2022-2023学年云南省昆明市东川区第十中学高一物理模拟试卷含解析

1、2022-2023学年云南省昆明市东川区第十中学高一物理模拟试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 下列各选项中的物理量，其单位全部都是国际基本单位的是A力、质量、时间 B力、质量、位移C速度、质量、时间 D质量、长度、时间参考答案：D2. 如图所示为在同一直线上运动的A、B两质点的x-t图象， 由图可知 （ ）At=0时，A在B的前面BB在t2时刻追上A，并在此后跑在A的前面CB在t1时刻前运动的速度比A大，t2时刻后也大于A的速度DA运动的速度始终比B大参考答案：AB3. 关于行星运动定律和万有引力定律的建立过程，下列说法正确的是（）A第

2、谷通过整理大量的天文观测数据得到行星运动规律B哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律C开普勒通过总结论证，总结出了万引力定律D卡文迪许在实验室里通过几个铅球之间万有引力的测量，测出了引力常量的数值参考答案：D【考点】开普勒定律；万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定【分析】本题是物理学史问题，根据开普勒、牛顿、卡文迪许等等科学家的物理学成就进行解答【解答】解：A、开普勒对天体的运行做了多年的研究，最终得出了行星运行三大定律，故A错误B、哥白尼提出了日心说，开普勒发现了行星沿椭圆轨道运行的规，故B错误C、通过总结论证，总结出了万引力定律，并通过比较月球公转的周期，根据万有引力充当向心

3、力，对万有引力定律进行了“月地检验”，故C错误D、牛顿发现了万有引力定律之后，第一次通过实验比较准确地测出万有引力常量的科学家是卡文迪许，故D正确故选：D4. 通过对实验“练习使用打点计时器”的学习，下列说法正确的是：A点迹可以记录被测量的物体在一段时间内的运动情况B用平整的纸带，不让纸带卷曲歪斜，有利于减少纸带与打点计时器的限位孔之间的摩擦力C纸带上点迹越密集，说明被测量的物体运动越快 20090918D使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带参考答案：ABD5. (单选)一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行。现将一个木炭包无初速地放在传送带的最左端，木炭包在传送

4、带上将会留下一段黑色的径迹。下列说法中正确的是A黑色的径迹将出现在木炭包的右侧B其他量一定，木炭包的质量越大，径迹的长度越短C其他量一定，传送带运动的速度越大，径迹的长度越短D其他量一定，木炭包与传送带间动摩擦因数越小，径迹的长度越短参考答案：A设传送带的速度为v，动摩擦因数为，所以物块先做匀加速运动，物块的加速度为,物块经过t时间与传送带的速度相同，之后二者一起做匀速运动，即,物块做加速运动时相对地面的位移为,此时传送带一直做匀速运动，这段时间内相对地面的位移为,则在这个过程中黑色的径迹长度也就是二者的相对位移为,所以选项CD错误。二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 在探

5、究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出(1)当M与m的大小关系满足_时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，应该作a与_的图象(3)如图(a)为甲同学根据测量数据作出的aF图线，说明实验存在的问题是_(4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的aF图线如图(b)所示，

6、两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？_.参考答案：(1)M?m(2)1/M(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(4)小车及车上的砝码的总质量不同7. 如图所示，重6N的木块静止在倾角为300的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向，大小等于4N的力F推木块，木块仍保持静止，则木块所受的摩擦力大小为 参考答案：5N8. 如图所示为一物体运动的图线，则010s物体运动的加速度大小为 m/s2，10s内物体的位移为 m。 参考答案：10，500 9. 雨滴下落时所受到的空气阻力与雨滴的速度有关，雨滴速度越大，它受到的空气阻力越大；此外，当雨滴速度一定时，雨滴下落时所受到的空气阻力还与雨滴半径的次方成正

7、比。假设一个大雨滴和一个小雨滴从同一云层同时下落，最终它们都 （填“加速”、“减速”或“匀速”）下落。 （填“大”或“小”）雨滴先落到地面；接近地面时， （填“大”或“小”）雨滴的速度较小。参考答案：匀速（2分）大（1分）小（1分）10. 如图6是小球在某一星球上做平抛运动的闪光照片，图中每个小方格的边长都是0.5cm。已知闪光频率是50Hz，那么重力加速度g是 m/s2，小球的初速度是 m/s，小球通过A点时的速率是 m/s。参考答案：11. （4分）炮筒与水平方向成60角，炮弹从炮口射出时的速度是600ms.该速度在竖直方向的分速度为 ms，在水平方向的分速度是 ms。（,）参考答案：；

8、300 12. 做“练习使用打点计时器”的实验时，交流电的周期为0.02s。下图是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个计时时间间隔取1个计数点，标以1、2、3。各计数点与0计数点之间的距离依次为x13.0 cm、x27.5 cm、x313.5 cm，则物体通过1计数点的速度v1_m/s，通过2计数点的速度v2_m/s，运动的加速度为_m/s2.参考答案：0.375 0.525 1.513. 有一渡船正在渡河，河宽200m，船在静水中的速度为4m/s，水流速度为3m/s，则船最短的渡河时间为 s，船最短的渡河距离为 m参考答案：50，200【考点】运动的合成和分解【分析】船航

9、行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度，当以静水中的速度垂直河岸过河的时候渡河时间最短由矢量合成的平行四边形定则得知小船的合速度，小船实际以合速度做匀速直线运动，进而求得位移的大小；小船以最短距离过河时，则静水中的速度斜着向上游，合速度垂直河岸【解答】解：当以静水中的速度垂直河岸过河的时候渡河时间最短，则知：tmin=s=50s； 因在静水中的速度大于水流速度，当合速度垂直河岸，小船以最短距离过河，则静水中的速度斜着向上游，故船的最短的渡河距离为200m；故答案为：50，200三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，

10、某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置（如图所示）。实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力。（1）往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车 （选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点。（2）从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如上表：请根据实验数据作出小车的v-t图像。（3）通过对实验结果的分析，该同学认为：随着运动速度的增加，小车所受的空气阻力将变大，你是否同意他的观点？请根据v-t图像简要阐述理由。参考答案：（1）之前；（2）如图所示；（3）同意；在v-t图象中，速度越大时，

11、加速度越小，小车受到的合力越小，则小车受空气阻力越大。（1）由于纸带长度有限，为了能在有限长度的纸带上打出更多可用的点，应该先接通电源再释放纸带；（2）合理选取坐标刻度，尽可能使图象“充满”坐标平面，利用题中所给数据描点连线，得到小车的v-t图象如图；（3）由小车的v-t图象可知，随小车速度的增大，其加速度（图象斜率）变小，由牛顿第二定律可知，小车所受合外力随速度增大而减小，由于小车所受拉力大小一定，摩擦力已经平衡掉，所以合力减小必是由空气阻力增大引起的，所以，随着运动速度的增加，小车所受的空气阻力将变大，该同学的观点正确。15. 某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运

12、动情况，实验中获得一条纸带，如图三所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50HZ，则打A点时小车运动的速度vA=_m/s，小车运动的加速度a=_m/s2。（结果要求保留三位有效数字）参考答案：0.337m/s 0.393m/s2四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 某物体做直线运动,先以5m/s的速度匀速运动4s,又以2.5m/s2的加速度继续加速运动4s,最后做匀减速直线运动,第12s末停止.求：(1) 物体做匀减速运动的加速度(2)物体做加速运动过程的位移(3)画出此物体全部运动过程的速度图像。参考答案：17. 如图所示，小球从离地h=5m高，离竖直墙水平距离s=4m处水平抛出，不计空气阻力，（取g=10m/s2）则：（1）若要使小球碰不到墙，则它的初速度应满足什么条件？（2）若以v0=8m/s的初速度向墙水平抛出小球，碰撞点离地面的高度是多少？参考答案：解：（1）若小球恰好落到墙角，根据平抛运动的规律，有：s=vth=解得：t=v=4m/s（2）若以v0=8m/s的初速度向墙水平抛出小球，则：运动时间：下落的高度：h1=1.25m离地高度：h2=hh1=51.25=3.75m答：（1）若要