中大班月教学计划8篇

1、Word 中大班月教学计划8篇 教学方案是为了关心我们明确教学中的目标所写的文本，写教学方案从来不是简洁的纸上谈兵，需要有着较强的思路，下面是职场我为您共享的中大班月教学方案8篇，感谢您的参阅。中大班月教学方案篇1 一、班况分析： 本学期幼儿总数为11人。经过一年来的朝夕相处，不但与幼儿产生了深厚的感情，并且对每个幼儿的共性、力量进展状况都有了较深刻的了解。一年来，孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的愿意上幼儿园、乐观参与各项集体活动，我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参加活动的致命伤。由于胆小，这部分幼儿往往在活动中缩在最终，自己的才能也不能展现出来

2、。对于班上的这一小部分孩子，本学期我们将赐予他们更多的确定与鼓舞，使他们饱尝胜利的喜悦，从而大胆、大方地展现自我。大班是幼儿在园的最终一年，幼小连接问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺当地适应学校生活，我们将从本学期就对幼儿和家进步行幼小连接的指导工作。 二、教育总目标： 促进幼儿身体正常发育和技能的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。进展幼儿正确运用感官和运用语言交往的力量，增进起其对环境的熟悉，培育有益的爱好和动手力量，进展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培育诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为

3、习惯以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。 三、领域目标： (一)健康领域： 1、能精神饱满、开心地参与各类活动。 2、能侧身钻过圈、单足跳，学会投掷、玩小足球，能使用剪刀、学会系鞋带，逐步把握正确的握笔姿态。 3、懂得饭前饭后不做猛烈运动。 4、在成人的提示下保持穿戴整齐、分清左右脚。 5、知道早晚要刷牙，看书、绘画有正确的坐姿。 6、会保持桌面、地面干净，情愿尝试各种食品。 7、有早睡早起的好习惯，早上来园不迟到。 8、能有挨次地穿脱、整理衣服，整理床铺。 9、有自我爱护意识及把握初步的技能，会依据气温变化随时增减衣服，活动时不做危急动作。 (二)语言进展领域： 1、能

4、在集体活动中用心地听老师、同伴发言，能理解简洁的指令并予以行动及复述，理解和使用生活中的常用问句。 2、在成人的关心下，能叙述自己看到的、听到的事，情愿念儿歌给别人听。 3、愿意用一般话与四周人交往，态度大方。 (三)科学观看领域： 1、学习有挨次的观看、比较物体的异同，能参加收集、小试验、操作等活动。 2、能观看四周环境的变化，了解首都出名的建筑和名胜古迹，发觉四周环境中日新月异的变化。 3、了解日常生活中的自然现象。 4、把握50以内数的组成，熟悉加减符号，进行100以内的加减运算，书写1-100，并在日常活动、嬉戏中运用数学问、把握单双数，知道一星期是7天，能区分三种物体的长短、宽窄、粗

5、细、轻重，会按肯定挨次排列。 (四)艺术： 1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作，能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的心情。 2、能宁静的观赏一些艺术作品，领悟作品的主要内容和学习评价自己和别人的作品。 3、在作品中表现某些情节，会用上下左右表现物体间的前后关系，留意颜色与内容的联系。 中大班月教学方案篇2 幼儿园大班教学方案新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对老师来说，幼儿园大班教学方案势在必行。 幼儿园大班教学方案主题活动支配及内容： 1、幼儿园大班教学划组织幼儿与家长开展我有多爱你的主题活动。 2、幼儿园大班教学方案能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。 3、幼儿

6、园大班教学方案将数学也融入到幼儿生活和嬉戏中，尝试运用已有的学问阅历及数学方法解决某些日常中简洁的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的好玩的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，削减力量差异。 4、幼儿园大班教学方案重视环境创设的价值，依据探究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能参加环境的创设，让幼儿收集材料或将自己的观看和感受以绘画、照片等形式展现出来，增加幼儿观看力和参加活动的爱好。 5、幼儿园大班教学方案开头支配值日生，每日两名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培育幼儿良

7、好的生活、卫生、学习习惯 6、幼儿园大班教学方案学习新的课间操，协作园里做好评估工作。 中大班月教学方案篇3 转瞬间，新的一学期又来临了，当时入园还哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班，和他们在一起待了两年，好像都知道了对方的喜怒哀乐，眼神变化，再次教育起来似乎很顺心顺手。大班孩子是在幼儿园的最终一年，至观重要，我必需为这一年让孩子、让家长尽可能不留或少留圆满，也必需为做好幼小连接教学而努力工作。依据本班的实际状况制定教学方案如下： 一、班级工作目标及措施。 1、连续加强平安教育。平安，是幼儿园工作的重中之重。不光要学习书本学问平安，还要在生活中随时随地随事教育。例孩子第一次上楼入班，就要教育他们不

8、探望窗户，攀爬栏杆，学习上下楼靠右行等。 2、培育孩子的自理力量，例自己叠被子等。 3、加强行为习惯养成教育，穿戴洁净干净，上下学自觉排队等。 4、注意共性培育，使幼儿体智德美全面进展，促进其身心和谐进展。 5、做好家园沟通工作，以便更好地教育好孩子。 二、做好幼小连接工作。 在加强幼儿行为习惯养成教育的同时，也要交给他们肯定的书本文化学问，为孩子入学校教育做铺垫。例本班所学内容，生字52个(会写笔顺组词);拼音是6个单韵母和23个声母(写笔顺、拼音节、把握声调);数学10以内加减法及混合运算，组成与分解，看图列式，比较大小和单双数的熟悉及规律填数;儿歌、歌表演和绘画依据教材学完。 中大班月教

9、学方案篇4 9月份： 1、幼儿常规的培育和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿态、握笔的姿态、用餐就寝纪律等方面。 2、结合老师节，对幼儿进行尊师的.教育。 3、进行主题教学活动：怕羞的小黄莺、小狐狸的枪和炮、魔语、快睡吧，小田鼠 4、学写简洁的笔划 5、月技能竞赛：生活自理力量大比拼（整理书包） 10月份： 1、结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教育。 2、结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。 3、进行主题教学活动：我看到了、野猪的城市、中秋月饼、亲亲熊妹妹 4、学写简洁的汉字。 5、月技能竞赛：转呼拉圈 11月份： 1、 对幼儿进行学期中的语言、数学的考评。 2、 进行主题教学活动：秋天

10、的雨、村口有棵石榴树、奇异的旅行 3、月技能竞赛：生活自理力量大比拼（整理床铺） 12月份： 1、 制作表格让家长填写，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的状况。 2、结合圣诞节，排练元旦节目。 3、 进行主题教学活动：卡罗尔和她的小猫、六个矮儿子、鲑鱼趣事、劳碌的一年 4、月技能竞赛：朗诵竞赛 1月份： 1、庆元旦表演 2、进行主题教学活动：平安夜、贝贝的新衣服、甜甜的豆包、年 3、进行学期末的教学考评，发放幼儿家园成长册。 4、假期平安教育。 中大班月教学方案篇5 一、指导思想 新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对老师来说，面临新的挑战。随着时代的进步和进展，幼儿的社会教育也随之发生变化。本

11、学期，我将会严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足，在新的纲要和学校幼儿园教研方案的指导思想引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有共性的进展。 二、本班状况分析 本班共有幼儿22人，大部分幼儿都是从私立幼儿园过度到我园的，在身体、认知等各方面的力量都得到了肯定的进展。但也存在着一些问题，由于本班人数较少，这就给我们的教育教学工作带来了肯定的困难。 三、学期教学目标 1、关心幼儿熟悉自己的生活环境与事物，让幼儿学会关爱他人，关爱四周环境与事物，熟悉四周对我们有关心的人，了解他们的劳动。 2、引导幼儿学会关怀社会事物，对社会怀有一份感情，在力所能及的范围内，担当社会责任。 3、关心幼

12、儿了解公共场所中的行为规章，能辨别对错。 4、激发幼儿对升入学校的憧憬之情，培育幼儿自理意识和任务意识，为顺当进入学校奠定良好的基础。 5、初步引导幼儿学会感恩，关心幼儿形成正确的价值观。 四、详细教学支配 本学期上课时间大约18周，每周两节课，除去节假日，社会领域有十二个单元次活动，初步支配每周两次社会领域活动。 五、详细措施 1、老师要增加社会性教育的意识，关注幼儿的日常生活，观看、了解和把握幼儿的行为，随时捕获到有利的教育契机，建立有机整合的渠道。 2、抓住时机，制造条件，施加有效、有益的影响，将社会教育和谐地渗透到幼儿的一日生活中去。 中大班月教学方案篇6 依据教材大纲的指导，老师结合

13、本班幼儿年龄特点及爱好，引导幼儿对大自然的神秘的熟悉与探本学究。为了更加系统的促进大班幼儿的科学教学制定方案如下： 一、本班基本状况： 我班幼儿对科学方面的学问很感爱好，尤其是对于探究科学的神秘有着极高的爱好，喜爱尝试和发觉一切新奇事物，真是爱好盎然，当然其中也存在一些还有待建构的东西，例如有些试验不能自立完成，必需得由别人关心，常规性的东西爱好不高等，介与此，我制定了以下方案： 二、科学的教学目标： （一）主动参与多种形式的科学活动，情愿用一般话大胆表现自己的情感或阅历。 （二）培育重点幼儿对大自然中的一些现象和动植物的生长发育的熟悉，提高幼儿对科学的探究力量。 （三）培育幼儿的倾听习惯，使

14、幼儿养成读书的好习惯，喜爱与他人交往的习惯。 （四）使同学把握生活中的一些科学常识。 （五）知道自然事物是相互联系的，培育幼儿推断事物因果关系的力量。 （六）学会初步理解昼夜交替现象，知道事物的运动变化市有规律的。 （七）培育幼儿对探究自然现象的爱好，学会合作，做好分工。 （八）培育幼儿喜爱参加科学探究活动，在活动中乐观思索，自己动手试验，探究新事物的爱好和力量，感受胜利的欢乐，上述是大班科学的教学方案。我将严格根据方案对幼儿进行培育，但在详细实施的阶段如发觉不足随时进行调整，以便对使幼儿得到更好的进展。 三、教学措施: （一）有方案的教育活动与日常生活教育活动相结合。 （二）活动的设计与组织

15、要有利于幼儿主动动手操作动脑思索。 （三）培育幼儿动手操作力量和科学探究精神。 （四）与其他领域教育相渗透。 （五）幼儿园科学教育要与幼儿生活紧密联系。 （六）家园亲密协作。 中大班月教学方案篇7 一、本学期教育总目标： 增加入学意识，培育良好的学习习惯，保证幼小连接的顺当进行。 促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，培育良好的生活卫生习惯和参与体育活动的爱好。 进展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本力量，增进其对环境的熟悉，培育有益的爱好和动手力量，进展智力。 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪

16、律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格。 二、详细要求： （一）健康和动作进展： 1、体格健壮，机能协调进展，能适应环境、气候和生活条件的变化，尤其在冬季，对疾病有肯定的抵挡力量。 2、有肯定的卫生学问，具有良好的生活卫生习惯、公共卫生习惯和生活自理力量。 3、在老师带领下能乐观参与并适应多种有合理密度和运动量的体育活动。 4、各种基本动作协调、精确 、灵敏，有肯定耐力和速度，姿态正确。 5、能平安的、娴熟的使用运动器械。 6、有肯定的自我爱护意识和力量，集体活动时能留意平安。 7、在成人提示下，保持穿戴整齐，有正确的坐姿。会使用剪刀及用笔书写，姿态正确，手眼协作较协调。 （二）语言和认

17、知力量： 1、听：在与别人说话时，集体中能专注地，较长时间地倾听别人讲话，能理解一些连读指令。 2、说：能乐观参与各种语言活动，能理解并复述别人的讲话内容，会连贯、清晰、较完整得用语言表达自己的意愿，有礼貌的和别人交谈、态度大方，包括各级领导，参观沟通人员，园外小伴侣等。 3、早期阅读：能自立、正确地看图书、图片，并叙述其中内容。 4、奇怪 好问，能发觉问题，主动查找答案，对其生活有关的信息、自然科学现象有爱好，喜爱摆布、琢磨、操作。 5、知道季节的轮换与动植物、人的关系；介绍本地区的主要农作物，懂得要爱护益虫，毁灭害虫；学习饲养、种植动植物的简洁方法。 6、在生活中观看风、雨、雪等自然现象，

18、知道他们的好处和危害，对自然科学现象感爱好，情愿动手试验。 7、学会10以内数的分解和组合和加减法，知道一星期的挨次、学会看日历、把握单双数、相邻数，对数量关系、图形特征、空间位置的变化产生爱好，并能进行简洁的分析、推断、推理。 中大班月教学方案篇8 （一）健康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯连续； 2、培育幼儿自我服务力量：擦桌子、洗水杯、整理床铺。 3、加强幼儿平安教育，知道远离生活中担心全的地方，积累留意平安的生活阅历。 4、开展丰富多彩的户外体育活动：嬉戏、玩皮球、踢毽子，培育乐观参与体育活动的爱好。 5、练习投掷、滚球、平衡等动作。 （二）语言领域 1、能集中留意力，急躁倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。 2、愿意与同伴沟通，能大方的在集体中说话。 3、逐步学会理解图片表示的大事挨次。 4、学习用简洁的反义词表示相反的意思。 5、培育学习英语的爱好。 （三）科学领域 1、尝试从不同角度观看物体，并用语言描述