人教版九年级语文上册习题讲解1香菱学诗-完整版PPT

1、19*.香菱学诗走近作者曹雪芹（17151763），名雨沾，字梦阮，号雪芹，祖籍今辽宁省辽阳市，生于南京。红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族（贾、史、王、薛）的兴衰史，反映了封建社会晚期的广阔的社会现实，有“中国封建社会的百科全书”之称。 主题解说课文通过描写香菱在黛玉的指点下读诗、谈体会及苦志写诗的经过，表现了香菱对诗歌的矢志追求及她对美好事物的向往之天性，体现出她专注、勤勉的学习精神，也表现了林黛玉乐为人师、率真自信的性格和深厚的学识、高超的教学艺术。 疑难探究师：香菱学诗成功的原因是什么？生甲：香菱资质好，领悟力高，而且乐学

2、、善学、苦学。生乙：得到黛玉这个好老师的正确指点。黛玉指导香菱学诗要有信心，要循序渐进，作诗时要重立意，重内容。生丙：大观园这个幽雅、美好、洁净的环境使香菱在这里得到精神的解放，聪明才智得以彰显。BC2下列词语中没有错别字的一项是( )A起承转合挖心搜胆大漠孤烟直，长河落日园B以词害意讳人不倦日落江湖白，潮来天地清C自暴自弃苦志学诗暧暧远人村，依依墟里烟D地灵人杰精血成聚渡头余落日，墟里上孤烟D4文学常识填空。香菱学诗的作者曹雪芹是清代小说家。所写红楼梦，原名_，是我国古代小说的顶峰之作，小说以_的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。石头记贾

3、宝玉、林黛玉5下面是描写香菱学诗的，请说说下面两句是正面描写，还是侧面描写，并分别说说其作用。(1)香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异。正面描写。 “出神”说明香菱学诗已是神游其中，物我两忘；“抠土”表明香菱此时呕心沥血，费尽心思。全句形象地表现出香菱写诗构思时的专注神态和动作。(2)宝钗笑道：“这个人定要疯了！昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下，没一顿饭的工夫天就亮了。我就听见他起来了，忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。一回来了，呆了一日，作了一首又不好，这会子自然另作呢。”侧面描写。作用：进一步突出香菱学诗的投入与专注，使人物形象更丰满

4、，更生动，更具体感人。6仿写。黛玉，聪慧如你，美丽如你，你怎么就走不出这一生一世的愁？怎么_？怎么_？7根据本文内容完成对联。(1)上联：废寝忘食香菱苦学诗；下联：_。(2)上联：黛玉循循善诱乐授徒；下联：_。就抛不开这一生一世的怨就滴不尽这一生一世的泪诲人不倦黛玉巧施教香菱如痴如醉苦吟诗一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，顶上戴着赤金盘珞圈，裙边系

5、着豆绿宫绦，双横比目玫瑰佩，身上穿着缕金百花大红洋缎窄袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋裙。一双单凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，单唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得她，她是我们这儿有名的一个泼皮破落户，南省俗谓作凤腊子就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉她道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙赔笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，乃送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的

6、气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，边用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路走来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢，我见了一个妹妹，一心都在她身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘了老祖宗。该打，该打！”又连携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？也可上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想吃什么吃的，什么玩的，只管告诉我，丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的东西行李都搬进来了？带了几个人来？你们赶紧打扫两间下房，让他们去歇歇。”说话时，

7、已摆上了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问她：“月钱放过了不曾？”熙凤道：“月钱已放完了。刚才带着人到街上，找了这半日，也并没有见昨日太太说的那样的，想是太太记错了？”王夫人道：“有没有，什么要紧。”因又说道：“该随手拿出两个来给你这妹妹裁衣裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。”熙凤道：“这倒是我闲聊着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑，点头不语。8请说说你对画线句子的理解。粉面含春威不露，单唇未启笑先闻。(她的)威严隐含在温和的面容里而不显露，红红的嘴唇还没张开，就好像能先听到了(她的)笑声。9王熙凤的出场有什么特点？这样写有什么好处？出

8、场的特点是“未见其人先闻其声”，表现出王熙凤在贾府地位之特殊，性格之泼辣。10“一双三角丹凤眼，两弯柳叶吊梢眉”“粉面含春威不露，单唇未启笑先闻”的肖像描写，从直觉上给人什么样的印象？不仅表现了王熙凤的外在特征年轻、貌美，而且表现了她的内在性格威严，刁钻，狡诈。温馨提示赏析人物外貌(肖像)描写定义：指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。作用：通过外在表现反映出人的喜好、身份、生活态度、生活境遇、社会地位等，揭示人物的内心世界、思想品质、精神风貌和性格特征。答题模式：交代了(暗示了)人物_的身份、_的地位、_的处境、_经

9、历，反映了人物_的心理状态，表现了人物_的性格特点。11王熙凤回答王夫人的问话，表现了她怎样的性格特点？不仅表现了王熙凤善于机变逢迎的性格，也表现了精明能干的特点。12凤姐对黛玉提出的一连串问题是希望黛玉回答吗？如果不是，为什么要问？不希望她回答，女子无才便是德，认识几个字就够了，问这些问题，一是向老夫人表明一个“我很关心妹妹”的态度，另一个是也让人家看到她在贾家打点管事儿的地位作用。13(2015，广安)一字品名著。阅读中抓住一个字，往往能品读一部经典名著，下面这四个故事你认为应分别抓住哪一个字来解读呢？请将“勇、苦、智、痴”四个字分别正确地填在相应的括号内。火烧赤壁(智)武松打虎(勇)香菱

10、学诗(痴)祥子拉车(苦)14填空。(1)在红楼梦中，大观园里成立了一个诗社，倡议者是_，在 (填地点)成立，诗社的名字叫_。(2)仿照示例写出下列人物在诗社的别号。例子：稻香老农：李纨怡红公子：_蕉下客：_潇湘妃子：_蘅芜君：_海棠诗社宝玉探春黛玉宝钗探春秋爽斋15给下则消息拟写一个标题。_为纪念曹雪芹诞辰300周年，2015年12月26日晚在成都西南剧场，著名编导赵明执导的大型民族原创舞剧红楼梦正式与大家见面。著名文学作品红楼梦从最开始的文字描绘到后来多个版本的电视演绎，它以更加生动形象的方式陪伴着一代代人。舞剧版红楼梦更是以充满诗情、诗性的肢体语言和现代人的视角，将这部鸿篇巨制完美呈现。大型民族原创舞剧红楼梦于成都上演。红楼梦1作者：曹雪芹，清代文学家。2内容：书中以贾、玉、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，着重描写荣、宁两府由盛到衰的过程。全面地描写封建社会末期的人情世态和种种无法调和的矛盾。3(1)主要人物形象及对应的典型情节和性格特征人物相关故事性格特征贾宝玉梦游太虚境、摔玉、祭金钏、出家聪明灵秀、温柔多情、乖张顽劣、文思敏捷、重情重义、有叛逆精神林黛玉黛玉进贾府、黛玉葬花、黛玉初读西厢与牡丹、焚稿断痴情、香消玉殒坦率纯真、才华横溢、自尊自重、尖酸小性、多愁善感、冰雪聪明、孤傲清高、敏感多疑、有叛逆精神王熙凤设相思局、协理宁国府、弄小巧借剑杀人聪