2019-2020年八年级语文上册第四单元课内阅读练习

1、课内阅读（四）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间， 花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有 阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是缺乏取的。有几个园里有古老的藤 萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华 和欢悦，可是没法说出来。.给以下句中加点词语选择正确的解释，将选定义项的序号填在括号中。（1）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。（）A.着力 B.着重 C.下手 D.考虑落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。（）A.单调 B.冷清

2、 C.孤独 D.清闲有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。（）A.曲折 B.缠绕 C.突兀 D.蔓延.这段话正确的层次划分应为（）。A.HB.IIC.IIIID.IIII TOC o 1-5 h z .这段话说明中穿插的表达方式是（）。A.记叙和描写B.描写和议论C.描写、抒情和议论.这段话所说的事物的特征是：苏州园林载种和修剪树木也着眼在画意。.这段话中使用的说明方法有（）。A.下定义 B.打比方 C.分类别D.举例子E.作比拟F.列数字.把本段中起描写作用的词句写在横线上：作用是：.本段说明的是苏州园林. “这就一年四季不感到寂寞”中的“这”指代的具体内容是什么？.文中使用的

3、说明顺序是：（. “有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画” 一句运用的说明方法是：O这句是为了说明苏州园林的什么特点？.文中的“中国画的审美观点”是指：,用“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树” 一句的目的是为了说明故宫博物院太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空 下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额防、梁柱，装饰着青蓝点金 和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金锁窗、朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄 伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台 两旁有六根高大

4、的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨 大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着 下面的宝座。梁杨间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿, 龙身周围还衬托着流云火焰。三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到 正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。.选文第二段按空间顺序来说明，请从中找出所有的方位词？.作者为什么要把太和殿作为解说重点？.在这局部里，为什么对龙的描述有10次之多？.强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？.表达太和殿特点的语句是：o

5、.第二段作者的立足点是：。说明顺序是：o大自然的语言2019-2020年八年级语文上册第四单元课内阅读练习经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响，是离海洋远近的关系。见星近 海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆 要迟假设干天。如大连纬度在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开鄢比北京要迟 一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟 台靠海，春天便来得迟了。(1)这段文字说明的内容是(经度差异是影响物候的第二个因素)。(2)这段文字的中心句是第一句，这段文字是按 概括到具体()顺序解说事理的。(3

6、)用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用？(4)文中运用了 等说明方法。(5) “但凡”“都”在文中有什么表达作用？(二)几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农 事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。 布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟 语，草长莺飞，都是大自然的语言。(1)解释“据以安排农事”这句话的意思。（2）找出两组反义词语写在下边。（3） 用将这段文字分为三层。（4）这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。（5）是否能将“赶快种谷

7、子”后边的句号改为分号？判断以下说法的正误，对的画“，错的画“X”。A.能，因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别。（）B.不能。因为杏花、桃花是植物，而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个 句子里说。（）C.不能。因为前者说的是春天的物候现象，后者说的是夏季的物候现象。（）D.能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。（ ）（6）本段说明的内容是：（7）本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系？（8）本段的说明顺序是（）（三）立春过后，大地渐渐地沉睡中 （A.清醒B.苏醒；C.醒悟；D,复苏）过来。 冰雪融化，草

8、木萌发，各种花 （A.次第；B.连续；C.陆续；D.全部）开放。 再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果 实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中（A.纷纷；B.刷 刷；C.簌簌）的落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而 复始。.在语段中横线上填上恰当的词语。.解释词语：销声匿迹翩然.这段文字的说明对象是（）A.物候现象；B.气候变化；C.物候规律；D.四季景色变化。.这两段文字的说明顺序是：时间顺序,主要的说明方法是：o.去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。.本段主要表达方式是：,这样写好在哪里？.此题目是“大自然的语言”，实际指什么？这样命题好不好？为什么？.揣摩本文两个重要句子的含义。（1）