家长座谈会班主任发言材料

1、第 第 页家长座谈会班主任发言材料能教到你们的孩子是我的幸运，由于他们给了我很多作为老师的欢乐。不仅给了我很多教育的灵感也给了我真诚、良善、信任这些人世间最美的情感。在教学的路上我不断的探究，随时写一些教育叙事，我预备把他们积累起来。这些珍贵的阅历都是孩子们予以我的，是他们激发我不断的完善自己的教育方法，不断地调整教育策略，把教育效果实践到最好。刚才我们已经对这个班级的详细状况有了具体的了解，今日，我所要谈的有三个问题，一是，总结一下语文期中考试的状况，二是对本班同学进行一下详细分析，三就是对诸位家长谈几点个人看法。本次语文期中考试，从试题的拟定来看，相当的简约。侧重基础。再加上判卷比较宽松。

2、所以同学的成果普遍很高。优等生，中等生没有拉开差距，最高分数97分， 90分以上的有34人，80分以上的16人，70分以上的14人，70分以下3人。班级平均分87.22分，班级排名第四，比班级第一名有2.54的差距。经过对试卷的仔细分析，找出了差距所在。就是有11名同学在写作中跑了题，这非常出乎我的意料。其缘由在老师，复习时虽然加重了阅读和写作的力度，但是并没有对材料作文进行针对性的训练。致使个别同学理解有偏颇。导致走题。以后肯定会在这方面多多留意。二、对本班同学进行一下详细分析，这个班的每一个孩子都有着可爱的性格，他们积极、上进、热忱、乐观、宽容、友爱、他们这些美妙的性格无时无刻不在影响和感

3、动着我。使我不得不喜爱他们，不得不尽自己最大的努力去教育他们。在于他们相处的日子里，我越来越感觉到作为老师角色的重要性。看到他们的点滴进步，我由衷的兴奋，能够排解他们心中的苦闷，我发自内心的欣慰，由于他们是那样的亲近我，信任我，把我当做他们的亲人。情愿把他们的小奥秘毫无保留的告知我。把我视为他们的大伙伴，和我无话不谈。每当我走进教室，他们就像一群小燕子是的围拢来，叽叽喳喳的超的我不得安静，常常把我的讲桌挤得水泄不通，摇摇欲坠。但是我从不发火，总是和气的说，好啦，好啦，散啦，散啦。尽管如是说了好多遍，也无济于事。由于他们是那么的喜爱亲近我。其实作为一个老师，那里还有比这更美满的事呢？下面我谈谈这

4、个学期全体同学语文的学习状况。1、总体上看学习语文的积极性普遍提高。我常常说给同学的一句话，“机会就像一条金鱼，假如你不抓住它，它就游走了。只有擅长抓住机会的人，才有可能拥抱胜利。” “呈现自己的才能，就是给别人发觉你的机会。”在这些话语的激励下，同学们上课表现：略举手，主动读课文，讲生字，读日记，2、写作的爱好很浓，班级中写作好的同学有：*、*、*等同学都表现出深厚的写作爱好。尤其是*同学的作文和日记可以得上见解独到、篇篇精彩，是全班公认的小作家。开通了空间以后，同学们的写作热忱更高了。都纷纷发邮件给我，叫我批改，发表。看到自己的文章在网上发表，我想他们会比我更兴奋。3、各种语文活动的间续开

5、展，充分调动了学习积极性。书法竞赛、生字竞赛、朗读竞赛、作文竞赛、基础知识竞赛。这些语文技能的竞赛，得到了全体同学的欢迎，尤其是我依据学习基础把全体同学分为7组，使他们之间有可比性。让他们觉得只要努力就可以达成所愿，就可以得到大家的 认可。他们就学得更带劲了。俗话说：爱好是最好的老师，有了爱好，就不愁他们没有进步了。我对家长说说以下几个观点：1、我力求做到一视同仁。一视同仁是对每一个孩子都有好处的。在条件优越，非常待遇下成长起来的孩子将来不会有太大的出息。将来的社会是一个同等竞争的社会，每个人都要靠自己的技能生存。再说，老是做不到公正，就无法教育同学。地位、金钱的差别最好不要在孩子身上表达，不利于他们的成长。2、家庭教育与学校教育相结合，教育效果好 。我盼望家长能与学校合作。合作的详细方法就是，要重视学校的要求，协作学校的教育，鼓舞孩子积极参加学校的活动，按学校的要求去做。假如对班主任的工作，学校的工作有看法，可以径直给老师提，但不盼望当着孩子发牢骚，发泄