2022-2023学年广东省广州市番禺区番禺中学高一物理第一学期期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列说法正确的是( )A.旋转的物体不可以看成质点B.欧洲杯于北京时间2012年6月9日00:00开幕,这里的时间指时间间隔C.沿操场环跑时,相对于起点的位移一直增大D.物体加

2、速度减小时,速度仍可以增大2、如图所示,放在水平面上的物体受到一个与水平方向成角的拉力F作用,把F分解为水平方向和竖直方向两个分力,则水平分力大小为( )A.FsinB.FcosC.FtanD.Fcot3、如图所示,有一质量不计的杆,长为,可绕A自由转动。用轻绳在点悬挂一个重为的物体,另一根绳一端系在点,点为圆弧的圆心。另一端系在圆弧形墙壁上的C点。当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧移动过程中(保持与地面夹角不变),绳所受拉力的大小变化情况是()A.逐渐减小B.逐渐增大C.先增大后减小D.先减小后增大4、t=0时甲、乙两物体同时从同一地点出发沿同一直线运动,以出发点为参考点,他们的位移-时间(x-

3、t)图象如图所示,则在t1时刻A.它们的速度相同,甲在乙的前方B.他们的位置相同,乙的速度大于甲的速度C.他们的位置相同,甲的速度大于乙的速度D.它们的速度相同,乙在甲的前方5、如图,王老师背着一质量为m的单肩挎包。背带两边等长,夹角为60。挎包保持竖直静止,不考虑人体侧面与挎包间的相互作用。则背带的拉力大小为( )A.mgB.mgC.mgD.mg6、在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动,甲在冰上滑行的距离比乙远。假定两板与冰面间的动摩擦因数相同,下列判断正确的是A.在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力B.在推的过程中,甲推乙的时间小于乙

4、推甲的时间C.在分开时,甲的运动速度大于乙的运动速度D.在分开后,甲运动的加速度大小小于乙运动的加速度大小7、甲、乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动,甲做匀速运动,乙在前一秒内做匀加速运动,之后做变加速运动,它们的v-t图象如图所示,则下列说法中正确的是()A.1s前甲在前,1s后乙在前B.两质点相遇时距出发点40mC.前4s时间内乙的平均速度大于甲的平均速度D.前4s时间内质点之间的最大距离可能是11m8、甲、乙两物体在同一直线上运动的x-t图像如图所示,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点,则从图像上可以看出 ( )A.甲、乙同时出发B.乙比甲先出发C.甲开始运动时,乙在甲前面x0处

5、D.甲在中途停了一会,但最后还是追上了乙9、如图是伽利略“理想实验”原理图、A、C、D、E在同一水平面上,vD、vE、vF、vG为小钢珠在D、E、F、G处的速度大小,若轨道都光滑,则以下说法正确的是()A.vDvEB.vFvGC.本实验是为了说明“小钢珠上升的高度与释放高度相同”D.本实验是为了说明“小钢珠在水平面上的匀速直线运动不需要力来维持10、已知一质量m1kg的物体在倾角37的固定斜面上恰能匀速下滑,当对该物体施加一个沿斜面向上的推力F时,物体恰能匀速上滑下列说法正确的是( ) (g取10 m/s2,sin370.6,cos370.8)A.物体与斜面间的动摩擦因数=0.75B.物体与斜

6、面间的动摩擦因数=0.5C.推力F =10ND.推力F =12N11、雨滴落到地面的速度通常仅为几米每秒,这与雨滴下落过程中受到空气阻力有关。一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向下落,雨滴下落过程中所受重力保持不变,其速度-时间图像如图所示,则雨滴下落过程中A.速度先增大后减小B.加速度逐渐减小C.受到合力逐渐减小D.受到的空气阻力不变12、如图所示,一水平传送带静止不动。质量为m的滑块以初速度v0从A端滑上传送带,经时间t恰好停在传送带的中点位置。若传送带以的速度沿顺时针方向匀速转动,将该滑块轻放在传送带A端,下列说法正确的是()A.滑块将一直做匀加速运动至B端B.滑块滑动至B端所用时间为2tC

7、.滑块在传送带上运动的整个过程中的平均速度为D.若增大传送带的速度,滑块滑到B端的最大速度为二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)为了验证“当质量一定时,物体的加速度与它所受的合力成正比”的结论是否正确,一组同学用图甲所示的装置进行实验,并将得到的实验数据描在图乙所示的坐标图中。(1)关于该实验,下列叙述正确的是( )A.保持小车的质量不变,改变沙和桶的总质量B.保持沙和桶的总质量不变,改变小车的质量C.保持小车和沙桶的质量均不变D.同时改变小车和沙桶的质量(2)在图乙中作出a-F图线。( )(3)由a-F图线可以发现,该组同学实验操作中遗漏了_这个步骤。(4)根据a-F

8、图线可以求出小车的质量是_保留两位有效数字)。14、(10分) (1)如下图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学有装置和操作中的主要错误是:(至少三项)._;._;._.(2)某同学平衡摩擦力时是这样操作的:将小车静止地放在水平木板上,把木板不带滑轮的一端慢慢垫高,如图(乙),直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止请问这位同学的操作是否正确?如果不正确,应当如何进行?答:_(3)如果这位同学先如(2)中的操作,然后不断改变对小车的拉力F,他得到M(小车质量)保持不变情况下的a-F图线是图中的_(将选项代号的字母填在横线上)(4)如图给出的是实验中获

9、取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出,打点计时器频率50Hz),计数点间的距离如图所示根据图中数据计算的加速度a=_m/s2(保留三位有效数字)(5)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是( )A.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40gB.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120gC.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40gD.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分

10、)15、(12分)某运动员进行百米赛跑训练,假设其运动过程先做匀加速直线运动,然后做匀减速直线运动,最后以10m/s的速度冲到终点,成绩为10s,问:(1)该运动员百米赛跑全程的平均速度是多少?(2)假设其加速过程中的加速度大小是4m/s2,则其加速所用时间是多少?16、(12分)一质量为5kg的滑块在F=15N的水平拉力作用下,由静止开始做匀加速直线运动,若滑块与水平面间的动摩擦因素是0.2,g取10m/s2,问:(1)滑块运动的加速度是多大?(2)滑块在力F作用下经5s,通过的位移是多大?(3)如果力F作用8s后撤去,则滑块在撤去F后还能滑行多远?17、(12分)重为40 N的物体与竖直墙

11、面间的动摩擦因数为 = 0.4,若用斜向上的推力F = 50 N支撑住物体,物体处于静止状态,如图所示这时物体受到的摩擦力是多少牛?要使物体匀速下滑,推力的方向不变,则大小应变为多大?(sin 37 = 0.6,cos 37 = 0.8)参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】A旋转的物体一定条件下也可以看成质点的,例如地球,研究地球的公转,能把地球看作质点,故A错误;B.2012年6月9日00:00对应一个时间点,是时刻,故B错误;C沿操场环跑时,相对于起点的位移先增大后减小,故C错误;D当物体加速度的方向与物体速度方向相同

12、时,即使加速度减小,速度也是增大的,故D正确;故选D。2、B【解析】将力F分解为水平方向和竖直方向,则水平分力大小为Fx=Fcos,故选B.3、D【解析】对物体受力分析,物体受力平衡,则拉力等于重力G;故竖直绳的拉力不变;再对O点分析,O受绳的拉力、OA的支持力及OC的拉力而处于平衡;受力分析如图所示将F和OC绳上的拉力合成,其合力与G大小相等,方向相反,则在OC绳上移的过程中,平行四边形的对角线保持不变,平行四边形发生图中所示变化,则由图可知OC绳的拉力先减小后增大,在图中D点时拉力最小。故选D。4、B【解析】图中位移-时间图象,其斜率等于物体的速度根据数学知识确定斜率的大小,来比较速度的大

13、小图中两图线相交,表示位移相同,物体处于同一位置根据物体位移大小等于初末位置坐标之差分析两物体的位置关系【详解】根据数学可知,甲图线的斜率小于乙图线在t1时刻切线的斜率,则在t1时刻,甲的速度小于乙的速度两物体的初末位置坐标之差相等,说明物体通过的位移相同,甲、乙两物体又是从同一地点出发沿同一直线运动,所以在t1时刻,位置相同所以它们的位置相同,乙的速度大于甲故选B5、A【解析】对单肩挎包,由力的平衡条件可知,两个背带的拉力F的合力与重力等大反向,两个背带的拉力F的夹角为60,则 解得 故A正确,BCD错误。故选A。6、C【解析】A作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力,并且大小相等,

14、在推的过程中,甲的推力等于乙的推力,故A错误;B作用力和反作用力同时产生同时消失,甲推的乙的时间等于乙推甲的时间,故B错误;D由于两板与冰面间的摩擦因数相同,由牛顿第二定律可以知道,mg=ma,所以a=g,即他们的加速度的大小是相同的,所以D错误;C由于甲在冰上滑行的距离比乙远,根据可知在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度,故C正确。故选C。7、CD【解析】在速度时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,图象的斜率表示加速度,图象与坐标轴围成面积代表位移,平均速度等于位移除以时间速度相等时两质点间的距离最大结合几何知识分析【详解】A项:1s前甲的速度比乙的大,则甲在前由图象可知,1s末两质点速度

15、相等,但是没有相遇,所以1s后一段时间内,甲仍在乙的前面,故A错误;B项:由图象可知,4s末甲离出发点40米,而乙离出发点大于40m,此时两者没有相遇,故B错误;C项:前4s时间内乙的位移大于甲的位移,时间相同,所以前4s时间内乙的平均速度大于甲的平均速度,故C正确;D项:在两质点相遇前,1s末两质点之间的距离为5m,但是4s内不是1s末两者相距最远,而是4s末两者相距最远,故最远距离等于两质点位移之差,根据“面积法”知,最大距离大于,可能为11m,故D正确故选CD【点睛】本题是速度-时间图象的应用,关键要知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积表示位移,通过面积法分析最大距离8、CD【解

16、析】AB由于是以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点,故由图像无法判断甲、乙出发先后,AB错误;C可知开始运动时甲出发点在坐标原点,而乙物体在出发时离坐标原点的距离为x0,故甲开始运动时,乙在甲前面x0处,C正确;D由于甲物体在t1t2时间内甲物体的位移未变,即甲在中途停了一会儿,在t3时刻甲乙两物体的位置相同,即甲追上了乙,D正确。故选CD。考点:匀变速直线运动的图像9、BD【解析】本题考查了伽利略斜面实验的物理意义,伽利略通过“理想斜面实验”推翻了力是维持运动的原因的错误观点【详解】AA、C、D、E在同一水平面上,所以D、E两点速度相等,故A错误;B若轨道都光滑,则小球在平直的轨道上做匀速

17、直线运动,所以各点的速度都是相等的故B正确;CD伽利略设计这个理想实验,其目的是为了说明亚里士多德的力是维持物体运动状态的原因的结论是错误的,物体运动不需要力来维持故C错误,D正确故选BD【点睛】伽利略“理想斜面实验”在物理上有着重要意义,伽利略第一个把实验引入物理,标志着物理学的真正开始10、AD【解析】AB当物体恰能沿斜面匀速下滑时,对物体进行受力分析如图甲所示。由力的平衡条件可知:,代入数值解得,A正确B错误;CD当物体恰能沿斜面匀速上滑时,对物体进行受力分析如图乙所示。由力的平衡条件可知:,代入数值解得F=12N,C错误D正确。故选AD。11、BC【解析】A由图像可知,雨滴的速度先增大

18、后不变,故A错误;B因为v-t图像的斜率等于加速度,可知加速度逐渐减小,故B正确;C加速度逐渐减小,根据:F=ma可知雨滴受到的合力逐渐减小,故C正确;D根据mg-f=ma可知雨滴受到的空气阻力逐渐变大,故D错误。故选BC.12、CD【解析】AB两种情况下,滑块的加速度大小相等,滑块以初速度v0从A端滑上传送带,则有若传送带以的速度沿顺时针方向匀速转动,将该滑块轻放在传送带A端,则滑块运动到与传送带速度相等时的位移为即滑块运动到传送带中点时与传送带速度相等,接着匀速运动到B端,滑块匀加速的时间为匀速运动的时间为则滑块滑动至B端所用时间为,故AB错误;C滑块在传送带上运动整个过程中的平均速度为故

19、C正确;D如果滑块一直匀加速度到B端,此时速度最大,则有且联立解得故D正确。故选CD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、 .A . .平衡摩擦力 .0.25kg【解析】(1)1本实验为了验证“当质量一定时,物体的加速度与它所受的合力成正比”的结论是否正确,所以要保持小车的质量不变,改变沙和桶的总质量,从而改变小车所受的拉力,A正确,BCD错误;故选A。(2)2如图为作出的作出a-F图线(3)3从上图中发现直线没过原点,当F0.2N时,a=0也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢。该组同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力这个步骤;(4)4根据变

20、形得:可知a-F图线的斜率表示小车的质量,则有:解得:m=0.25kg14、 .(1)长木板右端垫高可以平衡摩擦力 .电源应该用6V交流电源 .牵引小车的细线不与木板平行开始实验时,小车离打点计时器太远. .(2)不正确,应给小车一初速度,小车能匀速下滑 .(3)C .(4)0.496 .(5)A【解析】解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项;根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小【详解】(1)错误之处有:电源应用交流电;没有平衡摩擦力;小车应靠近打点计时器端;左端连接的细线应与木板平行(2)不正确平衡摩擦力的结果是不挂砂桶时,给小车一个初速度,小车能够匀速下滑题中小车由静止开始沿木板向下滑动,做的是匀加速运动(3)不施加力时小车有加速度,根据牛顿第二定律,随着拉力增大,小车的加速度逐渐增大故选C(4)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,设0到1之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6,根据匀变速直线运动的推论公式x=

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