骨干教师年度工作计划5篇

1、精品文档Word格式 骨干老师年度工作方案5篇 劳碌而又充实的一天又过去了，这一天里，大家身边肯定有一些好玩的见闻吧，是时候专心地写一篇工作方案了。下面是我细心推举的骨干老师年度工作方案，仅供参考，欢送阅读！ 骨干老师年度工作方案1 本学期我连续担当五班级(2)班的班主任工作。我深深懂得学校阶段是人的成长起步阶段，训练家叶圣陶先生说过：“训练是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风是同学各种良好的习惯养成的根底，如何促进良好班风班纪的建立，进展同学的共性，培育同学各方面较高的综合素养，根据本班状况制定方案如下： 一、本班同学根本状况分析： 本班共有43位同学，其中老生流出3名，插班

2、新生3名男生。由于本班男生较多，比拟难管理。目前本班同学集体意识根本形成，但仍有个别的同学需时常催促，严格管理促使其获得更大进步。总体来说两级分化状况比拟严峻，根底差的同学比拟多。 二、工作目的： 本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成勤学、进取、超越的班风。 三、详细措施： (一)班主任自身素养方面 充分利用空余时间找同学谈心，主动与副班主任协作，尽量把班主任工作做细、做精，仔细履行学校班主任常规管理制度，常常性的阅读相关专业书籍，来充实自己。 (二)同学常规培育方面 1、

3、重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成训练是非常必要的。根据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进展规律性的常规训练。重点落实好?学校生日常行为标准?，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学落伍。 2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱惜同学的角度动身，理解关心同学。准时理解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时理解学情：准确把握同学对学问的把握，因

4、材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与同学家长联络，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺 点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心训练：要关心同学的生活，准时和家长联络，保护他们的冷暖，理解他们的心理，建立

5、公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 7、重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。 骨干老师年度工作方案2 一、指导思想 新时期的学校美术训练不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习;学校美术训练不同于专业美术训练，它为进展同学整体素养效劳：以同学进展为本，注意培育进展同学审美力量，感知力，想象力，表现力等方面的力量，注意培育创新精神，注意同学的共性进展和全面进展。新训练培育同学学习爱好，强调同学自主探究学习，合作互动学习，情感体验，注意学习的过程，注意跨学科学习，通

6、过美术理论活动进步同学的整体素养，最终使同学学会学习，学会做人，终身受益。为了进一步进步教学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下方案： 二、教学目的 本学期的美术教学工作，我将根据以往的教学阅历，针对同学的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将欣赏，绘画，工艺交融贯穿在一起，以多种好玩的吸引同学的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学把握绘画技法，连续承受颜色和国画的传统教学。设计和手工，连续深化学习。进步同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地进步同学的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育同学的观看，记忆，思维，想象和动手力量的进步。让同学可以脱分开书本教材，自己独立的，大胆的，

7、有制造性地去完成学习任务。 三、详细工作 1、连续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。本学期，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念，新形式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断进步自己的教学程度。 四、教材的特别处理 1，新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。

8、2，一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克制这一缺乏，我在教学将预备一些实物，使教学更直观，进步教学质量。 3，根据实际教学的需要，我将有些课题进展删减或增加其它的内容，从而更利于同学的实际状况，突出本校美术课的特色教学。 4，要求同学作好材料的预备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不行临时缺乏，影响教学进程。 五、教学要留意的问题 1，留意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2，自调颜料比拟难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。 六、关注学优生，

9、进展培优训练 加强对尖子生的培育，进展同学的学科爱好及共性特长，乐观组织同学参与全国，省，市各种竞赛活动，丰富同学的校内生活。总之我将严格要求自己，不断进步业务程度，做一名合格的美术老师。 骨干老师年度工作方案3 一、教学目的 1、全面贯彻落实党的素养训练方针和科教兴国战略，根据教学大纲和学校教育处的要求，以高训练教学质量为中心，把进步老师个人的业务素养和教学程度作为重点。 2、同学学问力量目的：从上学期的教学和期末考试的状况看，同学学习思想品德课的乐观性还算比拟高，但对开卷考试的适应性也比拟差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的根底上，应加强力量素养教学，努力进步同学学问运用力量、分析问题

10、、解决问题的力量，真正把教学工作落到实处。 二、教学措施 (一)做好教学常规工作 1、仔细钻研教材、教纲，仔细备课，上课。根据学校要求，仔细参与集体备课、评课，仔细备课，上好每一节课。 2、仔细细致的批发同学作业，全收全改，准时收发。严格要求同学独立完成作业。准时检测，准时评批讲评，以稳固所学学问 3、虚心学习，多听与政治科相关老师的课。进步自己的教学程度和力量。 (二)极参与教研活动，进步业务程度 1.极参与科组、市的教研活动，进步教研力量;乐观撰写教学论文或教学设计。 2.努力学习，进步专业理论程度。平常注意积累，扫瞄百科，摄取与政治学科相关的理论学问和当代社会新科技进展信息，浸透到教学中

11、去，使教学更有说服力。 (三)激发同学爱好，进步学习成果 1.优化课堂教学。教学采纳多种方法，让同学动口、动手、动脑参加学习，采纳争论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活泼课堂气氛，使教学效果到达最优化。 2.抓优扶差。鼓舞优生乐观敏捷学习同时帮助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，进步了差生学习爱好，增加了同学自信念。 3.开展“一帮一活动，鼓舞优生带差生。把每个班分成假设干学习小组，落实责任和要求，组长监视学习，检查复习、预习及练习，准时反应，进步整体教学效果。 4.双边活动，严抓课堂纪律。理解同学，协作班主任做好家访工作，理解同学家庭、学习及思想状况，准时做好工作，引导同学安康成

12、长，学好习。严格要求同学，一视同仁。 5.加强德育功能，开展课堂活动 (1)协作学校德育工作，充分发挥教本训练功能，采纳演讲、座谈、辩论等形式活动，引导同学全面进展。开展一些课外活动。 (2)严于律己，教书育人。老师要立足本职，热心向同学传授真理。言传身教，公平对待、爱惜同学。工作要仔细细致负责，训练同学晓之以理，动之以情，努力让同学喜欢学习政治学科，培育良好的道德修养和心理品质。 骨干老师年度工作方案4 根据美术学科学习规律及现行美术课教学大纲的要求，根据20_级同学的实际状况，特制订本学期美术课教学方案与课程支配如下： 一、 美术学科的特点及教学要求 (一)社会的进步与进展，美育已成为训练

13、体系中不行缺少的重要一环节。在高中阶段的美育过程中，对美术鉴赏的学习是不行缺少的。我们知道美的事物在生活中到处都有，但并不是每个人都可以感受和欣赏的，因为人们熟悉美、觉察美和鉴赏美的力量不是天生的，而是要通过学习、培育、训练才能逐步得到、逐步增加的，而对美术鉴赏教学的学习，就是一种重要的途径。 同学通过对它的学习，不仅可以让他们理解到艺术的一般类别，还可以加深对工艺美术作品的多样性与艺术语言的理解。 除此以外，在学习的过程中，同学直接面对着那么多优秀的丰富多彩的美术作品，对他们素养的进步关心也是特别大的，那么多好作品摆在他们眼前，供他们欣赏，无形当中就进步了他们的审美素养，这种潜移默化的作用是

14、不行言喻的。 (二)教学要求 1、以审美训练为核心，培育同学安康的审美情趣和感受，树立正确的审美观念; 2、突出美术学科特点，增加同学的学习爱好与爱好，引导同学把握必要的美术鉴赏力量 及对美术作品或美术现象具备主观的评价力量; 3、开拓视野、完善人格，进步同学艺术文化修养，促进其身心安康进展。 二、 美术学科课程理念及考试要求 (一)课程理念 1、表达时代性、根底性与选择性，满意进展需要; 2、理解祖国优秀艺术，敬重世界多元文化; 3、注意学习方法和过程，进步美术素养; 4、强调创新精神，培育解决问题的力量; 5、提倡质性评价，促进共性进展。 (二)考试要求 内容主要包含鉴赏中西古代、近现代优

15、秀美术作品，可以准确比拟中西美术作品以及理解各自的特点和差异所在，并通过作品理解根本的美术语言及作品的历史、时代风貌以及这种演化与现实生活的联络。 三、 同学根本状况分析 1、同学对美术专业爱好深沉，但根底薄弱，初高中阶段连接不好; 2、同学求知欲剧烈，思维灵敏，但艺术区分与认知力量较低; 3、该年龄段同学可塑性较强，主动学习及自我探究力量较强，并且承受与理解力量也较 强，因此在正确的引导和严格的约束下会有较大的进步。 四、 美术课程教学规划 (一)从“美术鉴赏入手，通过对作品的欣赏与评价，加强同学的作品积累及对作品的理解、比拟与评价力量，并适当结合下一模块(书法与篆刻)增加同学的动手理论力量

16、。第一周复习与回忆上学期的根本学问点，为下面的内容做好过度; 第二周 后印象主义与西方现代派美术 第三周 20世纪中国画的创新与继承 第四周 20世纪中国油画、版画创作 第五周 中西传统工艺美术掇英 第六周 现代生活中的设计艺术 第七周 现代建筑的多样风格 第八周 中国书法历史 第九周 篆书(理论) 第十周 篆书(理论) 第十一周 篆书(理论) 第十二周 隶书(理论) 第十三周 隶书(理论) 第十四周 隶书(理论) 第十五周 楷书(理论)工作方案 第十六周 楷书(理论) 第十七周 楷书(理论) 第十八周 创作(理论) 五、 总结、沟通与评价。 在乐观完成学校训练教学任务的同时，保证每一位同学都

17、有收获，顺当通过学业考试，并加强自身业务力量学习，深化讨论古今中外美术史论，加强自身专业创作，乐观参与各种活动，包括每年的艺术节，省级绘画大赛等。加强沟通，坚持写生，为进一步加强教学并努力为到达专家型老师而努力。 骨干老师年度工作方案5 一、指导思想 本学期学校整体工作可以概括为：围绕一个目的，抓住两大重点，实现三项任务，贯彻四大理念。 二、主要工作及目的 (一)师德方面 1、向身边的同志学习向身边的一试验老师学习,学习他们永不满意的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质。在这学期里我要加快脚步，早日成为一名名副其实的名校老师。 2、标准训练行为敬重同学、爱惜同学

18、。在语言上不挖苦同学，不体罚与变相体罚同学。不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。严格要求自己，不，不做违法的事情,坚决抵抗一切歪理邪说。用自己的一言一行树立老师威信。 3、详细理解学校制度，形成自己共性化的标准和要求。长期坚持，力求做一名同学喜欢的老师。 (二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目的，以行为习惯养成和法制平安训练为重点，力争通过德育目的的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所打破，最终能培育出具有我校特色的、让家长和社会满足的魅力同学。 1、坚持面对全体同学，关注每一个同学。做到因材施教。 2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导同学去喜欢音乐，喜

19、欢音乐。 3、抓住一班级同学的特点，严密组织课堂，在日常教学中养成良好学习习惯。 A、乐观参加护导工作。 B、按时到岗，不空岗。 C、在工作中对同学多一分关心、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨，多一分热忱，多一分急躁，掌握好自己的心情，决不能因为自己的一时忽略，影响孩子上课的热忱。 D、评价工作做到客观、公正。 E、向同学进展老师承诺，并请同学予以监视。 4、抓好同学的平安工作。学校正在建立阶段，在这特别时期，要作好同学的平安工作。我要是自己为学校的仆人，每时每刻都要训练同学留意平安。 5、充分发挥自己的作用，运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验理论中把做人做事的道理内化为安康的心理品行，转化为良好的行为习惯。 (三)教学工作 1、备课仔细认真，尽力做到科学、准确、严密。 在备课的过程中，我除了仔细钻研教材，多方参阅各种有关书籍外，乐观向备课组其他老师请教，力求深化理解教材，准确把握重点和难点。同时我还留意仔细编写教案，并不断归纳总结教学中的阅历和教训。 A、在平常的教学过程中，以启发式教学为主，坚