大班优秀音乐教案《我爱你》

1、第 第 页大班优秀音乐教案我爱你大班优秀音乐教案我爱你1活动目标：1初步感受学唱歌曲的欢乐，体验与同伴表达“爱”的暖和。2在反复观赏、自主反思、师幼互助及传递“爱”的游戏中理解并掌控歌曲内容。3学唱歌益，初步尝试在“小伙伴，我爱你”处替换歌词。4听音乐，尝试辨别乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。5通过对唱曲的观赏以及对唱词的理解。活动预备：材料预备：与歌词相对应的图卡四张阅历预备：活动前有接龙游戏、猜想游戏的阅历。活动过程：1、送猜图卡，初步观赏歌曲。(l)范唱第一遍，送出第一句“爱的甜甜话”。(2)范唱第二遍，送出第二旬“爱的甜甜话”。(3)范唱第三遍，引导幼儿尝试猜想第三句“爱的甜甜话”。

2、(4)范唱第四遍，引导幼儿自主发觉表达“爱”的动作。(5)范唱第五遍，送出第四旬“爱的甜甜话”，引导幼儿练习表达“爱”的动作。2、渗透游戏，完整练唱歌曲。(1)引导幼儿自主发觉，将歌曲中“小伙伴”替换成“*老师”的方法。(2)鼓舞幼儿将伙伴的名字替换成歌词并尝试完整练唱歌曲。(3)尝试玩“传递爱”的游戏。3、自主反思，完整表现歌曲。(l)鼓舞幼儿尝试完整演唱歌曲。(2)引导幼儿自主觉错、自主纠错，尝试用多种方法解决问题。(3)鼓舞幼儿完整用歌声向客人老师传递爱。活动反思：此次老师节主题活动，促使孩子在丰富多彩的活动中，提高了各方面的技能，在孩子渐渐建立自我的过程中，进展自尊和自信，尊敬幼儿人格

3、和权力。进一步融洽了师生间的关系。作为一个幼儿老师，她所教育的对象是有生命力和思想感情的幼儿，而在进入幼儿园后的全部生活内 容都是在老师的护理和照料下进行的。每天我们都做着几乎同样的工作，而我们的工作确是那麼的重要。使孩子常常处于欢乐的心情之中，培育良好的心理素养和发挥成长的潜力。老师不仅要具备良好的心理素养和慈母般的爱心，还应当擅长与孩子沟通，才能受到幼儿的敬爱。 其实，一件平常小事说着简单可做起来很难。从工作中的点点滴滴做起，做孩子们心中的好伙伴、好老师是我的美满！大班优秀音乐教案我爱你2活动目标： 1.借助沙画、图谱理解歌词内容，学习有感情的演唱歌曲。2.能在自主学习、接龙游戏、传递爱心

4、等过程中大胆演唱。3.感受歌曲中爱的情感，体验爱的暖和和欢乐。活动预备：白板课件、沙画视频、沙画台、三角架、投影仪、摄像机。活动过程：一歌曲导入，引出主题。老师：听，欢快的音乐响起来了，让我们唱起来、跳起来吧！老师：平常谁很爱你？你还听过谁对谁说我爱你？二自主学习，理解第一段歌词内容，并尝试演唱。1.自主学习，理解第一段歌词。1幼儿分组观赏沙画视频，引出第一段歌词。2幼儿回答，老师逐一出示图谱。3有节奏的朗诵第一段歌词。2.有感情的学唱歌曲第一段。1老师示范演唱歌曲第一段。2幼儿有感情地学唱。三自主学习，理解第二段歌词内容，并尝试演唱。1.自主学习，理解第二段歌词1师幼争论：假如有人对你说我爱你，你的心里会有什么感觉？2自主学习，理解第二段歌词。3幼儿回答，老师出示图谱。2.学唱歌曲第二段，并能掌控歌曲中的难点。1老师示范演唱歌曲第二段。2幼儿练习演唱，并能留意能量的量字音拖得特别长。四完整学习歌曲。1.完整观赏沙画。2.幼儿完整地演唱歌曲。五多元练习，有感情地演唱歌曲。1.接龙游戏，演唱歌曲。2.传递爱心，趣味演唱。附歌曲：我爱你蜜蜂对着鲜花说我爱你，青蛙对着池塘说我爱你，星星对着月亮