2022-2023学年安徽省皖南八校联盟物理高一上期末教学质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分

2、）1、物块从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如图所示，在A点物块开始与弹簧接触，到B点时物块速度变为零则物块从A到B的过程中做的运动性质是（ ）A.一直匀加速B.一直匀减速C.加速度先增加后减小D.加速度先减小后增加2、关于牛顿第一定律及物体惯性的论述，下列说法正确的是（ ）A.牛顿第一定律是牛顿用实验直接验证获得的实验定律B.牛顿第一定律建立过程体现的是理想实验的思维方法C.在月球上举重比在地球上容易，所以同物体在月球上比在地球上的惯性小D.强弩之末，势不能穿鲁缟也，这表明箭的速度减小了，惯性就减小了3、书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（ ）A.书

3、的形变B.桌面的形变C.书和桌面的形变D.书受到的重力4、一个以初速度沿直线运动物体,末速度为,如图所示,则下列关于内物体运动的平均速度和加速度a的说法中,正确的是( )A.B.C.a恒定D.a随时间逐渐减小5、如图所示，粗糙长方体木块P、Q叠放在一水平地面上，并保持静止，涉及到P、Q、地球三个物体之间的作用力和反作用力一共有A3对B.4对C.5对D.6对6、晓玲同学在某次乘电梯过程中感觉到地板对自己的作用力变大了，则此时（ ）A.她受的重力变大了B.她对电梯的压力变大了C.电梯一定在向上加速运动D.电梯可能向上减速运动7、把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是( )A.木块对桌面的

4、压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力C.木块对桌面的压力就是木块的重力D.木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力8、一质点做匀加速直线运动，第3s内的位移是2m，第4s内的位移是2.5m，那么以下说法正确的是()A.第2s内的位移是2.5mB.第3s末的瞬时速度是2.25m/sC.质点的加速度是0.125m/s2D.质点的加速度是0.5m/s29、如图甲所示，竖直电梯中质量为m的物体置于压力传感器P上，电脑可描绘出物体对P的压力F随时间的变化图线；图乙中K、L、M、N四条图线是电梯在四种运动状态下由电脑获得的Ft图线，由图线分析电

5、梯的运动情况，下列结论中正确的是()A.由图线K可知，此时电梯一定处于匀加速上升状态B.由图线L可知，此时电梯加速度大小一定等于gC.由图线M可知，此时电梯一定处于静止状态D.由图线N可知，此时电梯加速度的方向一定先向上后向下10、如图所示，轻弹簧两端栓接两个小球a、b在水平恒力F的作用下栓接小球的细线固定在竖直墙壁上，两球静止，两细线与竖直墙壁的夹角=60，弹簧竖直，已知两小球的质量都为2kg，重力加速度，下列说法正确的是( )A.水平外力F的大小为B.弹簧的拉力大小为40NC.剪断上端细线瞬间a球加速度D.剪断上端细线瞬间b球加速度仍为011、一运动员双手握住单杠，使身体悬空静止，当两手间

6、距增大时，每只手臂所受的拉力T及两手臂所受力的合力F的大小变化情况是A.T不变B.T增大C.F不变D.F增大12、快到家了，练老师刹车沿水平地面向左匀减速运动时，发现在小车车厢的顶部用轻质细线悬挂一质量为m的小球，在车厢底板上放着一个质量为M的木块木块和车厢保持相对静止，悬挂小球的细线与竖直方向的夹角是30，如图所示已知当地的重力加速度为g，木块与车厢底板间的动摩擦因数为0.75，最大静摩擦力等于滑动摩擦力下列说法正确的是( )A.此时小球的加速度大小为B.此时小车的加速度方向水平向左C.此时木块受到的摩擦力大小为，方向水平向右D.若增大小车的加速度，当木块相对车厢底板即将滑动时,小球对细线的

7、拉力大小为二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图甲所示为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。(1)在用打点计时器研究小车匀变速运动实验中，记录的纸带如图乙所示，图中两计数点间有四个点未画出。已知打点计时器所用电源的频率为，则小车运动的加速度a=_，打P点时小车运动的速度v=_。电网中交变电流的频率一般为，但由于某种干扰变为（即打点周期比0.02s略小），而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_（选填“偏大”“偏小”或“不变”）(2)平衡小车所受阻力的操作：取下_，把木板不带滑轮的一端垫高；接通电火花计时器电源，轻推小车，让小车拖着纸带运动。如果打出的纸带

8、如图乙所示，则应_（选填“减小”或“增大”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹_为止。如图丙所示为研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量的关系时所得的实验图像，横坐标m为小车上砝码的质量。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿第二定律成立，则小车受到的拉力为_，小车的质量为_。14、（10分）如图是“验证力的合成的平行四边形定则”实验示意图将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示 (1)有关此实验，下列叙述正确的是_(填正确答案标号)A在

9、进行图甲的实验操作时，F1、F2的夹角越大越好B在进行图乙的实验操作时，必须将橡皮条的结点拉到O点C拉力的方向应与纸面平行，弹簧及钩子不与弹簧测力计的外壳及纸面接触，产生摩擦D在进行图甲的实验操作时，F1、F2的夹角越小越好(2)图丙中F是以F1、F2为邻边构成的平行四边形的对角线，一定沿AO方向的是_(填F或者F)三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）质量为m=4kg的小物块静止于水平地面上的A点，现用F=10N的水平恒力拉动物块一段时间后撤去，物块继续滑动一段位移停在B点，A、B两点相距x=20m，物块与地面间的动摩擦因数=0.2，g取10 m/s2，求:

10、（1）物块在力F作用过程发生位移的大小;（2）撤去力F后物块继续滑动的时间t。16、（12分）如图，质量m1=4kg的物块C悬挂在绳OA和OB的结点O上，OA偏离竖直方向=370，OB沿水平方向，且与质量m2=30kg的木块B相连接，木块静止于倾角为=370.的固定斜面上，g取10m/s2，试求：（1）绳OA拉力大小；（2）物块对斜面的摩擦力大小和方向17、（12分） “蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动，图甲所示是其中的一个情景为了研究蹦极过程，做以下简化：将游客视为质点，他的运动沿竖直方向，忽略弹性绳的质量和空气阻力某次蹦极时，游客从蹦极平台

11、由静止开始下落，弹性绳的弹力大小可以用F=kx来计算，式中k为常量，x为弹性绳的伸长量已知该弹性绳的自然长度为20m，取g= 10m/s2则：（1）弹性绳刚伸直的瞬间游客的速度是多大？（2）取弹性绳刚伸直时游客所在位置为坐标原点，取竖直向下为正方向，建立x轴从弹性绳刚伸直开始，游客向最低点运动的过程中，请推导游客的加速度a与位移x满足的关系，并在图乙中定性画出a随x变化关系的图像（3）试论证游客在蹦极过程中的最大加速度大于g参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】根据物块的受力情况分析其运动情况，判断其速度的变化，并确定合力的

12、变化情况，从而确定加速度的变化情况【详解】块从A处下降到B处的过程中，开始阶段弹簧的弹力小于物体的重力，合力向下，小球向下加速；随着弹力的增大，合外力减小，加速度减小；当弹簧的弹力和物体的重力相等时，加速度为零之后弹力大于重力，小球开始减速，直至减为零由于弹力越来越大，故合力越来越大，故加速度增大，故物体先做加速度减小的加速运动，再做加速增大的减速运动故D正确，ABC错误故选D【点睛】解决本题的关键要抓住弹簧的弹力是变化的，分析小球的受力情况来判断其运动情况要知道下降过程中加速度方向与合力方向相同，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动2、B【

13、解析】AB牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，采用的理想实验的思维方法得到的，故A错误，B正确；C同一个物体在月球上和在地球上质量相同，则惯性相同，故C错误；D一切物体都有惯性，惯性大小取决于物体质量大小，与其他因素无关，故D错误。故选B。3、A【解析】力是成对出现的，这两个力是作用力与反作用力的关系，产生这两个力的形变是不同物体的形变，要注意对应关系【详解】A书的形变产生的力是书本对桌面的压力，施力物体是书，受力物体是桌面；正确B桌面形变产生的力是桌面对书的支持力，施力物体是桌面，受力物体是书；错误C书和桌面的形变分别产生了书对桌面的压力和桌面对

14、书的支持力；错误D书受到的重力致使书压紧了桌面，重力的施力物体是地球，受力物体是书；错误【点睛】受力物体受到的力是施力物体形变产生的4、D【解析】AB速度图像中，图线下方包围的面积值表示位移的大小，由图像可知，实际图线下方包围的面积大于梯形下方包围的面积，所以有内物体运动的平均速度AB错误；CD图线的切线斜率表示物体的加速度，因曲线的切线斜率逐渐减小，所以加速度a随时间逐渐减小，C错误D正确。故选D。5、B【解析】首先对P受力分析，受重力和支持力，再对Q分析，受重力、压力和支持力；涉及到P、Q、地球三个物体之间的作用力和反作用力有：P与地球间有相互吸引的力；P和Q间的相互作用力；Q和地球间有相

15、互吸引的力；地面和Q间的相互作用力；综上所述，故B正确，ACD错误6、B【解析】晓玲同学在某次乘电梯过程中感觉到地板对自己的作用力变大了，说明她对电梯的压力变大了，处于超重状态，可能向上加速运动，也可能向下减速运动，但她受的重力不变。故ACD错误，B正确。故选B。7、BD【解析】木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力，故A错误，B正确；木块放在水平桌面上保持静止，由平衡条件和牛顿第三定律分析得知，木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力但性质不同，故C错误木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，故D正确；故选BD【点睛】题考查对压力与重力以及一对相互作用力和平衡力区别的理

16、解；注意平衡力的特点：等大、反向、共线、同体；作用与反作用力的特点：等大、反向、共线、异体；8、BD【解析】A匀变速直线运动在连续相等时间内的位移之差是一恒量，则有：代入数据解得故A错误；B某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则第末的速度故B正确。CD根据得加速度为：，故D正确，C错误。故选BD。9、BD【解析】A由图线K可知，物体对P的压力大于物体的重力，且逐渐增大，则支持力大于重力，且逐渐增大，根据牛顿第二定律知，加速度方向竖直向上，且逐渐增大，电梯加速度方向竖直向上，且在变化，故A错误；B由图线L可知，支持力的大小等于2mg，根据牛顿第二定律得，解得方向竖直向上，故B正确；C由图

17、线M可知，支持力等于重力，知电梯可能处于静止，可能处于匀速直线运动状态，故C错误；D由图线N可知，支持力的大小先大于再小于，根据牛顿第二定律知，加速度的方向先向上，再向下，故D正确故选BD.10、AD【解析】 对b球受力分析，受到竖直向下的重力，弹簧的拉力，若受绳子的拉力，则在水平方向上合力不可能为零，故绳子对b的拉力为零，所以，剪断上端细线瞬间，弹簧的弹力来不及改变，合力仍旧为零，故b的加速度仍为零，B错误D正确；对a球受力分析，受弹簧的弹力，重力，水平拉力和绳子的拉力作用，处于平衡状态，故有，解得，A正确；，若剪断上端细线瞬间a的合力为80N，则加速度为，C错误；考点：考查了共点力平衡条件

18、的应用【名师点睛】在处理共点力平衡问题时，关键是对物体进行受力分析，然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力，然后列式求解，如果物体受到三力处于平衡状态，则可根据矢量三角形法，将三个力移动到一个三角形中，然后根据角度列式求解，11、BC【解析】对人受力分析如图所示：运动员所受T的合力F与运动员重力大小相等方向相反，故夹角增大时合力大小不变；手臂间距增大时，相当于在力图中两力T之间的夹角增大，若力T大小不变，则其合力F随夹角的增大而减小，现要保持合力F大小不变，当夹角增大时，则T增大，故BC正确，AD错误12、CD【解析】A.对小球受力分析如图，小球受重力和绳子的拉力，两个力的合力水平向右

19、，加速度水平向右，根据牛顿第二定律稳定时小球的合力，选项A错误；B.小球与车都是相对静止的，加速度相同，所以稳定时小球随车一起向右匀加速运动，加速度方向水平向右，选项B错误；C.物体与车都是相对静止的，加速度相同，物体在地板上如果受三个力，一定是重力、支持力和静摩擦力，合力等于静摩擦力。根据牛顿第二定律有，方向水平向右，选项C正确；D.木块与车厢底板间的最大静摩擦力，此时加速度，对小球有，解得小球对细线的拉力大小为，选项D正确。故选CD。【点睛】本题关键是对小球进行受力分析，确定小球的合力和加速度方向，进而确定物体和车的加速度方向。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 (1).

20、0.8 (2).0.25 (3).偏小 (4).钩码 (5).减小 (6).间隔相等 (7). (8).【解析】(1)1由于两相邻计数点间有四个点未画出，所以两相邻计数点时间间隔为T=0.1s，根据运动学公式得x=aT2 2根据匀变速直线运动中，时间中点的速度等于该过程中的平均速度，求出点迹间距为2.10cm的中间时刻的瞬时速度 根据运动学公式v=v0+at得vp=v0+a=0.25m/s3工作电压的频率变为51Hz，则周期变小，由x=aT2，知a变大，若仍然按照T不变计算，显然计算出的加速度值比真实值偏小。(2)456平衡摩擦力时，应不挂钩码，打出的纸带如图丁所示说明小车加速运动，故应减小倾

21、角，直到纸带上打出的点迹间隔相等为止。78设小车的质量为m，则有F=（m+m）a变形得所以图象的斜率为所以小车受到的拉力 图象的截距解得小车的质量14、 .BC; .F;【解析】（1）在实验过程中，需要根据力的大小和方向做平行四边形，该实验采用了“等效替代”方法，要求两次拉橡皮筋时橡皮筋的伸长量大小和方向相同，对于两分力的夹角没有定性要求，只要便于减小误差即可为了使所测量的力更准确，拉力的方向应与纸面平行，弹簧秤的外壳不能与纸面接触，以免产生摩擦，影响拉力大小；（2）力的合成遵循平行四边形定则，理论值是根据平行四边形定则作出的，实际值是用一根弹簧量出来的，故实际值一定沿OA方向【详解】(1)A

22、D、在进行“验证力的合成的平行四边形定则”实验时，F1、F2的夹角适当，并非越大越好，也并非越小越好，故A错误，D错误；B.该实验采用了“等效替代”方法，要求两次拉橡皮筋时橡皮筋的伸长量大小和方向相同，因此要求橡皮条的结点拉到O点，故B正确；C.为了使所测量的力更准确，拉力的方向应与纸面平行，弹簧秤的外壳不能与纸面接触，以免产生摩擦，影响拉力大小，故C正确；故选BC(2)以表示F1、F2的有向线段为邻边画平行四边形，以F1、F2交点为起点的对角线用表示，故是理论值；用一个弹簧拉橡皮筋时的值为实验值，其方向一定与OA共线，由于误差的存在，理论值与实验值并非完全重合，有一定的夹角，故该题中一定沿AO方向的是F.故答案为(1)BC；(2)F.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）16m；（2）2s【解析】（1）整个运动过程的示意图如图所示取小物块为研究对象，从A到B过程，根据动能定理，有