小学六年级语文下册匆匆课文练习及答案

1、 小学六级文下册匆文练习答案 一、 看拼音，写词。ch djio xnx shjn fi tzhn rn hui w ybi po l 二、 用“”划掉加字的错误读音。1正（ zh ）月初六正（zhng zh）好是他的生日。2一阵旋（n ）风吹来，地上的枯枝烂叶不停地旋（n xun） 转。3他能写如此苍劲（j）有力的大字，源于他平时刻苦练习的劲头（j）。三、 辨字组词。涯（_）崖（_）员（_）贡（_）睹（_）赌（_）资（_）姿（_）四、 补充填空。有 （_）有（_）花影（_）（_） （_）（_相宜宾（_）如（_） （_）（_）相连 （_）不（_收 五、 选词填空。剧烈激烈猛烈强烈1.一道（_）

2、的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。1 / 2.我的心（_）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。3.（_）的围歼战就要开始了。4.后续部队遭到敌人炮火（_）的阻击，在黑暗里找不到突破口。 六、 课文回顾。匆匆中“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水 滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”作者把日 子比作_，把时间的流比作_表现出作者 _。七、 阅读理解匆匆燕子_了，有再来的时候；杨柳_了，有再青的时候；桃花_了，有 再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？一 是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到 了

3、哪里呢？去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起 来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移 了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的 时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆 匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便 传伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又 溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊 罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外

4、，又剩些什么呢？过去 的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了我留着些什么痕迹泥?我何 曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？ 但不能平的，为什么偏白白走这一遭啊？2 / 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1在第一自然段的方格内填上恰当的词。 _2文章开头写燕子、杨柳、桃花与下文写日子匆匆过有关系吗？请简述。 _3第二自然段是按什么顺序？用了什么修辞方法来铺叙日子匆匆过的？ _4画线句用了比喻、反问的修辞方法，在表情达意上有什么好处？ _5“但不能平的，为什么偏白白走这一遭啊”一句饱含着作者的什么感情？ _3 / 参答1、彻底 绞刑 牺牲 军阀 匪徒 融 徘徊 乌鸦 鞭炮 腊月2、1zhn n 3、天涯 员工 目睹 资源 悬崖 贡献 打赌 4 、声 色 缤 纷 浓 淡 至 归 苦 胜5、强烈 剧烈 激烈 猛烈6、针尖上的一滴水 浩瀚的大海 对时光流逝的无奈姿态命美4 / 【答案】1去 枯 谢2有关系。用燕子有再来，杨柳有再青，桃花有再开的时候，反衬日子一去不 复返，引出下文写日子匆匆过，应好好珍惜的意思。3是按时间顺序，用了排比、拟人的修辞方法来铺叙日子匆匆过的。4既能形象地表达过去的日子消失得无影无踪之意，又能含蓄地表达我反省