条,共选出A、B、C、D四个计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出,用交流电频率为50赫兹,纸带上各点对应尺上的刻度如图,AD段的平均速度 ,B点的瞬时速度 参考答案:16/s 15/s12. 某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被匀加速运动的小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F共6个计数点。其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。(1)试根据纸带上各个计数点间的距离,求出B
7、点的瞬时速度= m/s ;CE间的平均速度 m/s;(要求保留3位有效数字)(2)小车运动的加速度为_m/s2。(要求保留2位有效数字)参考答案:0.400 ; 0.560 ; 0.720.82 13. 一物体沿半径为20cm的轨道做匀速圆周运动,已知线速度为02m/s,则它的角速度为_ _rad/s,周期为_ _s,向心加速度大小为_m/s2参考答案:1、2、0.2解:物体沿半径为2m的轨道做匀速圆周运动,线速度大小为2m/s,故角速度为:周期为:向心加速度为:故答案为:1、2、0.2三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 用如图甲所示的实验装置做“探究加速度与力、质量关
8、系”的实验:(1)实验中需要平衡摩擦力,正确的做法是A.小车放在木板上,把木板右端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车沿木板做匀速直线运动B. 小车放在木板上,挂上砂桶,把木板右端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车沿木板做匀速直线运动111C. 小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器,挂上砂桶,把木板右端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在打点计时器不工作时沿木板做匀速直线运动D. 小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器,挂上砂桶,把木板右端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在打点计时器正常工作后沿木板做匀速直线运动(2)实验中,为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加
9、速运动的拉力,砂和砂桶的总质量m与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是 ,这样,在改变小车上砝码的质量时,只要砂和砂桶质量不变,就可以认为小车所受拉力几乎不变.(3)实验中需要计算小车的加速度,如图乙所示,A、B、C为三个相邻的计数点,若相邻计数点之间的时间间隔为T=0.1s,A、B间的距离为x1=5.90cm,B、C间的距离为x2=6.46cm 则小车的加速度a= m/s2(结果保留2位有效数字)(4)某小组在探究“外力一定时,加速度与质量的关系”时,保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量M,分别记录小车加速度a与其质量M的数据,在分析处理数据时,该组同学产生分歧:甲同学认为根据实验数据可
10、以作出小车加速度a与其质量M的图象,如图,然后由图象直接得出a与M成反比乙同学认为应该继续验证a与其质量倒数 是否成正比,并作出小车加速度a与其质量倒数的图象,如图所示你认为同学 (选填“甲”或“乙”)的方案更合理(5)另一小组在研究“小车质量一定时,加速度与质量的关系”时,用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力F,然后根据测得的数据作出a-F图象,如图丁所示发现图象既不过原点,末端又发生了弯曲,可能原因是 A没有平衡摩擦力,且小车质量较大B平衡摩擦力时,木板的倾斜角度过大,且砂和砂桶的质量较大C平衡摩擦力时,木板的倾斜角度过小,且砂和砂桶的质量较大D平衡摩擦力时,木板的倾斜角度过小,且小车
11、质量较大参考答案:(1)D (2)m M (3)0.56 (4)乙 (5)C15. “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是 (2)本实验采用的科学方法是 A理想实验法B等效替代法C控制变量法D建立物理模型法(3)某同学在做该实验时认为:A拉橡皮条的细绳适当长一些,实验效果较好B拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些D拉力F1和F2的夹角越大越好在上述选项中,其中
12、正确的是 (填入相应的字母)参考答案:(1)F; (2)B ; (3)ABC四、计算题:本题共3小题,共计47分16. (9分)已知下列数据:(1)地面附近物体的重力加速度g = 9.8m/s2(2)地球半径R = 6.4103km(3)月球与地球的球心距离r = 60R(R为地球半径)(4)第一宇宙速度v1 = 7.9km/s(5)月球公转周期T = 2.36106s(6)万有引力常量G = 6.6710-11Nm2/kg2根据以上数据,试用两种方法估算地球质量(结果保留2位有效数字)。参考答案:得(5.86.2均可)每种方法各3分,式子2分,结果1分17. 一光滑圆环固定在竖直平面内,环上
13、套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接着,它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态此情况下,B球与环中心O处于同一水平面上,A、B间的细绳呈伸直状态,与水平线成300夹角,已知B球的质量=3kg,求细绳对B球的拉力T(g=10m/s2)参考答案:解:如右图所示,依题意,有:对B球: (5分)得: 即细绳对B球的拉力为60N 18. 一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶,现因故紧急刹车,已知汽车刹车过程中加速的大小始终为5m/s2,求(1)汽车刹车3s末的速度;(2)汽车通过30m所需要的时间;(3)汽车从开始刹车到6s末所通过的位移参考答案:解:(1)规定汽车初速度的方向为正方向,v0=72km/h=20m/s a=5m/s2汽车刹车到停止所需的时间3s,知3s末未停止所以,汽车刹车后3s末的速度v=v0+at=2053m/s=5m/s(2)由v2v02=2ax,代入数据可求v=10m/s,则汽车通过30m所需要的时间t=(3)t0
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