2022年小学常规教育周活动总结

1、第4页共4页2022年小学常规教育周活动总结自从开学第一周，德育处提出常规教育周要求以来，为全面提高学生的文明素质，教育与引导少年儿童自觉遵守小学生日常行为规范和中小学生守则，努力建立优良校风和优良学风。我校每个班级都积极响应，开展了丰富多彩的常规教育活动，效果十分明显。一、尊师重教重言行1、学习上，珍惜老师的劳动成果。从开学至今，同学们学习兴趣逐步上涨，主动学习的人越来越多，对于老师布置的作业，高质量完成。2、私下碰见老师主动向老师问好、微笑、礼让。3、教师节来临之际，一张自制小卡片，一句轻声的问候都让老师感到欣慰。二、文明礼仪查得紧1、从开学第一天起启动红领巾监督岗，对学生佩带红领巾的情况

2、，教室卫生、包干区卫生、两操纪律、路队纪律等进行监督，做好日考核工作。2、各中队利用晨会时间学习中小学生守则和小学生日常行为规范，并严格按照中学生行为规范、日常行为规范、等规章制度督促学生。3、每天早晨四名礼仪队员身披绶带站在校门口向进校师生行队礼、问好。校园文明风悄然盛行。三、形式多样，受欢迎1、遵守课堂纪律，不要随意下位、说话、吃东西；课上能专心听讲，积极动脑，争先发言。2、听讲时学生能做到头要正、胸要挺、腰要直、腿要平、看前方、认真听，做个爱听讲的好学生；读书姿势能按要求去做：两手拿书立桌上，坐得端正看得清，眼离课本一尺远，读得正确又响亮；写字姿势要求：五指用力各有用，书本身体都要正，一

3、尺一寸一拳头，正确端正又干净。对于课堂常规歌谣学生们都能熟练地背诵，并能按上面的要求去做。3、预备铃响学生能自觉走进课堂，做好上课准备，桌面文具摆放能做到整齐、美观、使用方便；上课后，师生相互行礼问好；课间学生能做好下一节课的一切准备。2022年小学常规教育周活动总结（二）老师们、同学们：大家下午好。下面我简单把“今天一日常规检查”存在的问题作如下说明。大家的优点先不说了，只说存在的问题。第一个问题是：有部分同学还是过早地到校，来了以后在学校走廊闲逛、打闹。同学们，你们知道什么季节身体增长最快吗。对，是四、_月份。四、_月份是黄金季节。希望同学们珍惜并利用好这个好时机，保证自己充足的睡眠和营养

4、。如果早起了，就锻炼锻炼身体、读读书。中午在家或小饭桌睡会、休息一会，以保证下午旺盛精力学习。希望同学们养成与书为伴，身不离书，时时读书，处处读书的好习惯。存在的第二个问题是：有些同学在上操、上学、放学路队中，有做小动作、乱讲话的现象，希望同学们能改正这些不良习惯。当养成一个好习惯，将一辈子享受不完它的利息。好习惯成就好未来，希望同学们从点点滴滴为自己终身奠基。本学期，根据瓯海区关于教学常规管理的新规定以及总校的布置，并结合小学分校常规教学管理的实际要求，前后共进行了四大全面教学常规大检查(_年的_月、_月、_月及_年的_月各一次)。检查内容主要为教师个人记录册、语数英三学科作业批改记录、学生

5、作业(_年级语数英三学科课堂作业本；_年级大作文本)、学科教案(语文学科包括“口语交际与习作”)。参与检查的人员主要有教务处管理人员、兼职教研员、教研组长、年级组长及学科骨干老师。在检查任务的分配上，管理人员主要检查老师的学期教学计划、教师个人记录册，教研组长主要检查学生作业的完成情况及教师的批阅情况，_至_年级学生的作文主要由有语文素养较好的老师担任。每次检查之前，教务处都将下发专门的常规教学检查通知，并于检查之前对参与检查的人员进行简短的检查培训，提出检查的要求，特别是对检查标准、检查重点及抽样方式都进行明确。接受培训之后，检查人员便到相应的地点进行教学常规的检查。教学处领导于每次检查期间

6、，都会毫无例外地到各办公室巡查，一方面了解老师们教学常规的落实情况，一方面也对检查人员的教学常规检查进行引导。检查期间检查人员会如实、详细地记录检查结果，包括对学生的作业错误或老师在批阅中存在的问题定位到具体的页码上；检查结束后，参与检查的老师会根据自己所检查的年级及接受检查的对象的情况，进行全面而客观的分析，并撰写检查小结。除大规模的检查之外，教务处曾多次个别或_兼职教研员不定时、不定期、不定对象地随时翻阅个别或某年级或某学科的作业、教案、作业批改记录、教师个人成长记录册等，这种形式灵活、涉及面较小的检查方式对大面积的常规检查形成了较好的补充。从历次检查的情况看，尽管在个别老师或个别环节上存在一些需要纠正的问题，但本学期的教学常规落实情况是非常到位的，这对教学质量的提升起到了根本的保证作用。一是教师的个人记录册符合学校的要求，无论是专题讲座、理论摘抄或是听课记录都符合区教师发展中心的要求；二是教案依然在_备课的基础上实现资源共享，老师们根据共性的教案作一些调整，以求更能适应自己教学的需要；三是教师为学生作业批改所做的批阅记录清晰地记录了学生的作业情况，既有学生个别的错