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文档简介
1、第8页共8页2022年智能车制作历程及总结范文智能车的检测元件智能车系统主要表现为由一系列的硬件组成,包括组成车体的底盘、轮胎、舵机装置、马达装置、道路检测装置、测速装置和控制电路板等。本文主要总结智能车设计中使用到的传感器(包括光电式传感器、图像传感器和测速传感器等)。传感器由敏感元件和转换元件组成。敏感元件能够随着被测量的变化而引起某种易被测量的信号的变化,而转换元件则将敏感元件感受或响应的被测量转换成适于传输或测量的电信号部分,具体的电量形式取决于敏感元件的原理。除此之外,由于转换元件的输出信号一般都很微弱,为方便传输、转换、处理及显示,通常有信号调理转换电路、辅助电路等,将转换元件输出
2、的电信号进行放大或运算调制。因此,传感器的组成通常包括敏感元件、转换元件、信号调理转换电路和辅助电路,如图_所示。随着半导体器件与集成技术的发展,传感器的信号调理转换电路与敏感元件、转换元件等一起集成在同一芯片上,_在传感器的壳体里。图1智能汽车设计中涉及到的传感器主要有三种。光电式传感器、图像传感器和测速传感器。一、光电式传感器光电式传感器是利用光电器件把光信号转换成电信号的装置。光电式传感器工作时,先将被测量转换为光量的变化,然后通过光电器件再把光量的变化转换为相应的电量变化,从而实现非电量的测量。光电式传感器的核心(敏感元件)是光电器件,光电器件的基础是光电效应。光电式传感器的结构简单,
3、响应速度快,可靠性较高,能实现参数的非接触测量,因此广泛地应用于各种工业自动化仪表中。光电式传感器可用来测量光学量或测量已先行转换为光学量的其他被测量,然后输出一定形式的电信号。在测量光学量时,光电器件是作为敏感元件使用;而测量其他物理量时,它是作为转换元件使用。光电式传感器由光路及电路两大部分组成,光路部分实现被测量信号对光量的控制和调制,电路部分完成从光信号到电信号的转换。图2(a)所示为测量光量时的组成框图,图2(b)所示为测量其他物理量时的组成框图。图2二、图像传感器图像传感器在智能车设计中非常常见。智能车路径识别模块中的摄像头的重要组成部分就是图像传感器。图像传感器又称为成像器件或摄
4、像器件,可实现可见光、紫外线、_射线、近红外光等的探测,是现代视觉信息获取的一种基础器件。因其能实现信息的获取、转换和视觉功能的扩展(光谱拓宽、灵敏度范围扩大),能给出直观、真实、多层次、多内容的可视图像信息,图像传感器在现代科学技术中得到越来越广泛的应用。1.ccd图像传感器ccd图像传感器从结构上可以分为两类。一类是用于获取线图像的,称为线阵ccd;另一类是用于获取面图像的,称为面阵ccd。(1)线阵ccd图像传感器对于线阵ccd,它可以直接接收一维光信息,而不能直接将二维图像转换为一维的电信号输出,为了得到整个二维图像的输出,就必须用行扫描的方法来实现。(2)面阵ccd图像传感器面阵cc
5、d图像传感器的感光单元呈二维矩阵排列,能检测二维平面图像。由于传输与读出方式不同,面阵图像传感器有许多类型,常见的传输方式有行传输、帧传输和行间传输三种。3.摄像头的工作原理摄像头以隔行扫描的方式采样图像,当扫描到某点时,就通过图像传感芯片将该点处图像的灰度转换成与灰度对应的电压值,然后将此电压值通过视频信号端输出。具体而言(参见图3),摄像头连续地扫描图像上的一行,就输出一段连续的视频信号,该电压信号的高低起伏正反映了该行图像的灰度变化情况。当扫描完一行,视频信号端就输出一个低于最低视频信号电压的电平(如_v),并保持一段时间。这样相当于紧接着每行图像对应的电压信号之后会有一个电压“凹槽”,
6、此“凹槽”叫做行同步脉冲,它是扫描换行的标志。然后扫描新的一行,如此下去,直到扫描完该场的信号,接着会出现一段场消隐信号。其中有若干个复合消隐脉冲(简称消隐脉冲),在这些消隐脉冲中,有一个消隐脉冲远宽于其他的消隐脉冲(即该消隐脉冲的持续时间远长于其他的消隐脉冲的持续时间),该消隐脉冲又称为场同步脉冲,标志着新的一场的到来。摄像头每秒扫描25帧图像,每帧又分奇、偶两场,故每秒扫描_场图像。图3三、测速传感器在智能汽车设计中,测速传感器的设计主要有两种方案:霍尔传感器和光电式脉冲编码器。1.霍尔传感器霍尔传感器是基于霍尔效应原理,将电流、磁场、位移、压力、压差转速等被测量转换成电动势输出的一种传感
7、器。虽然转换率低、温度影响大、要求转换精度较高时必须进行温度补偿,但霍尔传感器具有结构简单、体积小、坚固、频率响应宽(从直流到微波)、动态范围(输出电动势的变化)大、无触点、寿命长、可靠性高,以及易于微型化和集成电路化等优点。霍尔式转速传感器的结构,图4是三种不同结构的霍尔式转速传感器。转盘的输入轴与被测转轴相连,当被测转轴转动时,转盘随之转动,固定在转盘附近的霍尔传感器便可在每一个小磁铁通过时产生一个相应的脉冲,检测出单位时间的脉冲数,便可知被测转速。根据磁性转盘上小磁铁数目多少,就可以确定传感器测量转速的分辨率。图42.光电式脉冲编码器光电式脉冲编码器可将机械位移、转角或速度变化转换成电脉
8、冲输出,是精密数控采用的检测传感器。光电编码器的最大特点是非接触式,此外还具有精度高、响应快、可靠性高等特点。光电编码器采用光电方法,将转角和位移转换为各种代码形式的数字脉冲,如图_所示光电式脉冲编码器,在发光元件和光电接收元件中间,有一个直接装在旋转轴上的具有相当数量的透光扇形区的编码盘,在光源经光学系统形成一束平行光投在透光和不透光区的码盘上时,转动码盘,在码盘的另一侧就形成光脉冲,脉冲光照射在光电元件上就产生与之对应的电脉冲信号。2022年智能车制作历程及总结范文(二)本着”体验三农,服务三农的精神下,我们_民族大学素质拓展协会于_年_月_号来到了_市_镇,_小学为期一周的下乡服务。来_
9、的_天里,很幸庆我们有一个好的团队(素质拓展协会);更有一个好的领头人。我们这个团队在ccc会长的带领下发出异彩的光芒!完成了很多难以克服的坎坷。我是这个集体_人里面的小成员,我深感荣幸。我只是刚加入素质拓展协会不久的外联公关部副部长,然而我在_支教里做的是小班的副班主任以及担任体育课的老师。这_天是我人生中度过最有意义的_天,也将是我人生中最难忘的_天。以后我不会再来支教了,因为来了这里我才知道我作为一个大学生存在着许许多多的缺陷;在未来的日子里我一定要抓紧时间去学到更有用的知识,运用到我人生中最该运用到地方去。在下乡支教的_天里有开心,有紧张,有失落,有无奈,有失落,有退宿,有期待,有希望
10、;有许许多多的的美好瞬间。_月_号再家里的床猛地突然醒来,睁开眼睛回头想想在过去的_天里发生过那么多的事仿佛就像是一场梦;在梦里好像拼命地去抓住里面的景物,然而我却怎么努力也抓不住。经历了_天的下乡,现在每天都是早早的醒来,对于平时爱睡懒觉的我是一个很好的改良。因为早晨的阳光确实很美。_月_号很早的起床集合带着遗憾前往_出发,有着如此轻松而且待遇不错的工作切实令人心动;不过现在想想如果没去到_我会更遗憾。来到_我们住在镇上的南圩中学,美丽的校园让人很向往这里;住的宿舍不太好,是木床。跟我的当初的初中差不多,中学为我们提供两间教师食堂;在这里我们自己煮,去到镇上大概一公里的市场买菜。把行李放好后
11、,一大帮人去市场各种买菜,配料,生活用品;一买就是到下午两点。回到宿舍世道饿得不行了,我们就自己煮面条;_个人煮两锅。第一锅是我下厨,自我感觉煮的还不错;第二锅是花花煮的。刚开始他们都觉得我煮的够好吃了,没想到她居然比我煮的更好吃;我煮东西一般不败给女生。好吧!这太伤面子了吃完后,今天是累的够呛的了,休息一个下午,黄昏逛了一下这个中学,拍些照片留些纪念吧。晚上开会,花花担任小班的班主任我是副班,小宝担任大班的班主任。第二天早上我们按计划去光明小学,本来是先打算做次家访的;去到学校后才知道原来学生都在学校里了。小学很普通主楼是一栋三层楼_个教室过的教学楼,里面包括图书室,体育器材室,实验室,文件
12、接收室旁边还有一座长长的房子也许是其他用的吧具体我也不太清楚。整个校园一望到底,教学楼面前有个老旧的篮球场,篮球场的旁边有个小的足球场;校门口的右边有棵大大的木菠萝树,每天唠叨这里都特银两。木菠萝的旁边有一颗大大龙眼树。来到这里我是第一个上课的老师。小班的学生很调皮不爱与我接触,尤其是男孩子特别害羞;我教他们做游戏特别分明啊!男生不愿意跟女生做,女生也不愿意跟男生做。总之第一天好乱,学生根本没听我们的课;一点纪律性也没有。下午放学后让我印象特深刻的是一个农夫开着手扶从小学门口经过顺路把我们载回中学。那时候说不出的激动,从来没坐过这玩样儿;而且是这么一大帮人。有各种拍照,发微薄;一路高歌回去!整
13、个田野都沉寂在那首理想放飞相思湖漫漫人生路相会相思湖兄弟民族情同手足.师恩如海相似父母.师恩如海相似父母。教学的第二天我们吸取昨天的教训,一来到学校便在操场下集合给同学们训了一番;这是我们给同学的一个下马威,我们的气势必须强大;不然我们将无法将学生压倒。经过早上的一番训导,两个班的上课状况非常好,经过我之前准备好的教再加上昨天带课的能力;两天之间。同学们已经很喜欢我的课了,我想这帮学生已经很喜欢我的课了。两天的中午来回,让我的皮肤感到已经很不适应了;两天的暴晒使得我的皮肤温度非常高。我知道我是那种水土不服的人,再加上天气的炎热整的个人就像是中暑了一样。教学第三天,因为中午太阳太大,我们小班把体
14、育可调前。今天孩子们很想上我的课,我发觉小班的同学很喜欢上我的课;直至中午放学后他们就是不愿走,硬要我上完体育课才愿意走!好吧。走廊集合!也许是我跟他们玩得太嗨了。他们总是想上体育课,果断决定下午不到他们班了。教学第四天,今天我们分成两批人。一批人到法院做旁听,一批人继续支教。我跟小保,素芬,花花,彩群,罗茜依旧负责支教。今天教学状况良好!早上我也没到小班上课了,直至今天下午我到小班的时候;那帮孩子已经讨厌我了!哈哈难得啊。还居然不想上体育课了。教学第五天,早上依然分开两批人。一批人到村里与法院联合做法律宣传,一批人依旧支教。今天教学状况依然良好,可是不足点的是;小班的孩子开始不喜欢我了。可能是我伤了他们的心了吧!那也是必须的,孩子来到学校不是整天跟他们玩的,我们要教他们有用的知识;另一方面我也不能总是占着班级,我也应该给其他人教教!诶。没办法,恨我吧。放学后我依然去抓拍,我开始到楼顶上去拍,到镇上拍,在镇上我发现花花跟我说的那座山。于是我好奇的登了上去,原来这是一座风景上;已经做好了阶梯的那种。从山顶上看下来真的,这个小镇很美。我可以看到这个小镇的全景。我决定了,明天带花花来第六天早上不用上课。小学的教室被一些学校的培训占用了。那帮学生便来到我们的中学,于是在今天闹出点绯
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