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1、Word - 3 -中班美术教案：给太阳换新衣-吴敏洁老师设计意图： 太阳是幼儿非常认识而且喜爱的事物。孩子们几乎天天都会在太阳的陪伴下来幼儿园、在太阳的怀抱里做操、嬉戏幼儿对太阳有了感性阅历。在一次美术活动时，教孩子们画被子，情景是被子在太阳下晾晒。我班高雨萌不被阅历拘束，居然画出了五彩的太阳。我很奇怪的问她为什么这样画太阳，她说由于太阳的光是七色的，和彩虹一样。本来孩子们的设想是这么的新鲜有创意。她的话给了我一个小启示，我便设计了这节活动课。 活动目标：1、 能大胆的表述自己的设想。2、用自己喜爱的颜色给太阳涂上美丽的色彩。3、体悟艺术活动的欢乐。活动预备：课件、彩笔、油画棒、水彩颜料、纸

2、活动过程：一、谜语导入，启发爱好1、师：你们喜爱猜谜语吗？我说一个谜语，你们来猜一猜！有位老公公，一副圆脸庞。有朝一日不见它，不是下雨就刮风。（太阳）2、师：对！你真聪慧！（一下子就猜到了）答案就是太阳。3、师：孩子们，今日的太阳它来我们班做客了。（展示太阳）我们和太阳公公打声招呼吧！4、师：谁知道太阳的家在哪里？太阳光晒在身上有什么感觉？假如没有太阳会怎么样？师小结：太阳的家在天上，他的光晒在我们的身上让我们感觉暖洋洋的，我们人类和动物植物的生长都离不开太阳。二、观看图片，沟通主意1、师：太阳公公好不好啊？可是昨晚我做了一个梦，梦见太阳公公来找我，他哭着对我说：“看看你们班的孩子们，天天都有

3、那么多的美丽的衣服穿，而我总是这一件衣服。”我对他说“不要哭了，明天我让我们班的孩子们帮你换件新衣裳吧！”孩子们，你们想不想帮太阳公公换件新衣服啊？（想）2、师：那现在就请你想一想你想为太阳公公换件什么样的衣服？然后和身边的小同伴相互说一说。3、师：谁说说，你想给太阳公公换件什么样的衣服？4、师：咱们先来看看我给太阳公公换的新衣裳吧！（展示图片，供幼儿观赏）。边观赏边请幼儿说出图中的太阳的新衣服是用什么材料画出来的。5、师：我给你们预备了水彩笔、油画棒、水彩颜料，你可以挑选你喜爱的材料来帮太阳穿上新衣服，动手吧!三、幼儿操作，老师指导。1、幼儿动手操作2、老师巡回指导。四、师生评价，体悟乐趣1、出示幼儿绘画作品，师生评价。2、师：帮太阳公公换新衣你们兴奋吗？看看，你们给太阳公公换的

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