2022-2023学年山西省朔州市薛00乡中学高一物理模拟试题含解析

1、2022-2023学年山西省朔州市薛00乡中学高一物理模拟试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）关于时间和时刻，下列说法不正确的是 A第4s末就是第5s初，指的是时刻 B“火车到站时间是8点整”，指的是时间C列车在广州停了15min，指的是时间 D前2s和第2s指的是不同的时间参考答案：B2. （单选）做曲线运动的物体，在运动过程中，一定变化的物理量是 A速率 B速度 C加速度 D合外力参考答案：B3. 下列说法正确的是 （ ）A质点不一定是体积很小、质量很小的物体B当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，

2、所以可以把火车视为质点C研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点D、研究汽车后轮上一点运动情况时的车轮，车轮可看作质点。参考答案：4. 下面关于合力和它的两个分力的关系的叙述中，正确的是( )A合力一定大于其中任意的一个分力B合力有可能小于其中任意一个分力C两个分力的大小不变夹角在0180之间变化，夹角越大，其合力也越大D两个力和的夹角不变，大小不变，只要增大，合力F就一定增大参考答案：B试题分析：根据平行四边形定则，合力可以大于分力、或小于分力、或等于分力，A错误B正确；根据力的平行四边形定则可知，在0180间，两个分力的夹角越大，合力的大小越小，故C错误

3、；如果夹角不变，大小不变，只要增大，合力F可以减小，也可以增加，故C错误；考点：考查了力的合成【名师点睛】对于力的合成中合力的大小不能盲目下结论，因根据平行四边形或一些实例进行分析判断5. (多选)如图所示，叠放的a、b、c三个粗糙物块，其相互接触处以及和水平桌面接触处均有摩擦，但摩擦因数不同当b物块受一水平力F作用时，a、c随b一起保持相对静止作加速运动此时 Aa对c的摩擦力方向向右Bb对a的摩擦力方向向右Ca、b间的摩擦力和a、c间的摩擦力大小相等 D桌面对c的摩擦力小于a、b间的摩擦力时，可能实现上述运动 参考答案：ABD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 英国物理学

4、家牛顿曾经猜想地面上的重力、地球吸引月球与太阳吸引行星的力遵循同样的“距离平方反比”规律，牛顿为此做了著名的“月一地”检验。牛顿根据检验的结果，把“距离平方反比”规律推广到自然界中任意两个物体间，发现了具有划时代意义的万有引力定律。“月一地”检验分为两步进行：（1）理论预期：假设地面的地球吸引力与地球吸引月球绕地球运行的引力是同种力，遵循相同的规律。设地球半径和月球绕地球运行的轨道半径分别为R和r（已知r=60R）。那么月球绕地球运行的向心加速度与地面的重力加速度的比值1： 。（2）实测数据验算：月球绕地球运行的轨道半径r=3.80108m，月球运行周期T=27.3天=s，地面的重力加速度为g

5、=9.80m/s2，由此计算月球绕地球运行的向心加速度a与地面的重力加速度的比值=1： 。若理论预期值与实测数据验算值符合，表明，地面物体所受地球的引力、月球所受地球的引力，与太阳、行星间的引力，真的遵从相同的规律！参考答案：（1） 3600 ；（2） 3640-3665之间都可以 7. 质量为2103kg的汽车，发动机的最大输出功率为80kW，在平直的公路上受到4103N的恒定阻力作用，则它能够达到的最大速度为 m/s；如果让汽车在公路上由静止开始以2 m/s2的加速度做匀加速直线运动，则这个匀加速过程可以维持的时间为 s。参考答案：20 5 8. （5分）如图所示，BOA为一轻细曲杆，O为

6、垂直于图面的转轴，沿AC方向用96 N的力拉它，若要使曲杆平衡，在B点沿BD方向应加力。参考答案：64 N9. 一物体做直线运动的速度图像如图所示，由图可以看出：(1) 物体在前6秒内的位移为：_m。(2) 在0-6秒内，物体的加速度改变了_次。 (3) 整个过程中加速度大小的最大值为_m/s2。(4) 物体往返运动，返回到离出发点的最近距离为_m。参考答案：10. 从某高度处以12m/s的初速度水平抛出一物体，经2s 落地，g取10m/s2，则物体抛出处的高度是_m，物体落地点的水平距离是_m，速度方向与竖直方向的夹角的正切tg=_。参考答案：11. 一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度

7、改变量的关系。实验装置如右图甲所示，在离地面高为h的光滑水平桌面上，沿着与桌子右边缘垂直的方向放置一轻质弹簧，其左端固定，右端与质量为m的小钢球接触。将小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使小球沿水平方向射出桌面，小球在空中飞行落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。若测得某次压缩弹簧释放后小球落点P痕迹到O点的距离为s，则释放小球前弹簧的弹性势能表达式为 参考答案：12. 一质量为m的物体，沿半径为R的圆形向下凹的轨道滑行,如图所 示，经过最低点的速度为v，物体与轨道之间的滑动摩擦因数为，则它在最低点时所受到的摩擦力大小为 。参考答案： 13. 长度为0.5m的轻质细杆OA，A端有一质量为 3

8、kg 的木球，以O点为圆心，在竖直面内作圆周运动，如图所示，小球通过最高点的速度为 2m/s，取g = 10 m/s2，则此时球对轻杆的力大小是 N。参考答案：、6N 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 利用计算机辅助实验系统可定量研究加速度a与作用力F及小车质量m的关系（1）当小车质量 m一定时，测得小车在不同拉力F作用下运动的加速度a得到如图1所示的aF图线后，并由此得出结论：质量一定，加速度与外力成正比（2）当作用力F一定时，测得小车加速度a与小车质量m的 关系如表所示a/（m?s2）4.02.721.61.31.0m/kg0.20.30.40.50.60.8为了

9、清晰明确的研究a与m的准确的定量关系，在如图2图象的横轴括号中，应填上对应的物理量的符号为，并得出结论：外力一定，加速度与质量成反比参考答案：考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系版权所有专题：实验题；牛顿运动定律综合专题分析：（1）aF图象是过原点的直线，根据图象即可得出规律；（2）根据牛顿第二定律可知F=ma，因此若画出的关系，可以直观的得出外力一定时，加速度和质量之间的关系的结论解答：解：（1）当小车质量 m一定时，aF图象是过原点的直线，根据图象结合数学知识可知：质量一定，加速度与外力成正比（2）根据牛顿第二定律可知F=ma，因此若画出的关系，可以更加直观的得出结论，具体图象如下所

10、示：因此由图象可知：外力一定，加速度与质量的倒数成正比，即与质量成反比故答案为：（1）质量一定，加速度与外力成正比；（2），外力一定，加速度与质量成反比点评：本题通过“控制变量法”，具体画出两种情况下的图象，通过该题要培养学生作图能力，以及根据图象得出结论的能力15. 某同学为了探究物体在斜面上运动时摩擦力与斜面倾角的关系，设计实验装置如图。长直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物块上。在平板上标出A、B两点，B点处放置一光电门，用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间。实验步骤如下：用游标卡尺测量滑块的挡光长度d，用天平测量滑块的质量m；用直尺测量AB之间的距离s，A点到水平桌面的垂直距

11、离，B点到水平桌面的垂直距离；将滑块从A点静止释放，由光电计时器读出滑块的挡光时间t；重复步骤数次，并求挡光时间的平均值；利用所测数据求出摩擦力和斜面倾角的余弦值；多次改变斜面的倾角，重复实验步骤，做出关系曲线。用测量的物理量完成下列各式（重力加速度为g）：斜面倾角的余弦= ；滑块通过光电门时的速度v= ；滑块运动时的加速度a= ；滑块运动时所受到的摩擦阻力f= ；（2）测量滑块挡光长度的游标卡尺读数如图所示，读得d= 。 参考答案：（1） （2）362 cm 四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，在水平地面上有一向右匀速行驶的车箱，车箱内用绳AB与绳BC拴住一个小球，BC绳水

12、平，AB绳与竖直方向的夹角为=370，小球质量力0.8kg，小球在车中位置始终不变（g取10m/s2。，sin370 = 0.6，cos370 = 0.8）求：（1）AB绳对小球的拉力的大小（2）BC绳对小球的拉力的大小参考答案：17. 如图所示，光滑水平面AB与竖直面的半圆形导轨在B点相连接，导轨半径为R，一个质量为m的静止的木块在A处压缩弹簧，释放后，木块获得向右的初速度，当它经过B点进入半圆形导轨瞬间对导轨的压力是其重力的7倍，之后向上运动恰能通过轨道最高点C，试求：（1）弹簧对木块所做的功；（2）木块从B到C过程中克服摩擦力所做的功；（3）木块离开C点落回水平地面时的动能。参考答案：解（1）经过B点进入导轨瞬间，有：又 1分对木块根据动能定理， 2分解得弹簧对木块做的功： 1分(2)在C点由牛顿第二定律，有： 2分从B到C的过程中，根据动能定理，有： 2分可解得木块克服摩擦力所做的功为： 1分（3）从B经C再回到地面