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文档简介
1、广州市(越秀区)八年级语文期末试题第一部分基础整合(24分)1、按下列要求默写古诗文句(每小题2分,共8分,每错、漏、添一字扣0.5分,扣完本小题的分值为止。)1、按下列要求默写古诗文句(每小题2分,共8分,每错、漏、添一字扣0.5分,扣完本小题的分值为止。)写出古诗或名著的上句或下句:,柳暗花明又一村。百川东到海,?在观刈麦一诗刻画劳动人民在特定情况下近乎变态的心理的诗句是,。在过零丁洋一诗中,。表现了诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节。十年树木,。(熟语)2、读拼音写汉字或给加点的字注音。(4分)sh()取gng()灰jn()sh()账轩chng()kngki()激昂屡屡()出现泰然处()
2、之趋势()3、将下列每组词语中书写错误的字用O画出来,并在后面括号中改正过来。(4分)A拈轻怕重头头是道)/B、精疲力尽以讹传讹见议思迁一劳永逸()C、如试重负约定俗成娓娓动听精益求精()D、疲惫不堪梦寐已求悲天悯人适得其返()4、在词语后的括号中写出该词语是什么短语。(2分)例如:热爱祖国(述宾短语)我们高兴()改革开放()积极劳动()说得清楚()5、语文综合性学习。读下面的材料,按要求答题。(6分)5、语文综合性学习。读下面的材料,按要求答题。(6分)(1)6月月5日,中央电视台推出一个大型早间节目朝闻天下。为加点的字选择正确的读音,并说说选择的理由。(2分)朝闻天下AzhoBcho()理
3、由:(25月月13日发出最高级别红色警报,万名倚山而居的村民开始撤离这片怒火中烧的家园。日发出最高级别红色警报,万名倚山而居的村民开始撤离这片怒火中烧的家园。写出怒火中烧一词在这里的意思。(2分)答:(3)在我国第一个文化遗产日即将来临之际,国务院公布了文化部确定的第一批国家级非物质文化遗产名录。广东省共有包括粤剧、戏剧、曲剧等在内的在我国第一个文化遗文化遗产名录。广东省共有包括粤剧、戏剧、曲剧等在内的20多个项目入选,反映了广东作为一个文化资源大省的深厚文化积淀。(2分)画线句有语病,请改正:_。第二部分阅读理解古诗文阅读(一)(19分)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管
4、夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂20082009学年度第第一学期士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。/6、解释加点词语的意思。(4分)劳其筋骨劳衡于虑衡动心忍性忍入则无法家拂士入7、选文的中心论点是:_。(2分)8)2分)(舜发于畎亩之中人恒过A、B、发于声国恒亡傅说举于版筑之间行拂乱其所为C、D、举国上下入则无法家拂士9出下列句中的通假字,并解释词意。(3分)入则无法家拂士,出则
5、无敌国外患者。通;意思是:。困于心,衡于虑,而后作。通;意思是:。所以动心忍性,曾益其所不能。通;意思是:。10、划分下列句子的朗读节奏(用2分)必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。112分)答:12、翻译下列句子。(4分)故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。译:_然后知生于忧患,而死于安乐也。译:_现代文阅读(二)(11分)现代文阅读(二)(11分)白求恩同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给别人,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢
6、自吹,生怕别人不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。/这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。13根据上下文理解这种人指的是哪些人?(2分)答:1
7、4、给第段划分层次。(在原文中用/划分)(2分)15、在第段文字中,作者将与进行了对比,运用对比方法的好处是:。(2分)16、这两段文字提出了论点,请用一句话概括出来。(2分)答:17,用同一种称呼好不好?为什么?(3分)答:(三)1313分)凤仙草就放下筷子说:妈,我有点不舒服,得去躺一会儿,你吃完先走吧。碗筷等会儿我来收拾。当时,我并没有太在意,等我收完夜市回来,看到碗筷还在桌上摆着,才想到女儿可能出事了。我推开她的房门,看见她在床上躺着,满脸通红,眼睛眯成了一道缝,似乎睁开都很吃力。一摸她的额头,吓了一大跳,她的额头烧得像一团炭火。我说:孩子,你发烧了,我们得去看医生。她说:不用,可能是
8、感冒了,睡上一觉明天就会好的。妈,你去把碗洗了吧。她的声音微弱,但还是强睁着眼,冲我笑了笑。我知道她是在敷衍我,因为一去医院就意味着花钱,她怕。不行,得赶紧去医院!我果断地说,然后开始找钱,尽可能地找。当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时,危机感油然而生。/我胡乱地将钱塞进口袋里,搀女儿上了三轮车。三年前,丈夫身患绝症离我们而去,我没有工作,只得在夜市摆小摊。那一年女儿还不到13岁。也正是从那时开始,我发现她忽然长大了,开始真正懂得了什么是生活。在车斗里,眼睁睁地望着我。女儿终于躺在病床上,挂上了吊瓶,我才松了一口气。医生说,眼下正流行病毒性脑炎,女儿的症状有些像,要待明
9、天做了脊液检查才能确诊,今晚先做退烧观察处理。我的心又提了起来。夜深了,病房里就剩下我和女儿。女儿突然示意我靠近她,说:妈,我感觉很难受,浑身都痛,和以往不一样。别瞎想,我肯定你不是的。妈,你听我说,女儿突然严肃起来,很认真地说:你记住了,家里床头柜的下层,最里面靠右角,那里有一个小布包,里面装有一些钱,那是我攒下的,留给妈妈。猛地一阵酸楚直冲我的鼻子,我的眼睛蒙眬了,第二天上午,经过检查,确诊女儿得的是一般性肺炎。当我把这个结果告诉她时,女儿一下就搂紧了我的脖子,搂得很紧。她还从来没有对我这样过,我们都哭了。回家后,我打开了女儿的床头柜,那里果然有一个小布包,里面是13元钱,全是角票。捧着那
10、个小布包,我的眼泪又来了。学生。高考时,以她的分数可以进北大清华,但她的第一志愿就是这所大学。用她的话说是不用交钱还管吃管穿,能减轻母亲的负担。的遗产,13元,我只想永久地将它珍藏。(选自读者2008年第2期)18、文章为什么用13元遗产为题?谈谈你的理解。(2分)答:19了,为什么?(2分)答:/20、阅读下面描写女儿神态、动作的句子,结合上下文,分析女儿当时的心理。她的声音微弱,但还是强睁着眼,冲我笑了笑。(2分)答:(2分)答:21、第段说:事情已经过去三年多了,事情指什么?(2分)答:22、文章第段处省略了人物在此情此景下的表现。请发挥合理的想象,补写一段话。3分)答:第三部分写作实践
11、(50分)23、请你按下列要求,任选一题作文。(1)命题作文:我终于解决了这个难题(2)话题作文:你观察过你父母的手吗?你注视过工人、农民、医生、老师的手吗?你看过2005年春节联欢晚会上那一群聋哑人演出的千手观音舞蹈吧,那何止是美。想起那一双双手,你会有无限的联想,无尽的思念,无比的感动,无上的崇敬每天,我们靠一双双灵巧的手,一双双粗壮的手创造新生活,请以手为话题,自拟文题,写一篇文章。要求:文体不限,写一篇500字以上的文章(诗歌不少于20行)。文中不要出现真实的地名、校名和人名。第四部分1013小题。(6分)丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。1、翻译下面的句子。(2分)
12、是以君子必慎其所处者焉。译文:2、根据文意,君子要慎处的原因,可用一个八字成语来概括,这个成语是。(2分)3、对君子慎处的观点,你有什么看法?联系实际,请简要回答(2分)答:(二)赏析下面诗歌,完成46小题。(4分)旅夜书怀杜杜甫细草微风岸,危樯独夜舟。/星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。元注:公元765年,杜甫迫于无奈辞官离开成都草堂,乘舟东下,途中写下了这首诗。4,。(1分)5、这首诗抒发了诗人怎样的情怀?(1分)答:6、写出诗中你最喜欢的诗句,并说说它好在哪里。(2分)答:赠送:第五单元把关试卷分析今天上午进行了第五单元把关试卷的测试,孩子们非常认真
13、的对待,用心的答题,考出了自己的真实应得成绩。此试卷内容简单,多数都是基础内容。阅读理解也较为简单。考察学生的审题能力、做题习惯和基础知识。错误集中题目分析如下:第一题:拼一拼写一写。此次考试中这部分内容出现错误很多,是这几次考试以来出现错误较多的一次。仔细分析不但发现此题与其他几个单元试卷这部分内容稍有不同。此拼一拼写一写不光考察了课本词语表中和词卷中经常听写的把握不准了。改进措施:1在以后的学习中不要只局限于老师的拓词,要做一个灵活的学生,经常把容易混的和易错的归归类。2还有一点非常重要,就是在预习中注意自主组词。改进措施:1认真审题。2做完后再审题请一定检查是否有前后不一致。七阅读理解课
14、内阅读:盘古开天地片段。1按原文填空。希望出错的同学,能够真正的做到预习的要求熟读课文。复习中脱离了课本复习是无效的。2请在段落中找出近义词。/为考试中的硬伤。改进措施:1审好题。2检查。3日常做题习惯需要培养。4好的阅读习惯从认真读书读课文开始。课内阅读:孔子拜师片段。2从画横线的词中你体会到了什么?此题很多同学回答为:谦虚好学的品质。这是对全文的理解。而文中能体会到孔子的不辞辛苦、去拜师的不易、孔子强烈的求知欲。3学完孔子拜师这篇课文学习到了孔子的:谦虚好学、彬彬有礼。老子的诲人不倦、彬彬有礼。改进措施:回答会题一定要全面周到。课外阅读:题目是文章的眼睛,应该精准地概括文章内容,本文的人掌
15、。2、从文中找形容词,反义词,近义词填空,全对的孩子占少数,3、理解短文填空:第二小题出错,主要是对文中说的叶子和刺没有很好的读明白。4、画句子:出错的孩子多是没有很好的理解问题,问的是仙人掌为什么能够后联系起来读一读,导致画不全,或画错了。5、回答问题:你喜欢仙人掌吗?为什么有的孩子是因为写错字,还有的孩子不能联系文章要表达的中心去回答,自己乱编理由,导致错误。还有几个孩子回答不喜欢,因为扎人。,我觉得不是不允许孩子们有自己的理解和个性,但是整篇文章没有读懂文章,所以他们的回答依然停留在已有的生活经验中。课外阅读的要求很明确阅读短文,完成练习。也就是说所有的问题都应从文中找答案,仅仅围绕文章
16、内容回答问题,这也是课外阅读理解的一个答题技巧。/高自己的学习能力!我的写字心得体会来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。我写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。后来在老师的指导下,我练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养我读帖习惯,可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使我习惯写大字,这样指关节、腕关节续提高。这使我意识到,写字必须做到以下几点:一、提高对练字重要性的认识。健康、高雅的情趣,还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。握笔姿势和坐姿是否正确,不但发育。写字时随时提醒自己写字时要做到三个
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