高中语文教学工作总结最新报告5篇

1、精品文档Word格式 高中语文教学工作总结最新报告5篇 当工作进展到肯定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作仔细地分析讨论一下，确定成果，找出问题，这次我给大家整理了高中语文教学工作总结最新报告，供大家阅读参考。 高中语文教学工作总结最新报告1 一、落实县教研室和学校高三语文复习精神，仔细讨论考纲和考试说明 开学初，针对高考的新形势，仔细讨论考纲和考试说明，争取把考试要求落实在每个专题中。整理归纳，细心选题，重点突出，忙而不乱，稳扎稳打。针对同学普遍根底较差的实际状况，制定新学期的教学工作方案，确保教学目的定位准确，教学工作踏实有序。 二、讨论同学实际状况，理解现状，摸清学情，力争把目的

2、落到实处 仔细分析上学期的同学成果，找出薄弱环节与存在的问题，与同学沟通，弄清失利的缘由和教与学双方存在的问题，准时调整教学思路、教学内容、教学方法，在教学中注意过程管理，从四个方面落实教学任务： 1、细化内容。化虚为实，化大为小，每节课要求同学干什么，都有明确的目的，对学习任务的完成状况仔细催促、检查，觉察问题准时处理，力争把目的落到实处。 2、序化训练。针对同学的实际状况，在练习上做到训练有序，合理支配各个考点的训练思路、训练内容，做到层层深化，不断推动，反复强化。 3、量化分析。对平常的每次练习、考试，我们都进展全面的数据分析，仔细统计分析每个同学答题状况，找出同学学习中的软肋，确定下一

3、步的教学思路，进一步进步教学质量。 4、深化辅导。课后辅导是进步同学成果的重要一环，尤其对后进生来说具有更重要的意义，我们针对同学的学情，主动找同学沟通，把工作做到同学心里，把学习任务落到实处。 三、狠抓薄弱环节，挖掘新的增长点，向标准训练要成果 1、根底学问的复习：留意长短线结合，对字音、字形、词语、病句等内容在第一轮复习之中，穿插在各专题的复习中，进展不连续的训练，反复抓，抓反复。在穿插复习的过程中留意精选题目，做到短平快，尽量不影响专题复习的正常进展。 2、文言文复习：要求同学把学过的课文再比照解释，仔细地看一遍，让同学利用熟识的学问积累文言文的感性材料，培育文言文的语感，师生共同归纳大

4、纲要求把握的实词、虚词的意义和用法。 3、诗歌鉴赏复习：分三步进展复习 等教学任务。在按时完成既定教学任务的同时，能根据所教学班的实际状况，敏捷地扩展、延长教学内容，使同学学有所成，学有所乐。 二、教学相长，加强师生互相间的合作沟通，有效利用网络平台，实现资源共享与沟通探究。如切如磋，如琢如磨!新老教师互相学习，互相讨论，取长补短，共同进步。 三、加强传统文化训练。课文中的许多作品皆为传统文化精粹篇章，其分散着中华民族的人文情感，饱含着丰富的人文精神和道德因素，隐藏着深沉的文化积淀，闪烁着理性考虑的光线，是进步同学人文素养的学习材料和内容，因此，我在教学中浸透与加强了传统文化训练。 四、加强同

5、学的写作训练，培育良好的写作习惯。在我的引导鼓舞下，许多同学养成了勤练笔的习惯。写作教学中，将课堂教学和课下练笔相结合。通过多练笔，同学的写作程度有了肯定程度的进步，涌现了不少有思想、有感情、有文采的文章，更为可喜的是相当局部的同学养成了不写就难过的好习惯。 五、扩高校生的阅读量，获得人文浸润。一方面，我根据“教学大纲有关课外阅读的要求，组织引导同学课外读经典，课内进展沟通。阅读体验的沟通，是心灵与心灵的沟通，思想与思想的碰撞。为此，不少同学对读名著产生了深沉的爱好。另一面，师生互荐短小的文章在班上朗读。有些文章文小义丰，一个小故事能引发不少思索，一粒沙能反映一个世界，能引起深深的共鸣。?读者

6、?青年文摘?小品文?等成为同学爱不释手的必读刊物。 六、尝试“先学后教的方法，落实“自主、合作、探究的学习方式，培育可享用一生的学习习惯。我根据新课标的要求，努力调动同学学习的主动性。对有些作品，实行“先学后教的方法，让同学通过自学觉察问题，互相争论，深化探究问题，教师只是赐予适时的点拨和讲解。课内，以小组为单位，围绕问题，绽开争论，进展评比，极大地调动了同学的学习乐观性。 七、充分利用现代化教学手段，扩大课容量，丰富活泼了语文课堂。利用现有的多媒体教学设备，在教学过程中，通过上网查找和自己制作语文教学的音像资料和课件，使无声的语言变得生动形象，详细可感，进步了课堂效率，获得了较为抱负的效果。

7、对有些课文的学习，通过配乐朗读等手段，使同学受到肯定的熏陶和感染，同时也进步了同学的朗读技巧和阅读程度。另外，同学通过自己制作的课件在课内沟通，也为课堂引入清爽的空气。 八、开展多种多样的语文学习活动，进步学习爱好。缺少语文活动的课堂是死水一潭，因此，在教学过程中尽量通过多种方式来进步同学语文学习的乐观性。如开展背诵竞赛，诗歌散文朗读竞赛，仿照央视?幸运52?幸福快车?快乐词典?等栏目的形式开展语文学问竞赛等。同学极积参加，热忱高涨，寓学于乐。 总之，通过我的努力，同学们的学习态度有了较大的变化,成果有了肯定的进步。但教学工作中仍有不少需要改良之处，如同学对学习语文的爱好不高、学习效率有待进步

8、等，我将在新的学期中不懈努力，促使教与学的和谐进展。 高中语文教学工作总结最新报告5 本学期我担当高一(x)班、(x)班的语文教学，圆满的完成了教学任务。现就一学期的工作总结如下： 一、努力进步思想德道程度，端正自身工作态度 喜欢教学事业，严格要求自己。工作态度端正，教风优良，能仔细落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，仔细备课，进步教室教学质量。 二、仔细探究业务，努力进步自身理论素养 作为语文教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语文学问。为此我非常重视学问程度的更新和进步。在语文教学上仔细学习大纲，学习新课改理论，自主学习传统文化与语文教学学问，并通过上网，查阅资料

9、等方法不断加强自身素养，给自己充电，主动参加语文组“老带新教学活动，并撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业学问，参与“师德师风训练培训，不断正确熟悉教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。 三、加强教学根本训练，搞好常规教学 1、个人备课 刻苦挖掘拓展学问重点范围，扎实备课。我在备课时，采纳网络、教材和教案等相联络的方法并用，使得教学时不断拓展和顺手。在备学问的同时，还要备人，不断加强“以人为本的教学建立。通过一个学期的的接触，根本把握所教教室语文学科的整体程度，理解同学的实际程度，对症下药。 2、教室教学 在教室教学中，力求让同学“感爱好，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，培育同学的语文素

10、养。重视进步教室效率环节，实行敏捷多样的教学方式，活学活用。在教学中坚持教师为主导、同学为主体、训练为主线的原那么，努力调动同学的主动性，极大地激发同学的学习爱好，让同学在愉悦中学到学问，进步力量。发挥同学的主观能动性，主动性。进步教学效率，克制教学的盲目性、随意性，肯定程度上进步了教学质量。 教学中，仔细执行学校训练教学工作方案，把新课程标教学中，仔细执行学校训练教学工作方案，把新课程标准的新思想、新理念和教室教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，不断探究，收到很好的效果。教学之余，我主动探究，主动主动与语文教学组的同事们争论沟通阅历，不断更新自身教学熟悉和学问构造。 3、抓紧抓好修改、搞好各种考试 将语文学问、阅读训练、作文训练等结合。修改作业是教学工作中不行缺少的组成局部，通过修改作业可以理解同学对学问的把握状况。仔细修改作业是语文组的重头戏，为了进步同学的作文程度，坚持两周修改一次大作文，修改时全批全改。全面理解同学的作文程度，讲评作文时能做到有针对性，实在进步同学的写作力量。 考试、测验是教学的重要环节，主动修改单元测验，各次测试。进一步理解同学对学问的把握状况，觉察问题，准时解决。做好测试的修改，准时正确找到同学