2022-2023学年四川省达州市广福中学高二数学理期末试题含解析_第1页
2022-2023学年四川省达州市广福中学高二数学理期末试题含解析_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年四川省达州市广福中学高二数学理期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 命题,命题,使得,则下列命题中为真命题的是( )ABCD参考答案:C,令,是真命题,是假命题,是真命题故选2. 极坐标方程与的图形是 ( )参考答案:B略3. 把十进制数15化为二进制数为( C )A 1011 B1001 (2) C 1111(2) D1111参考答案:C4. 甲、乙、丙三人站在一起照相留念,乙正好站中间的概率为()ABCD参考答案:B【分析】所有的坐法共有种,乙正好坐中间的坐法有种,由此可得乙正好坐中

2、间的概率【解答】解:所有的坐法共有A种,乙正好坐中间的坐法有A种,由此可得乙正好坐中间的概率为:故选B【点评】本题考查古典概型及其概率计算公式的应用,属于基础题5. 某程序的框图如图所示,则运行该程序后输出的的值是( )A B C D 参考答案:A6. 已知为正实数, 且成等差数列, 成等比数列, 则 的取值范围是 ( )A. B. C. D. 参考答案:D7. 若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是参考答案:B8. 根据表格中的数据用最小二乘法计算出变量x,y的线性回归方程为,则表格中m的值是()x0123y-118mA.4 B.5 C.6 D.7.5参考答案:A9. 下列说

3、法正确的是()|=0 |+=14|=6 |=18A表示无轨迹 的轨迹是射线B的轨迹是椭圆 的轨迹是双曲线C的轨迹是射线的轨迹是直线D、均表示无轨迹参考答案:B【考点】曲线与方程【分析】利用几何意义,结合椭圆、双曲线的定义,即可得出结论【解答】解:,表示(x,y),到(4,0),(4,0)距离的差; +,表示(x,y),到(4,0),(4,0)距离的和,结合选项,可知的轨迹是椭圆 的轨迹是双曲线,故选B【点评】本题考查椭圆、双曲线的定义,考查学生分析解决问题的能力,正确理解椭圆、双曲线的定义是关键10. 在独立性检验中,统计量有两个临界值:和,当随机变量的观测值时,有95%的把握说明两个事件有关

4、,当时,有99%的把握说明两个事件有关,当时,认为两个事件无关。在一项打鼾与患心脏病的调查中,共调查了2000人,经计算,根据这一数据分析,认为打鼾与患心脏病之间A约有95%的打鼾患者患心脏病B有95%的打鼾者患心脏病C约有99%的打鼾者患心脏病D有99%的我把认为打鼾与患心脏有关参考答案:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 在区间上随机取一个数,的值介于0至之间的概率为_ 参考答案:12. 若向量满足,且与的夹角为,则= 参考答案:13. ,对于任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围是_. 参考答案:略14. 直线与圆相交于两点,若,则 的取值范围是 ;参考答案:15

5、. 若直线y=x+b与曲线x=恰有一个公共点,则b的取值范围是 参考答案:1b1或b=【考点】直线与圆相交的性质 【专题】计算题;直线与圆【分析】直线y=x+b是一条斜率为1,截距为b的直线;曲线x=是一个圆心为(0,0),半径为1的右半圆它们有且有一个公共点,做出它们的图形,则易得b的取值范围【解答】解:直线y=x+b是一条斜率为1,截距为b的直线;曲线x=变形为x2+y2=1且x0显然是一个圆心为(0,0),半径为1的右半圆根据题意,直线y=x+b与曲线x=有且有一个公共点做出它们的图形,则易得b的取值范围是:1b1或b=故答案为:1b1或b=【点评】(1)要注意曲线x=是一个圆心为(0,

6、0),半径为1的右半圆始终要注意曲线方程的纯粹性和完备性(2)它们有且有一个公共点,做出它们的图形,还要注意直线和曲线相切的特殊情况16. 若lgx+lgy=1,则的最小值为_.参考答案:略17. 若一个等差数列前3项的和为34,最后3项的和为146,且所有项的和为390,则这个数列的项数是_.参考答案:有13项略三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知函数在区间和上单调递增,在上单调递减,其图象与轴交于三点,其中点的坐标为()求的值;()求的取值范围;()求的取值范围参考答案:解:()由已知得:,由得: 3分()由()得: 由得:, 令得:或

7、 由已知得:, 所以,所求的的取值范围是: 7分()设,则 又, 11分 , 所以,的取值范围是 14分略19. 已知椭圆,左焦点为,右顶点为,过作直线与椭圆交于两点,求面积最大值参考答案:略20. 将一颗质地均匀的正方体骰子(六个面的点数分别为1,2,3,4,5,6)先后抛掷两次,记第一次出现的点数为x,第二次出现的点数为y(1)求事件“x+y3”的概率;(2)求事件“|xy|=2”的概率参考答案:【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率【分析】(1)列出基本事件,求出基本事件数,找出满足“x+y3”的种数,再根据概率公式解答即可;(2)从基本事件中找出满足条件“|xy|=2”的基本事件

8、,再根据古典概型的概率公式解之即可【解答】解:设(x,y)表示一个基本事件,则掷两次骰子包括:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(6,5),(6,6),共36个基本事件(1)用A表示事件“x+y3”,则A的结果有(1,1),(1,2),(2,1),共3个基本事件答:事件“x+y3”的概率为(2)用B表示事件“|xy|=2”,则B的结果有(1,3),(2,4),(3,5),(4,6),(6,4),(5,3),(4,2),(3,1),共8个基本事件答:事件“|xy|=2”的概率为21. 某校为了了解学生对学校开展的课外体育活动的认可程序

9、,从A、B两个班分别随机调查了20个学生,得到了学生对课外体育活动的认可度评分如下:班9295738162647453857686789795667689828878班9351918362538264467373746581487679545665(1)根据两组数据完成两个班级学生认可度评分的茎叶图,并通过茎叶图比较两个班级认可度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,给出结论即可);(2)根据学生认可度评分,将学生的认可度从低到高分为三个等级:认可度评分低于70分高于70分,低于90分高于90分认可度等级不认可基本认可高度认可从两个班级的所有持“基本认可”态度的学生中选取两人参加经验交流

10、会,求两人来自同一班级的概率;已知两个班级的评价结果相互独立,根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,求B班级的认可度等级低于A班级的认可度等级的概率.参考答案:(1)A班认可度评分B班认可度评分46 8351 3 4 66 4 262 4 5 58 8 6 6 4 373 3 4 6 99 8 6 5 2 181 2 37 5 5 291 3A班认可度评分平均值大于B班认可度评分平均值,且A班评分更集中; (2)记事件为:A班基本认可,记事件为:B班基本认可,记事件C为:两人来自同一班级, 记事件为:A班不认可,记事件为:B班不认可,记事件为:A班高度认可,记事件为:B班高度认可,记事件D为:B班认可度等级低于A班认可度等级,22. 在直角坐标系中,O为坐标原点,直线经过点双曲线的右焦点.(1)求直线的方程;(2)如果一个椭圆经过点,且以点为它的一个焦点,求椭圆的标准方程;(3)若在(1)、(2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论